“寶寶，給叔叔捏捏臉蛋?！?/p>

“不！”

“阿姨親一個(gè)，來(lái)?！?/p>

“我不！”

“人家爺爺這么喜歡你，你就給他抱一下吧?！?/p>

“我不嘛！”

“你這孩子怎么這樣！平時(shí)我怎么教你的？”

……

不情愿的寶寶于是開(kāi)始小聲抽泣。跟著就是家長(zhǎng)的大聲指責(zé)：罵聲愈大，哭聲愈烈。

這些場(chǎng)景，大家應(yīng)該不陌生。為了迎合父母的禮節(jié)教導(dǎo)，孩子即便不愿意都沒(méi)法拒絕，因?yàn)楦改冈谟眯袆?dòng)告訴他們：

1.你的身體不屬于你;

2.人與人之間的親密接觸是正常的，你不情愿就是你不正常。

但《國(guó)際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》不這么看。這份全球性的性教育指導(dǎo)文件明確指出，教育者要告訴每個(gè)5～8歲的兒童什么是“身體權(quán)”，即：每個(gè)人都有權(quán)利決定其他人是否可以觸摸自己的身體，以何種方式，在哪些部位。

否則，一不小心，“親密”就會(huì)變成“侵密”。