李傳鵬

【考點闡釋】

對聯(lián)題是歷年來中考所熱考的一種題型，這種題目，具有很強的測試功能，能夠有效、快速地檢測出應試者的運用語言的能力。考查形式一般為名句默寫、選擇填空、賞析式等。常結合文言知識、修辭手法等內(nèi)容進行綜合考查。如何備考呢？請你走進2016年中考，研究其特點吧！

【真題解析】

一、壓縮對聯(lián)題型。

所謂壓縮，即把試題中提供的材料進行壓縮即為下聯(lián)。

例1.（2016年福建省福州市）語段下面的文字，請你為三坊七巷中衣錦坊的一幅楹聯(lián)選擇恰當?shù)南侣?lián)。

在福州三坊七巷，曲藝文化是最時尚、最風雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓喜樂之事，有些富貴人家熱衷于在自己家里搭設獨具特色的宅院戲臺，時常唱演這些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無窮的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺，其設計精美，意境雅致。夜晚聽戲，更以隔水聽音的效果為人所稱道。

上聯(lián)：春暖華堂人衣錦 下聯(lián)： （只填序號）

A.管竹琴弦樂其鳴 B.婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙。

C.千秋雅調(diào)幺相聞 D.月明水榭客聽歌。

【試題解析】

本題實際上是給材料的對聯(lián)題。因為上聯(lián)是畫線句前半句的壓縮，下聯(lián)是畫線句后半句的壓縮，所以，本題可以從所給的材料中提煉出來，而通過選擇題形式降低難度，注意對聯(lián)“對仗工整、詞性相近”的要求，考生圍繞“夜晚聽戲”這個關鍵詞語，然后從備選答案這選擇，另外還注意“人衣錦”是主謂賓形式，選項當中只有D選項的“客聽歌”也是主謂賓形式，由此可以直接選出答案。

【參考答案】D。

二、補充對聯(lián)題型。

所謂補充，即補充所缺的上聯(lián)或下聯(lián)。有的是給定主題的補充。還有另外一種情況，即把對聯(lián)中所缺少的詞語補充完整。

例2.（2016年山東省淄博市）有個小組在活動中發(fā)信劉禹錫與陶淵明在安貧樂道方面有相似之處，就用擬寫對聯(lián)的發(fā)式表達自己的理解，請幫他們將下面的對聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠。

下聯(lián)：陶淵明 ， 。

【試題解析】

本題考察了對聯(lián)的補充。補充對聯(lián)時，要看一下上聯(lián)或者下聯(lián)此位置的相關字詞、根據(jù)詞性和詞義來確定此位置的詞語，一般的原則是：相同位置詞性相同、詞義相近或者相對、字數(shù)相等。例句為：劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠，其結構為：人名加地點加詩句，補寫的句子也應符合這個格式，因此考生可以圍繞所學陶淵明的詩文思考即可。

【參考答案】東籬采菊，悠然見南山。

三、搭配對聯(lián)題型

命題者把兩幅對聯(lián)的順序打亂，讓考生根據(jù)對聯(lián)的特點進行搭配。

例3.（2016年廣東省廣州市）閱讀下面的材料，按要求作答。

為了方便廣大市民賞花，廣州市有關部門透露：今年年底將完成60個賞花點的建設；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。

⑴請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。

⑵根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題花做宣傳。

濯清漣 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 遠群芳以無爭 傲霜雪

【解析】

本題是一道綜合性學習，考查考生提煉信息和對對聯(lián)的能力。⑴本題考查材料信息的提煉和概括。要注意先找出材料體現(xiàn)的主要內(nèi)容，在表述的時候注意字數(shù)的限制。⑵本題考查對聯(lián)，要注意對仗，考生要仔細研究所給的備用對聯(lián)素材，利用對聯(lián)的特點進行重新排列即可。

【參考答案】⑴廣州今年底將完成60個賞花建設 ⑵夏荷濯清漣出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪遠群芳以無爭。

四、人物對聯(lián)題型

關涉到一些人物，特別是一些古人的故事、對聯(lián)、姓氏、字號、別稱等聯(lián)系對聯(lián)進行命題。

例4.（2016年湖北省隨州市）下列對聯(lián)對應的作家、作品，全部正確的一項是（ ）

⑴盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑笫一家。

⑵四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。

⑶寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。

⑷踏《莽原》，刈《野草》，《熱風》《奔流》，一生《吶喊》；痛《毀滅》，嘆《而已》，《十月》《噩耗》，萬眾《彷徨》。

A.⑴杜甫 ⑵《岳陽樓記》 ⑶《西游記》 ⑷魯迅

B.⑴李白 ⑵《茅屋為秋風所破歌》⑶《聊齋志異》 ⑷老舍

C.⑴李白 ⑵《岳陽樓記》 ⑶《聊齋志異》 ⑷魯迅

D.⑴杜甫 ⑵《茅屋為秋風所破歌》⑶《西游記》 ⑷老舍

【試題解析】

本題是一道對聯(lián)選擇題，對聯(lián)所寫的都是著名的歷史人物，做好本題考生要對對聯(lián)進行仔細研究。⑴聯(lián)是考生抓住聯(lián)中的“青蓮”，我們就會了解是唐代的青蓮居士李白，就能排除A和D；⑵聯(lián)中抓住“憂和樂”就知道是范仲淹的《岳陽樓記》所寫的內(nèi)容。就把B排除，答案顯然是C。⑶聯(lián)中抓住“寫鬼妖”，我們立刻想到蒲松齡；⑷聯(lián)毫無疑問的是在寫魯迅。利用排除法即可把本題做出了。

【參考答案】C。

五、對聯(lián)賞析題型

對某一副對聯(lián)從某一方面進行賞析，這個要求有相當難度，牽涉知識很廣，因此一般試題只要求考生從一兩個方面做簡單賞析。

例5.（2016年福建省泉州市）為了表達對陳忠實離世的緬懷之情，學校文學社撰寫了一幅挽聯(lián)。請從內(nèi)容和形式兩方面賞析這一幅挽聯(lián)。

忠于人民 忠于生活 忠誠覓得原上鹿

實為楷模 實為經(jīng)典 實業(yè)贏得舉世名

內(nèi)容： 形式：

【試題解析】

賞析時，可從對聯(lián)的內(nèi)容上進行賞析，可從對聯(lián)的句式特點上進行賞析，也可從句子的修辭上進行賞析等，答題時只要能抓住要點，正確賞析就行了。

【參考答案】在內(nèi)容上高度評價了陳忠實的文學作品的神圣，為人們留下了不朽的經(jīng)典。在形式上，采用藏“忠實”句式，利用反復排比的形式，表達了對陳忠實哀悼之情。

六、評判對聯(lián)題型

命題者給出幾組對聯(lián)，讓考生對其判斷，那個是屬于對聯(lián)，那個不屬于對聯(lián)題，其判別方法根據(jù)對聯(lián)的特點進行判斷。

例6.（2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市）學對聯(lián)。

對聯(lián)的基本要求：

①必須是兩句，而且這兩句字數(shù)一樣多。

②頭一句與第二句所用短語的結構與詞性應當相同或相似，即是說必須形成對偶的修辭格。 如：國家富強，人民幸福。 這兩句就可以稱作對聯(lián)：“國家富強”是主謂短語，“人民幸?！币彩侵髦^短語；“國家”與“人民”都是名詞，“富強”與“幸?！倍际切稳菰~。

③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒有聯(lián)系，即使符合前兩點要求，也不能叫做對聯(lián)。

④上聯(lián)最后一個字應為仄聲，下聯(lián)最后一個字應為平聲。

請根據(jù)對聯(lián)要求，解答下面的問題。你認為下面三個選項中，哪一個選項的內(nèi)容不可以作為對聯(lián)，請具體說出兩個理由。

A.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

B.百花迎春滿地香，幸福臨門多喜氣。

C.東風化雨山山翠，政策歸心處處春。

【試題解析】

本題是讓考生根據(jù)對聯(lián)的特點進行判斷對聯(lián)的能力。做好本題考生要仔細研究題干中“對聯(lián)的基本要求”為準則，分別對三個選項進行判斷，判斷時一定要嚴格按照對聯(lián)的平仄去進行。B項兩句中，“滿地春”與“多喜氣”或短語結構與詞性不同，沒有構成對偶，所以不屬于對聯(lián)。

【參考答案】B項兩句中，“滿地春”與“多喜氣”不構成對偶。上聯(lián)最后一個字應為仄聲，而“香”是平聲；下聯(lián)最后一個字應為平聲，而“氣”是仄聲。

【技法指津】

1.了解對聯(lián)的特征。許多考生失分，就是不知道對聯(lián)的基本規(guī)則。對聯(lián)是一種比較嚴格的文學樣式，主要有如下特征：對聯(lián)一般分上下兩句，稱為上聯(lián)和下聯(lián)。而且必須具備以下要素：

⑴字數(shù)相等，斷句的位置相同。

⑵在相同的位置，上下聯(lián)詞性相同，即上聯(lián)的形容詞必須對下聯(lián)的形容詞，上聯(lián)的名詞對下聯(lián)的名詞等。

⑶兩聯(lián)的內(nèi)容必須相關，可以是相近，也可以是相對。兩聯(lián)要構成一個有機的整體，不能毫不相干。

⑷平仄要有規(guī)律，音調(diào)和諧。一般情況下，上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

⑸上聯(lián)出現(xiàn)的字，下聯(lián)盡量不要重復出現(xiàn)。

2.多收集一些有趣的對聯(lián)，掌握對聯(lián)的技巧。在同學們平常學習的古詩中，就有非常多的對聯(lián)，律詩的頷聯(lián)（三、四句）和頸聯(lián)（五、六句）就是對仗句。

3.民間有很多楹聯(lián)，平時可以拿春聯(lián)等相對容易的對聯(lián)，做一些練習。

4.多了解一些古代的文化常識、地方風俗，有助于答題。

【試題演練】

1.（2016年貴州省安順市）下面詩句中的四句可以組成兩副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)特點完成組合，并把答案寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。

①松間鳴好鳥 ②鳥鳴山更幽 ③泉和萬籟聲 ④風定花猶落 ⑤窗外見南山

⑴上聯(lián)： ① ，下朕： ；

⑵上聯(lián)： ，下聯(lián)： 。

2.（2016年湖北省荊門市）【開班會擬標語】九年級（6）班將舉行“走進傳統(tǒng)文化”主題班會，邀請吉米參加，吉米想為這次活動擬寫一副宣傳對聯(lián)，請你幫幫他。

3.（2016年廣西省南寧市）下面是備選的一副對聯(lián)，只有上聯(lián)，需要續(xù)寫下聯(lián)。

上聯(lián)：陽春白雪傳雅曲

下聯(lián)： 。

4.（2016年山西省）雁翔同學有手機對聯(lián)并歸類的好習慣?，F(xiàn)在他將下列有關書法的對聯(lián)整理在了一起，但是其中有一副不屬此類，請你幫他找出來。（ ）

A.大力可能通紙背，尖豪仍覺吐花香

B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難

C.紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇

D.貯水養(yǎng)來青玉案，和煙磨成紫云溪

5.（2016年吉林?。W?！罢Z文節(jié)”即將拉開序幕，屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動，讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。

請依據(jù)活動內(nèi)容，自擬一副對聯(lián)。（每聯(lián)不少于5字。）

6.（2016年甘肅省寧夏回族自治區(qū)）請結合語境，將下面的對聯(lián)補充完整。

漫步水鄉(xiāng)同里古鎮(zhèn)，走上古樸典雅的渡船橋，綠水悠悠，小船靜臥，暮色漸近，飛鳥相還。渡船橋的橋聯(lián)很精彩，聯(lián)云：“春入船唇流水綠，人（ ）渡口夕陽紅?！闭茄矍爸?，惟妙惟肖，精彩絕倫。讀后讓人涌起思鄉(xiāng)之情。

7.（2016年內(nèi)蒙古包頭市）完成下面的對聯(lián)

上聯(lián)：居陋室陷淤泥如蓮清凈

下聯(lián)：

【參考答案】

1.⑴⑤； ⑵上聯(lián)：④ 下聯(lián)：②。

2.示例：

①共搭漢語橋，共筑中國夢

②讓文化走向未來，讓世界認識中國

③四書五經(jīng)頌中華美，唐詩宋詞揚民族情

④詩書禮易培植華夏沃土，書畫琴棋展示九州情操。

⑤弘揚中華傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造人類美好未來。

3. 示例：高山流水覓知音。

4.B。

5.示例：

①上聯(lián)：品國學涵養(yǎng)正氣，下聯(lián)：讀經(jīng)典潤澤人生

②上聯(lián)：墨香盈雅室，下聯(lián)：書聲溢芳園。

6.“歸”。有歸來、返回之意，如“返、回、還”等。

7.示例：處深山幽谷似蘭芬芳。