李良旭

有一道小學(xué)一年級的語文閱讀題：“如果你是孔融，你會讓梨嗎？”一個學(xué)生答道：“我不會讓梨。”結(jié)果，老師打了一個大大的叉，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是：讓梨。

在一張小學(xué)二年級的試卷上，有這樣一道題目：“雪融化后是什么？”有位同學(xué)答道：“是春天。”結(jié)果，老師打了個大大的叉，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是：水。

有位小學(xué)生在“三個臭皮匠”后面填空：“臭味都一樣?！崩蠋煷蛄藗€大大的叉。

另一位小學(xué)生在“天生我材必有用”后面填空：“老鼠的兒子會打洞?！崩蠋熡质且粋€大大的叉。

有位學(xué)生在“竹籃打水”后面填空：“一籃水?！崩蠋熯€是一個大大的叉……

因?yàn)樵谶@些題后面都有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，別無選擇，只要學(xué)生的回答與這個答案不符，一律會被打叉。

我們就是這樣“被標(biāo)準(zhǔn)”地考過來的，我們都覺得每道試題后面肯定有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，所以我們回答得總是一個腔調(diào)、一個模樣、千人一面，似乎也別無選擇。

有位小學(xué)老師對我說了這樣一件事：一次，有位學(xué)生在一道填空題上寫道“綠色的月光，照在小樹林里”，他覺得這個小學(xué)生很有想象力和觀察力，就給這道題打了個大大的勾。小學(xué)生的家長在檢查作業(yè)時，認(rèn)為老師是在誤人子弟：月光怎么會是綠色的？

家長找到校長反映情況，校長問老師：“這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案是什么？”老師說：“銀白色的月光，照在小樹林里。”校長說：“你怎么不按標(biāo)準(zhǔn)答案改呢！”為此，這位老師被要求在全校教師大會上進(jìn)行檢討，并被扣發(fā)了三個月獎金。

這位老師臉上露出無奈的神色，不無感慨地說：“在以色列，幾乎所有的老師和家長都會對孩子們說這樣一句話：‘孩子，生活中，有一種沒形態(tài)、沒顏色、沒氣味的寶貝，那就是智慧。智慧永遠(yuǎn)沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，在你充滿美麗的想象中，你會感到你的思想如天空般寬廣、遼闊。如果你說太陽的顏色，除了紅色，還有黑色、綠色、白色……那么我要說，我可愛的孩子，你一定會成為下一位諾貝爾獎得主?！?/p>

以色列人大約只占全球人口的0.23%，卻有120余位以色列人獲得過諾貝爾獎，獲獎人數(shù)高居世界各國之首——這就是一個“沒有標(biāo)準(zhǔn)答案”國度所產(chǎn)生的神奇效果。