昆明信息港消息 記者日前獲悉，《昆明市“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》（下稱《規(guī)劃》）已正式印發(fā)。根據(jù)《規(guī)劃》，到2020年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到98%以上，公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到85%以上，從而有效緩解“入公辦園難、入民辦園貴”問題；義務(wù)教育鞏固率保持在99%以上，基本解決“擇校熱”問題；高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%，人均受教育年限提高到11年。

除上述“基礎(chǔ)教育全面普及”目標(biāo)之外，《規(guī)劃》從優(yōu)質(zhì)教育資源、教育教學(xué)質(zhì)量、教育發(fā)展格局、教育綜合改革等方面也提出了具體目標(biāo)。其中，優(yōu)質(zhì)教育資源方面，到2020年，全市省一級示范幼兒園達(dá)到160所以上，省一級一等幼兒園達(dá)到30所以上，省一級高（完）中達(dá)到34所以上，普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)校在校生占比達(dá)到75%以上；教育教學(xué)質(zhì)量方面，初中畢業(yè)生97%以上升入高中階段學(xué)校，普通高中畢業(yè)生95%以上升入高等院校，其中一本上線率達(dá)30%以上。

《規(guī)劃》還從全面普及學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展普通高中教育、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、推進(jìn)教育國際化發(fā)展、以教育資源優(yōu)化促進(jìn)老城區(qū)功能疏解等14個方面提出了任務(wù)要求。根據(jù)《規(guī)劃》，將按照老城區(qū)城市功能做“減法”、學(xué)校品質(zhì)做“加法”的原則，系統(tǒng)謀劃老城區(qū)教育布局；通過名校辦分校、名校帶弱校、名校辦新校等方式舉辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，實現(xiàn)老城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向新城區(qū)擴(kuò)張，增強(qiáng)呈貢新區(qū)的吸引力，引導(dǎo)老城區(qū)人口向呈貢新區(qū)疏解。

此外，《規(guī)劃》還從資源配置方式改革、教育人事制度改革、統(tǒng)籌推進(jìn)素質(zhì)教育、教育管理體制改革等8個方面提出了綜合改革的具體舉措，并提出了全面推進(jìn)依法治教、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、依法保障經(jīng)費投入、全面維護(hù)學(xué)校安全、實施教育重大項目、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等6個方面的保障措施。

清華大學(xué)增設(shè)本科榮譽學(xué)位 今秋起試行

《人民日報》消息 從今年秋季學(xué)期開始，清華大學(xué)將開始試行新增設(shè)的本科榮譽學(xué)位制度。首批進(jìn)入試點的錢學(xué)森力學(xué)班及機(jī)械學(xué)院、航天航空學(xué)院和土水學(xué)院部分本科生，在學(xué)習(xí)了富有“挑戰(zhàn)性”的18門寬領(lǐng)域課程并完成“高年級學(xué)生研究員計劃”和與導(dǎo)師商定的個性化培養(yǎng)方案全部環(huán)節(jié)后，能夠獲得充分認(rèn)可其學(xué)術(shù)志趣及追求的清華大學(xué)本科榮譽學(xué)位?！敖⒈究茦s譽學(xué)位制度，也是推動本科課程走向更精深、更扎實和更融通的一種教學(xué)改革探索。”清華大學(xué)副校長楊斌說。

據(jù)介紹，清華大學(xué)本科榮譽學(xué)位制度是為培養(yǎng)本科生的學(xué)術(shù)志趣而設(shè)計的培養(yǎng)項目，也是給予本科學(xué)生的最高學(xué)術(shù)認(rèn)可，旨在為進(jìn)一步積極探索優(yōu)秀學(xué)生的多樣化成長路徑，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性、自主性和開放性。

榮譽學(xué)位項目突出“挑戰(zhàn)式”學(xué)習(xí)的重要性，其理念在于：課程不在多，而在精深，并著重突出對學(xué)生思維方式的培養(yǎng)。為此，申請榮譽學(xué)位的學(xué)生將主修數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工科、研究、人文、綜合等六大領(lǐng)域的18門榮譽課程，并同時高質(zhì)量完成“高年級學(xué)生研究員計劃”及學(xué)位論文，承擔(dān)低年級榮譽課程助教工作。申請榮譽學(xué)位項目的學(xué)生，將依據(jù)本人的學(xué)業(yè)發(fā)展意愿和學(xué)校培養(yǎng)計劃規(guī)定的基本原則，在來自清華的多個院系以及法國高工、美國加州理工、麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)等國際頂尖大學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，訂制個性化的培養(yǎng)方案。學(xué)生在滿足獲得清華大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位要求的基礎(chǔ)上，全部18門榮譽課程總成績良好，其中6個系列中至少2個系列比較優(yōu)秀，且研究實踐的成績良好以上，在出國研學(xué)、學(xué)位論文、榮譽課程助教工作中表現(xiàn)優(yōu)良，達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)后，最終可獲得本科榮譽學(xué)位。

據(jù)了解，該項目是清華大學(xué)在充分調(diào)研美國大學(xué)榮譽學(xué)位設(shè)置的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校已有“學(xué)堂計劃”人才培養(yǎng)的改革與實踐，以多年積累的教學(xué)改革經(jīng)驗為基礎(chǔ)，建立的本科榮譽學(xué)生的個性化培養(yǎng)制度。