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別把琴棋書畫當(dāng)琴棋書畫

2016-12-13 03:28:30曹工化
中國畫畫刊 2016年3期
關(guān)鍵詞:琴棋書畫莫扎特中國畫

文/曹工化

別把琴棋書畫當(dāng)琴棋書畫

文/曹工化

曹工化

“琴棋書畫”是中國傳統(tǒng)文人必具的素質(zhì)。所謂“素質(zhì)”,就是“無用”的東西。因?yàn)?,中國傳統(tǒng)文人所作的一切人生準(zhǔn)備都是為了一個(gè)目標(biāo)—當(dāng)官,“學(xué)而優(yōu)則仕”。而“琴棋書畫”都與“當(dāng)官”沒有關(guān)系,對(duì)于當(dāng)官來說,它們是“無用”的。

就拿“琴棋書畫”本身來說:“琴”對(duì)于一個(gè)音樂家來說,不是“素質(zhì)”是“專業(yè)”,因?yàn)樗恰坝杏谩钡?。而“棋書畫”則是“素質(zhì)”。其余皆依此類推。

我們這里說的“有用”與“無用”,實(shí)際上是指它們的“工具性”。

“琴棋書畫”盡管對(duì)于中國傳統(tǒng)文人是“無用”的,但,他們對(duì)于它的重視卻是無與倫比。“琴棋書畫”是他們文化人格的素質(zhì),更是他們文化人格的尊嚴(yán)。學(xué)“文化”是為了當(dāng)官,但,當(dāng)了官并不代表有“文化”。當(dāng)了官,就是當(dāng)了大官,就是做到皇帝,歷史上那么多皇帝,今天有幾個(gè)我們記得住的。而名垂青史的,恰恰是有“文化”的人和有“文化”的官。

世界上一切“有用”的東西總有一天都會(huì)“無用”的,當(dāng)一切“有用”的“工具”都無用的時(shí)候,人類怎么辦。這時(shí),“無用”的東西就“有用”了。這就是莊子所謂的“無用之用乃為大用?!?/p>

所以,“琴棋書畫”只有“無用”才能“大用”。

當(dāng)你把“琴棋書畫”當(dāng)作“有用”的“工具”的時(shí)候,它已經(jīng)是“無用”的了。當(dāng)然,這只是指作為文化“底色”—也是文化人“底色”的“琴棋書畫”。

太古正音琴經(jīng) 明·張大命 纂集(明萬歷37年序刊本)

《春草堂琴譜》書影

別把古琴當(dāng)音樂

“琴”,按照現(xiàn)在的—其實(shí)是西方文化的說法,就是“音樂”。

《尊天爵齊奕譜》封面

《尊天爵齊奕譜》目錄

春秋時(shí)期,“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!边@就是中國“琴”的經(jīng)典定義—“知音”?!扒佟笔怯脕硪挕爸簟钡?。是用來在這個(gè)人海茫茫的世界上尋找與自己同樣的人的,要不然,“一個(gè)人,沒有同類?!痹趺崔k?

那么,“知音”為什么這么難覓呢?那一定是“琴”作為“音樂”來說,不好聽。

莫扎特的音樂很好聽,不僅人覺得好聽,其他東西也覺得好聽。美國音樂學(xué)家做過實(shí)驗(yàn),帶著眾多的音樂給從來沒有接觸過音樂的印第安土著人聽,他們都覺得莫扎特的音樂最好聽。中國人說“對(duì)牛彈琴”,日本人做過實(shí)驗(yàn),給奶牛聽各種各樣的音樂,發(fā)現(xiàn)聽莫扎特音樂的奶牛產(chǎn)奶最好;再把音樂給植物聽,結(jié)果在莫扎特音樂環(huán)境中的植物長得最好;再給酵母菌聽,聽莫扎特音樂的發(fā)酵得特別好。由此可見,以莫扎特為代表的好聽的音樂是牛、植物、細(xì)菌都能聽得懂的。那么為何在中國文化中“琴”卻知音難覓呢?這只能說明“琴”一定是不好聽的。

中國的琴譜非常簡單,只標(biāo)明左右手的動(dòng)作,不包含音樂中最要的東西—節(jié)奏,音的強(qiáng)弱、長短都沒有。這是中國人在記譜上沒有基本的表達(dá)手段嗎?顯然不是。而是中國人認(rèn)為這些沒有必要。西方音樂有強(qiáng)弱、節(jié)拍等統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而中國人認(rèn)為“琴”是為自己的,彈奏的人不同,要求也不同。再則,就是同一個(gè)人,心情、身體、環(huán)境、聽眾等等的因素也不可能都是一樣,所以,彈奏也不可能一樣。曲子的變化都取決于彈者本人此時(shí)此刻的心緒,它是彈者的此時(shí)此刻的“心聲”,所以,它不具有普適性。

一種“難聽”的聲音,能被另一個(gè)人聽“懂”并且喜歡,那是一件十分難得的事。

“懂”,是從琴聲里聽出“心聲”。請(qǐng)注意上面引用的經(jīng)典—它往往被錯(cuò)誤理解,子期從伯牙的琴聲里聽到的并不是“高山”與“流水”,而是“志”。

倒是一個(gè)外國人—荷蘭上世紀(jì)30年代駐華外交官高羅佩,在那時(shí)寫的一本《琴道》里,對(duì)“琴”說得到位:“古琴的音樂屬性漸漸成了這件樂器的附屬物,而它的中心則成了一種獨(dú)特的思想體系,一種恰好包容了中國舊式文人中庸傾向特征的思想意識(shí)。”“要欣賞古琴音樂卻并非易事。這主要是因?yàn)楣徘僖魳坊旧喜皇切尚缘?,它的美不在于音符的銜接啟承,而恰是蘊(yùn)涵在每一個(gè)獨(dú)立的音符之中。‘用音響寫意’或許可以用來描述古琴音樂的本質(zhì)?!?/p>

所以,在中國傳統(tǒng)文化中,“琴”不是“樂器”,是“道器”。

別把圍棋當(dāng)比賽

“棋”,按照現(xiàn)在的—其實(shí)是西方文化的說法,就是“比賽”。

中國文化都是根深蒂固的,千年之前的標(biāo)準(zhǔn)就是我們現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),正如“氣韻生動(dòng)”,至今仍是中國畫的靈魂和最高標(biāo)準(zhǔn),它是南朝謝赫提出

的。圍棋也一樣,圍棋的最高境界與技術(shù)準(zhǔn)則是“圍棋十訣”。相傳“圍棋十訣”是唐代王積薪提出的,到現(xiàn)在仍為金科玉律。圍棋十訣的第一訣,就是“不得貪勝”,這與競賽以贏為目的恰恰相反。

尊天爵齊奕譜 民國石印本 上海文瑞樓印行 思裕如重校

圍棋棋盤

在中國文化里,“棋”稱為“手談”—用手交談,是對(duì)話,是談心,是交流。試想,如果交談變成爭論、爭勝,那又有什么可談的呢?

“爭棋無名局”是圍棋界的一種經(jīng)典的傳統(tǒng)說法,意思是,如果一心想著贏就不可能留下著名的棋局,最好的棋局都是不爭勝的。

中國的棋講境界、講人格。圍棋大師吳清源將棋局和人生結(jié)合在一起,選出一生中的十八局棋,記錄在其回憶錄《人生十八局》中,并在其中和盤托出蘊(yùn)涵其中的棋理。這十八局中,有一局他輸了,但他仍然將這一局保留在書中,足以說明他在圍棋上的境界。在書的跋中,中國圍棋協(xié)會(huì)的牛力力說:“圍棋是中和—吳老師總是將這句話掛在嘴邊。當(dāng)你凝視著整個(gè)棋盤時(shí),吳老師行棋時(shí)那行云流水般自然的調(diào)子,是真正圍棋的范本?!?/p>

一個(gè)“真正”的棋手,追求的是棋形的美,寧可輸棋也不愿下“惡手”,因?yàn)?,他們認(rèn)為“惡手”比輸棋更丟臉。

中國的“棋”是不看輸贏的。乾隆四年,范西屏與施襄夏在當(dāng)湖(現(xiàn)在的浙江平湖)對(duì)弈了十余局,后稱“當(dāng)湖十局”。至今還被認(rèn)為是,中國圍棋最高端之經(jīng)典。不以輸贏論英雄,史稱其“意境高遠(yuǎn),酣暢淋漓”。

古人評(píng):范西屏“如高山峻嶺,抱負(fù)高奇”,施襄夏“如大海巨浸,含蓄深厚”,他倆如“詩中李杜”。

袁枚十分崇尚范西屏的人品,說:“余不嗜弈而嗜西屏?!?/p>

別把書法當(dāng)寫字

“書”,按照現(xiàn)在的—其實(shí)是西方文化的說法,就是“寫字”。

漢代的楊雄就給出了中國書法的核心理念:“書者,心畫也?!边@是從書者的角度講。而唐代的張懷瓘則從受眾的角度講:“深識(shí)書者,唯觀神采,不見字形。”你只要還是看到“字形”看作“寫字”,那你非“深識(shí)書者”。

“書圣”王羲之,是因?yàn)闀ā帮h若游云,矯若驚龍”“龍?zhí)扉T,虎臥鳳閣”。這是魏晉的人物品評(píng)。他寫的是他自己的“神采”—魏晉的名士風(fēng)流。所以,《蘭亭序》是“天下第一行書”。盡管中國人歷來就有“文無第一,武無第二”的說法。但是,這空前絕后的經(jīng)典就是那個(gè)空前絕后的時(shí)代產(chǎn)生的空前絕后的人空前絕后的“神采”。

“草圣” 張旭,“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙?!敝皇恰叭缭茻煛本汀笆ァ绷恕6麜ǖ摹按筮M(jìn)”是因?yàn)椤坝^公孫大娘舞劍器”。

蘇東坡評(píng)米芾書法,“風(fēng)檣陣馬,沉著痛快”。

柳公權(quán)在回答皇帝問如何才能寫好書法的時(shí)候,說:“心正則筆正?!?/p>

明人豐坊《筆訣》說:“書有筋骨血肉?!?/p>

而胡蘭成說:“書法有形態(tài),有

風(fēng)韻,有氣度。形態(tài)佳不如風(fēng)韻佳,風(fēng)韻佳不如氣度佳?!?/p>

這都是在說“人”,人的“心”和人的“神采”?!吧癫伞本褪强吹靡姷摹靶摹保潜弧靶摹薄爱嫵鰜怼钡?。

祭侄文稿(局部) 28.2cm×755cm 唐·顏真卿

別把國畫當(dāng)美術(shù)

“畫”,按照現(xiàn)在的—其實(shí)是西方文化的說法,就是“美術(shù)”。

“美術(shù)”,是“造型”。素描與色彩是它的兩大基石。但中國畫—中國畫中的主流,文人畫,并不這樣認(rèn)為。

蘇東坡說:“論畫以形似,見與兒童鄰?!蓖蹙S說:“夫畫道之中,水墨最為上?!边@是中國文人畫的兩大基石,它們正好把西方“美術(shù)”的兩大基石顛覆了。

那中國畫“畫”什么?中國畫要“畫的”都是“看不見”的東西??粗袊嫞际强础翱床灰姟钡臇|西。比如“氣韻生動(dòng)”“澄懷觀道”“畫中有詩”“氣息”“品”“格”“雅”“俗”,即使是“骨法用筆”“筆墨”“金石味”“古意”“靜氣”“勢(shì)”……也是似是而非的。能“看見”的都是“技術(shù)”,而“技術(shù)”不是用來“看”的。“技術(shù)”只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是它能不能夠讓你看見“看不見”的東西。

康德說:“人只能看見你知道的東西”。你只有“知道”中國畫,才能看見“中國畫”。

沈括《夢(mèng)溪筆談》中說:“書畫之妙,當(dāng)以神會(huì),難可以形器求之?!?/p>

倪云林的經(jīng)典—也是“不求形似”的極端說法:“余之竹聊以寫胸中逸氣耳。豈復(fù)較其似與非,葉之繁與疏,枝之斜與直哉?或涂抹久之,他人視以為麻,為蘆,仆亦不能強(qiáng)辯為竹。”“不求形似”也常常被誤解,“不求形似”并非“求形不似”,而是“求”的不在“形”。

蘇東坡說:“能文而不求舉,善畫而不求售。文以達(dá)吾心,畫以適吾意而已”?!拔嵋狻?,并非只要是“我的意”都可以,這“吾意”就是“逸氣”。就如董其昌在《畫禪室隨筆》一開頭就說的:“畫家六法,一曰氣韻生動(dòng),氣韻不可學(xué),此生而知之,自然天授。然亦有可學(xué)得處:讀萬卷書行萬里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內(nèi)營,成立鄞鄂,隨手寫出,皆為山水傳神?!薄白x萬卷書行萬里路”并非像我們現(xiàn)在的理解,是“增長知識(shí)”“深入生活”“見多識(shí)廣”,而是為了“胸中脫去塵濁”—“澄懷”,才能有“逸氣”才能“觀道”。

也是董其昌,在《容臺(tái)集》中說:“趙文敏問畫道于錢舜舉,何以稱士氣?錢曰,‘隸體耳。畫史能辨之,即可無翼而飛。不爾便落邪道,愈工愈遠(yuǎn)。然又有關(guān)棙,要得無求于世,不以贊毀撓懷?!釃L舉以示畫家,無不攢眉,謂此關(guān)難度,所以年年故步。”

我們現(xiàn)在說中國畫,“筆墨”是至高無上的核心評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。而五代的荊浩在《筆法記》里就說了:“似者,得其形,遺其氣。真者,氣質(zhì)俱盛。忘筆墨而有真景。

丙申入梅錢塘葵巷大樹巷之間是吾居

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