□ 石小兵

一“名”驚人的“名字”題

□ 石小兵

好的人名、物名，或新奇，或雋永，會給人留下深刻的印象?？v觀2016年各地中考試題，涌現(xiàn)出一批質量較高的“名字題”，令人耳目一新。

一、取個好網名

例1（2016·衡陽）網絡時代，取一個好的網名，既能展示自己獨特的個性，又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨時”“挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網名，并說說它的由來和含義（網名要求積極健康）。

示例：

網名：柳暗花明

由來和含義：出自陸游《游山西村》“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。比喻人們在處于困境、遭遇挫折時，經過一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現(xiàn)出人們對未來生活充滿樂觀與自信的精神。

網名：____

由來和含義：_____

【解析】取一個別致的網名，要求掌握取網名的原則和技巧。取的網名既要符合自己的形象和個性特征，又要能體現(xiàn)高雅的志趣，表現(xiàn)自己的好惡，能吸引人的注意力等。取網名時，先要分析示例的特點：①網名出自古詩句（或其他文學作品、典故等）；②由來，即寫出網名的出處；③含義，要求展開想象，描述詩句所呈現(xiàn)的內涵。

【參考答案】示例①網名：小橋流水 由來和含義：出自馬致遠的《天凈沙·秋思》“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機勃勃，蘊含了對自然恬靜生活的向往。示例②網名：一江春水 由來和含義：出自李煜的《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。春水如藍，丹心似火，從多彩的生活中汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的明天。

二、設計欄目名

例2（2016·海南）希望中學于7月1日到你校開展以“結對幫扶”為主題的活動。為營造活動氛圍，學生會要出一期黑板報，請你在橫線上再設計兩個欄目名稱。

欄目一：幫扶快訊 欄目二：_____

欄目三：_____ 欄目四：前景展望

【解析】黑板報起宣傳和教育的作用。設計黑板報欄目名時，分析示例欄目的結構形式特點，“幫扶快訊”采用的是偏正短語形式，那么欄目二和欄目三也應是偏正短語形式。并且應結合“結對幫扶”這個主題及欄目性質來設計。所設計欄目名要簡潔（4個字），不能重復。

【參考答案】示例：幫扶故事 活動剪影

三、擬寫漫畫名

例3（2016·連云港）請為這幅漫畫擬一個恰當?shù)臉祟}。（不能以“無題”為題，不超過6個字）

【解析】漫畫的標題是漫畫的眼睛，對漫畫起到畫龍點睛的作用。答題時一定要理解漫畫內涵，然后圍繞漫畫內涵擬寫標題。擬寫此幅漫畫的標題一定要能揭示漫畫的主旨，如果擬寫成“某人與新芽”“發(fā)芽”就不合適，因為它僅僅反映了漫畫的表面現(xiàn)象，沒有揭示漫畫的實質。這幅漫畫畫面再現(xiàn)了一個頭似斧頭的人在等待樹兜吐出新芽長成大樹，再次砍伐的情景，反映的人們的貪婪和對自然無情的破壞。我們應根據(jù)這一漫畫主旨來擬題。

【參考答案】示例①：耐心等待；示例②：守株待“伐”。

四、填寫作品名（或人物名）

例4（2016·天津）請根據(jù)你的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的作品或人物。

【解析】這是一道名著填空題,要求根據(jù)內容填寫作品或根據(jù)作品填寫人物。這類識記憶性的題目，要求平時閱讀過此類作品，并對作品的內容識記牢固,解答此題就非常容易。

【參考答案】（1）鐵扇公主（2）傅雷家書（3）貝多芬（4）保爾

五、寫出圖片名

例5（2016·武威）下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事，請你依照圖片內容為它們擬標題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。

a

b

c

【解析】這是一道依照名著圖片內容來擬寫標題的試題。解答時，首先要認真觀察圖片；其次就是搜索《水滸傳》中的故事內容，想想哪些故事內容與圖片相符；最后就是按照“人物+事件”的格式來擬寫。

【參考答案】a.武松打虎 b.李逵負荊請罪（李逵負荊） c.林沖雪夜上梁山（林教頭風雪山神廟）

“名字”題型進入中考，再次顯示了語文與生活的相交相融。只有植根于生活的語文才有蓬勃的生命力，才能展現(xiàn)其廣度、深度與新鮮度。除了課堂上的語文，平時的我們還應在生活中吸收營養(yǎng)，去感受語文，思考語文，展示語文。