段寒冰

【知識梳理】

第七單元 壟斷資本主義時代的世界

（一）人類邁入“電氣時代”

“電氣時代”的到來

背景

資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立；資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；自然科學取得了突破性進展

起止時間

19世紀70年代—20世紀初期

標志

電力的廣泛應用（發(fā)電機、電動機的發(fā)明和應用為條件）

領先國家

美國、德國

影響

電力取代蒸汽成為主要動力，人類進入“電氣時代”；電力廣泛應用于生活領域，極大地改善了人們的生活

影響世界的發(fā)明

電器領域

美國科學家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡，結束了人類的“黑暗時代”；他還發(fā)明很多電器產(chǎn)品，正式注冊的發(fā)明有1300種之多，被譽為“發(fā)明大王”

交通領域

19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機；1885年德國人卡爾·本茨試制汽車成功；1903年美國人萊特兄弟制成飛機并試飛成功

（二）第一次世界大戰(zhàn)

帝國主義爭霸世界

背景

在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡；后起的帝國主義國家要求重新分割世界

直接結果

形成了“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大軍事侵略集團

影響

兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，嚴重威脅世界和平，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)

第一次世界大戰(zhàn)

原因

帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，列強們爭奪殖民地和世界霸權（根本原因）；歐洲兩大軍事集團的形成及對抗，矛盾日益尖銳（直接原因）

導火線

薩拉熱窩事件的發(fā)生

大戰(zhàn)的爆發(fā)

1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)正式爆發(fā)；德、俄、英、法卷入戰(zhàn)爭；意大利加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)

戰(zhàn)場

主要集中在歐洲

轉(zhuǎn)折點

凡爾登戰(zhàn)役

規(guī)模

戰(zhàn)場由歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有30多個國家卷入戰(zhàn)爭

促使戰(zhàn)爭結束事件

十月革命后的俄國退出大戰(zhàn)；美國參戰(zhàn)；各交戰(zhàn)國發(fā)生革命運動

結束標志

1918年11月，德國投降

結果

第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終

性質(zhì)

帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭

影響

給交戰(zhàn)各國人民帶來深重災難

第八單元 璀璨的近代文化

（一）科學和思想的力量

思想啟蒙的火種

背景

封建專制統(tǒng)治和封建等級制度嚴重阻礙資本主義發(fā)展，社會矛盾尖銳。而在法國的舊制度衰敗的時候，受到文藝復興和英國資產(chǎn)階級革命的影響，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家

運動范圍

最先從英國開始，后來形成以法國為運動中心

代表人物和思想主張

伏爾泰反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政；強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗腐朽

盧梭否定封建王權，倡導社會契約論

孟德斯鳩提出立法權、司法權和行政權三權分立的原則；倡導天賦人權學說

核心和主要內(nèi)容

理性主義。伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會進行猛烈抨擊和對“自由”、“平等”思想進行宣傳

影響

促進了人們的思想解放；為新興資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步

科學的革命

背景

隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，自然科學從宗教神學的束縛中逐漸解放出來（根本原因）；思想自由是重要因素；科學家的個人努力

代表人物和成就

牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；在數(shù)學上創(chuàng)建了微積分；在力學上建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響最大

達爾文出版了科學巨著《物種起源》，提出了“進化論”思想。推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基

愛因斯坦提出的相對論，推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎；揭示了空間、時間的辯證關系

（二）世界的文化杰作

著名音樂家文學巨匠

代表人物

德國的貝多芬

成就

《英雄交響曲》，完成于1804年，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟

代表人物

俄國的列夫·托爾斯泰

成就

《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》。列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”

美術名家

代表人物

荷蘭的梵高

成就

《向日葵》，創(chuàng)作于法國南方。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活的無比熱愛

【知識拓展】

一、有關第二次工業(yè)革命的內(nèi)容

1.第二次工業(yè)革命集中表現(xiàn)在三個領域：①新能源的開發(fā)和利用：如電力和石油。②內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制：如汽車和飛機。③新通訊手段的發(fā)明，如有線電報、有線電話和無線電報。

2.第二次工業(yè)革命的特點：①人類進入“電氣時代”。②科學技術與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，并迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③同時發(fā)生在幾個資本主義國家，規(guī)模廣泛，發(fā)展迅速。④一些國家兩次工業(yè)革命交叉進行。⑤側重于重工業(yè)部門。

3.第二次工業(yè)革命的影響：①大大提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)力的極大發(fā)展。②推動自由資本主義向壟斷資本主義階段過渡。③資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性增強。④列強加緊瓜分世界，殖民侵略進入以資本輸出為主的時期，資本主義世界市場和殖民體系最終形成。⑤內(nèi)燃機和石油的大量應用，城市化加速發(fā)展都造成了嚴重的環(huán)境污染。⑥改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，更加密切了世界各地的聯(lián)系。

二、有關第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容

1.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因：根本原因是帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡加劇。在第二次工業(yè)革命的推動下，美、德、英、法、日、俄等國家相繼進入帝國主義階段，但帝國主義國家間的經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，列強力量對比出現(xiàn)了顯著變化。帝國主義之間矛盾斗爭的實質(zhì)是爭奪殖民地和世界霸權，后起的帝國主義國家不能容忍實力與所占殖民地、世界政治影響力不平衡的倒掛狀況，要求重新分割世界和謀求世界霸權。為了增強自身實力，在競爭中戰(zhàn)勝對方，以爭奪世界霸權，列強們相互勾結形成了“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大軍事集團。兩大集團的對抗加劇了戰(zhàn)爭危機，直接導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

2.對薩拉熱窩事件的正確認識：①突發(fā)事件也會給人類和平帶來嚴重威脅。②恐怖主義行為不是被壓迫民族解放的正確途徑，個人恐怖手段并不是解決政治問題的良策。③我們要反對恐怖主義，維護世界和平。

3.第一次世界大戰(zhàn)的影響：①它給人類帶來了深重災難，嚴重阻礙了世界和平發(fā)展與人類文明進程。②極大地改變了世界政治格局。英、法等國的實力遭到削弱，歐洲在世界的中心地位開始動搖；美國、日本迅速崛起。③俄國十月革命取得勝利，誕生了人類歷史上第一個社會主義國家。④大戰(zhàn)客觀上推動了科學技術的進步。

【典例解析】

例1.（2016·河南）下圖反映的情景主要表明第二次工業(yè)革命（ ）

電話女士

A.提高了生產(chǎn)效率

B.擴大了貧富差距

C.改變了生活方式

D.加速了戰(zhàn)爭爆發(fā)

解析：本題屬于圖片類選擇題，主要通過圖片內(nèi)容反映的史實進行判斷。從圖片中文字介紹“電話女士”和圖片內(nèi)容，可以看出很多女士正在通過電話與別人進行交流。電話是第二次工業(yè)革命中新通訊手段的發(fā)明，它主要改變了人們的通訊方式。故答案為C。

例2.（2016·河北）某條約第2條規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指（ ）

A.德國、奧匈帝國B.法國、俄國

C.英國、法國D.英國、俄國

解析：本題考查學生對三國同盟和三國協(xié)約的認識。三國同盟的成員國是德國、意大利和奧匈帝國。材料中提到了“如果意大利……遭到法國進攻……其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助”，所以可以判斷這兩個締約國是德國和奧匈帝國。故答案為A。

例3.（2016·江蘇徐州）17—18世紀，歐洲興起一股強大的社會思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強權，讓人權來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表是（ ）

A.莎士比亞B.但丁 C.達·芬奇 D.伏爾泰

解析：本題主要考查學生對歷史事件的認知能力。從本題題干的關鍵詞“17—18世紀”、“歐洲”、“社會思潮”和“平等”、“人權”，可判斷出這股社會思潮是啟蒙運動，而這場運動的代表人物有伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩等。莎士比亞、但丁和達·芬奇都是文藝復興運動的代表人物。故答案為D。

例4.（2016·江蘇南京）他“不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的圖畫，而且創(chuàng)作了世界文學中第一流的作品”。他是（ ）

A.牛頓 B.伏爾泰 C.恩格斯 D.列夫·托爾斯泰

解析：本題主要考查學生對歷史材料的閱讀分析能力。從材料給出的提示“俄國生活”和“世界文學”，可以看出本題考查的是俄國文學領域的內(nèi)容。牛頓是英國人，主要成就在自然科學領域；伏爾泰是法國人，主要成就在思想領域；恩格斯是德國人，主要成就在思想領域；列夫·托爾斯泰是俄國人，主要成就在文學領域。故答案為D。

【模擬訓練】

一、選擇題

1.“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律，1864年麥克斯韋建立電磁理論，1888年赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波。這些發(fā)現(xiàn)引發(fā)了發(fā)電機、電動機、電報、無線電的發(fā)明。”材料說明（ ）

A.電氣技術的革命改變了社會面貌

B.科學理論的突破推動電氣技術的發(fā)展

C.電氣技術發(fā)展是社會需要的結果

D.電力取代蒸汽動力已成為歷史的必然

2.下表所反映的19世紀后期美國鋼鐵業(yè)發(fā)展變化的主要特征是（ ）

A.行業(yè)競爭激烈 B.生產(chǎn)和資本走向集中，形成壟斷

C.企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定 D.勞動生產(chǎn)率快速提高

3.19世紀80年代，美國工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的31%，超過英國，躍居世界第一位，英國下降為18%，德國上升為16%，法國下降為7%。20世紀初，德國超過英國，位居世界第二；法國在世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重不斷下降，同其他大國的差距進一步加大。俄日經(jīng)濟發(fā)展速度雖然較快，但它們的工業(yè)產(chǎn)量所占的比重還很小。以上材料最能說明資本主義各國（ ）

A.經(jīng)濟處于高速發(fā)展時期

B.從自由資本主義過渡到壟斷資本主義

C.經(jīng)濟發(fā)展不平衡

D.重新瓜分世界的斗爭日益激烈

4.列寧說：“這個同英法對立的是另一個資本家集團，這個集團更加兇惡，更加野蠻。這個集團的資本家走進資本主義宴席的時候，席位已被占光，但是它們采取了發(fā)展資本主義的新方法?！边@個采用野蠻手段的“資本家集團”指的是（ ）

A.三國協(xié)約B.三國同盟

C.國際聯(lián)盟D.反法同盟

5.美國人亨利·基辛格在《大外交》一書中寫道：“原本可說完全是意外的星星之火，因希臘悲劇式的命運而燃燒為燎原之火。由于大公的夫人非貴族出身，歐洲各國王沒有一位國君參加喪禮。假使各國國王曾聚集一堂，有機會交換意見，或許就不至于在數(shù)天后輕言宣戰(zhàn)，畢竟引起戰(zhàn)端的僅是一樁恐怖分子的陰謀?！睂ι鲜鲇^點理解正確的是（ ）

A.薩拉熱窩事件是引發(fā)一戰(zhàn)的根本原因

B.對突發(fā)事件的處理不當，會使危機深化且不可逆轉(zhuǎn)

C.第一次世界大戰(zhàn)是完全可以避免的

D.第一次世界大戰(zhàn)前各國缺乏外交的交流與合作

6.凡爾登戰(zhàn)役中一位戰(zhàn)地記者寫道：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此?！辈牧现饕撌隽朔矤柕菓?zhàn)役的（ ）

A.使用毒氣B.殘酷性

C.規(guī)模大D.時間長

7.1917年4月，美國加入?yún)f(xié)約國集團，對德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄退出帝國主義戰(zhàn)爭。對上述兩件大事的正確分析是（ ）

①協(xié)約國陣營發(fā)生了重大變化 ②協(xié)約國集團的力量并未因俄國退出而削弱 ③實質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭結束的作用 ④美國和蘇俄都維護了自己的利益

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

8.1738年版《牛頓的哲學原理》一書的封面如右圖所示：“光明”（《自然哲學的數(shù)學原理》）從牛頓頭上照下，通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿（《牛頓的哲學原理》）上。該封面的寓意可以解讀為（ ）

A.牛頓的經(jīng)典力學理論使人類徹底擺脫了封建神學的束縛

B.近代自然科學的發(fā)展推動了啟蒙運動的興起

C.牛頓的相對論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙

D.牛頓是世界上最偉大的哲學家

9.拿破侖是一位具有傳奇色彩，同時也是頗有爭議的歷史人物，他既是軍事家，也是政治家。下列作品中，有助于我們客觀、公正評價拿破侖的是（ ）

A.《英雄交響曲》、《戰(zhàn)爭與和平》

B.《英特納雄耐爾》、《進化論》

C.《哈姆雷特》、《復活》

D.《阿Q正傳》、《神曲》

二、非選擇題

10.閱讀材料，回答問題。

材料一 1870—1913年間，美國和德國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重，分別從1870年的23%和13%上升為1913年的35.8%和157%，而同時期的英國、法國分別由31.8%和10%下降至14%和6%。

材料二 19世紀末各國工業(yè)與殖民地面積的位次表

材料三 讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤。

——德國外交大臣皮洛夫

（1）材料一中主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)比重發(fā)生變化的原因是什么？

（2）材料三中皮洛夫的言論說明了什么？根據(jù)材料二分析德國要取得“陽光下的地盤”會將目標對準哪個國家？

（3）德國為取得“陽光下的地盤”采取了什么行動？對世界產(chǎn)生了什么影響？

11.閱讀材料，回答下列問題。

材料一 在法國，為即將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。他們不承認任何外界的權威，不管這種權威是什么樣的?！磺卸际艿搅俗顭o情的批判……

——恩格斯

材料二 難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的……除了法律之外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。

——伏爾泰

（1）材料一反映的是什么歷史事件？

（2）材料一中受到最無情批判的“權威”指的是什么？

（3）根據(jù)材料三，概括伏爾泰的主要思想。

參考答案

一、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A

二、10.（1）第二次工業(yè)革命，美、德采用新技術、新設備，發(fā)展快，而英、法過于依賴殖民地，相對落后。

（2）說明德國要重新瓜分世界，爭奪世界霸權。英國。

（3）與奧匈帝國、意大利結成三國同盟，進行瘋狂的擴軍備戰(zhàn)。影響：形成了兩大敵對的帝國主義軍事侵略集團；嚴重威脅了世界和平，導致了第一世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

11.（1）啟蒙運動。

（2）封建專制制度和天主教會。

（3）天賦人權、自由、平等。