文 | 嘉木 編輯 | 徐蓉
樹葉 樹葉 玩起來
文 | 嘉木 編輯 | 徐蓉
在涼爽的秋日里出去散步,滿眼色彩繽紛的葉子,會引起孩子對葉子的極大興趣。本期就讓我們利用大自然的慷慨饋贈,教孩子從與樹葉的玩耍中汲取智慧養(yǎng)料,激活大腦潛質(zhì)吧!
父母和寶寶來到戶外一起觀察樹葉是怎樣飄落的。有微風時,樹葉會慢悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈才落到地上,而風大一些時,樹葉被吹得轉(zhuǎn)圈幅度更大,像是在跳一曲激烈的舞蹈。爸爸媽媽可以用語言描述這種情景,并和寶寶一起用動作模仿樹葉飄落時的不同樣子。
效果:讓孩子感受大自然的美麗,還可以讓他隨音樂大膽想象,體驗游戲帶來的快樂。
適合年齡:1歲半以上
走在公園或小區(qū)的小路上,秋風吹起,樹葉就會迎風飄落。一片一片落下的葉子會飄到東,再飄到西,仿佛蝴蝶這邊飛飛,那邊落落。媽媽和寶寶一起追著“落葉蝴蝶”,抓起來吧。看看最后能在葉子落到地上前,抓住幾片在手里。邊抓邊配上一首帶有落葉的兒歌,如“秋風吹,樹枝搖,紅葉黃葉往下掉。紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶”。
效果:激發(fā)想象力,鍛煉靈活性。
適合年齡:1歲半以上
和寶寶一起尋找綠葉和枯葉,邊找邊引導寶寶看一看,綠葉和枯葉有什么不一樣?用手捏一捏、撕一撕,感覺一下綠葉和枯葉的不同。還可以將綠葉和枯葉放在地上,分別用小石頭捶一捶,看看會發(fā)生什么不一樣的情況?(綠葉有綠色的汁液,而枯葉不能捶出汁液來)
效果:激發(fā)孩子的好奇心,培養(yǎng)觀察力和比較能力。
適合年齡:2歲半以上
小提示:捶打樹葉最好使用表面光滑的小圓石頭,而且,捶打時不要教寶寶用另一只手去扶樹葉,防止不小心捶到那只手。
把樹葉按照一定的規(guī)律碼在地上。爸爸媽媽提要求,例如讓寶寶踩一踩柳樹葉或踩一踩楊樹葉,寶寶要按指令去踩相應的樹葉。當寶寶熟練掌握游戲規(guī)則后,可以讓寶寶發(fā)指令,爸爸媽媽按指令去踩樹葉。
效果:幫助孩子鞏固對樹葉的認識,提高動作的敏捷性和反應能力。
適合年齡:1歲半
拾樹葉時,可以讓寶寶拿著拾到的樹葉,去找一找,看看這些樹葉和哪一棵樹上的葉子是一樣的?如果寶寶找到了,可以對他說,這棵樹就是他手里拿的樹葉的媽媽。同時,告訴他這棵樹的名稱,還可以給“樹媽媽”拍一張照片??纯磳殞毮軒投嗌俜N樹葉找到媽媽。
效果:幫助孩子認識各種樹和樹葉,并知道樹葉的名稱、形狀等,還可以培養(yǎng)孩子熱愛大自然的情感。
適合年齡:2歲以上
爸爸媽媽和寶寶將撿來的葉子放在比較平坦的石頭或地面上,一起將葉子們分分大小。最大的就是爸爸,放在“葉子爸爸”堆里;第二大的是媽媽,放在“葉子媽媽”堆里;最小的葉子當然就是寶寶了,放在“葉子寶寶”堆里。然后和寶寶將3片相同類型大中小的葉子放在一起,就是一個葉子家庭??纯磳殞毮芘涑龆嗌賯€葉子家庭呢?
效果:幫助孩子形成“大”“小”“一樣大”等概念。
適合年齡:1歲半以上
在和寶寶外出玩之前,媽媽可以準備一個空的塑料袋子,和一根較結實的長繩子。在公園里散步,和寶寶一起將撿到的不同顏色、不同形狀的樹葉放在袋子里,也可以隨手撿一些干枯的花苞。走累了休息時,用準備好的繩子將撿來的葉子選好,按照一片葉子一朵花苞的順序穿起來,樹葉項鏈穿得差不多長時首尾打個結。一條樹葉項鏈就做成了。
效果:激發(fā)孩子的想象力,促進動手能力。
適合年齡:2歲半以上
爸爸媽媽可以和寶寶邀請年齡差不多的小伙伴們一起圍個圈,大家相距一臂間隔,爸爸背對著將要傳葉的孩子們,開始拍手。拿著葉片的小朋友傳給自己旁邊的小伙伴,直到爸爸拍手停止,看看葉子最后落在了誰的手里。
效果:鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)性及反應能力。
適合年齡:2歲半以上
和孩子一起用撿來的樹葉設計一個樹葉迷宮。用積木在迷宮的出口處搭一座小房子,當小動物的家,再用塑料瓶蓋做各種小動物的頭。然后,教孩子走樹葉迷宮,送“小動物”回家。
效果:培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
適合年齡:2歲半以上
父母和寶寶收集一些葉柄長的落葉,用一根粗線繩將葉子綁在一起,然后找一塊相對開闊和平坦的空地,以這小捆葉子為傳遞物,開始接力賽跑。葉子接力賽跑可以依據(jù)場地大小來增減一起玩的人員,也可以圍成圈來跑著玩。跑動中葉子先落地者退出游戲,最后還在場的是勝利者。
效果:鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)性及腿部力量。
適合年齡:3歲以上
在和寶寶的游戲中,父母記得要鼓勵寶寶想出不同的方法來和樹葉一起玩。例如,用樹葉當扇子;把樹葉埋在沙土堆里;將樹葉放在小河里,看樹葉在水中漂浮,還可以拿小石子打沉樹葉等。寶寶也會在父母的引導下,開心地想出很多種不一樣的玩法,爸爸媽媽記得將好玩的葉子游戲和大家一起分享。