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青少年網(wǎng)球禮儀形成的現(xiàn)狀分析

2016-12-06 17:18:12王欣
新教育時代·教師版 2016年27期
關(guān)鍵詞:青少年

王欣

摘 要:本文闡述了網(wǎng)球禮儀的內(nèi)容和青少年網(wǎng)球禮儀的掌握情況并解釋了網(wǎng)球禮儀教育的必要性。通過介紹網(wǎng)球禮儀教育的主要內(nèi)容,回答了網(wǎng)球禮儀教育 “教育什么”的問題;通過介紹網(wǎng)球禮儀教育的必要性,從理論上回答了青少年網(wǎng)球禮儀教育“為什么教育”的問題;通過介紹網(wǎng)球禮儀教育對青少年的品行影響,進一步說明了開展網(wǎng)球禮儀教育給青少年帶來的益處。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)球禮儀 青少年 品行素養(yǎng);

一、前言

禮儀是一種世界性的文化現(xiàn)象,而網(wǎng)球作為體育文化的重要組成部分之一,從一開始便受到禮儀的影響。東西方網(wǎng)球發(fā)展史表明文明孕育了網(wǎng)球,網(wǎng)球又推動著文明,而網(wǎng)球文明昀重要的表現(xiàn)形式就是網(wǎng)球禮儀。青少年在日常生活中,同樣有許多網(wǎng)球禮儀知識需要認識、了解。網(wǎng)球禮儀作為一種網(wǎng)球文化,根本意義是尊重參與網(wǎng)球運動的每一個人。如果青少年們都能夠懂網(wǎng)球禮儀、知網(wǎng)球禮儀、行網(wǎng)球禮儀,將來才能夠更好地協(xié)調(diào)和維系在我國舉辦的網(wǎng)球賽事。

二、研究對象與方法

1.研究對象:

本研究以部分業(yè)余愛好者和青少年學生對網(wǎng)球禮儀的了解及掌握為研究對象,通過他們對網(wǎng)球禮儀的了解狀況進行研究。

2.研究方法

文獻資料法、訪談法、邏輯分析法

三、結(jié)果與分析

1.網(wǎng)球禮儀的內(nèi)容

網(wǎng)球禮儀是指人們在網(wǎng)球活動中,以道德素養(yǎng)為核心,按一定的程序和規(guī)則來表現(xiàn)公平競爭、律己敬人的行為準則和規(guī)范,它是網(wǎng)球文明的重要標志。網(wǎng)球禮儀的內(nèi)涵是以文明和道德風尚來捍衛(wèi)和弘揚“相互了解、友誼、團結(jié)和公平競爭”的網(wǎng)球精神。在網(wǎng)球教學中以學生為出發(fā)點,網(wǎng)球禮儀包含以下內(nèi)容:日常練習網(wǎng)球禮儀、比賽禮儀和觀眾禮儀。讓學生通過對網(wǎng)球禮儀學習,使其對網(wǎng)球運動有新的認識,了解和掌握網(wǎng)球禮儀。

2.青少年對網(wǎng)球禮儀的認知情況

通過研究發(fā)現(xiàn),青少年對網(wǎng)球禮儀的了解情況,從學生和網(wǎng)球愛好者的角度來講,對網(wǎng)球禮儀的認知度并不高。一些網(wǎng)球愛好者在日常打網(wǎng)球的過程當中也沒有體現(xiàn)出來。作者對調(diào)查對象的網(wǎng)球?qū)<?、網(wǎng)球教練、網(wǎng)球老師、網(wǎng)球業(yè)余愛好者、參與網(wǎng)球運動的學生認知度進行了一個分析,結(jié)果如下:本次對網(wǎng)球禮儀認知度的調(diào)查分析有以下內(nèi)容:網(wǎng)球參與者對網(wǎng)球禮儀很了解、了解、不大了解幾方面。部分網(wǎng)球?qū)<摇⒕W(wǎng)球教練、網(wǎng)球老師對網(wǎng)球禮儀的認知度很高,在訪問的對象中大家都對網(wǎng)球禮儀很熟悉,幾乎沒有對網(wǎng)球禮儀不了解的。但是對于青少年學生和網(wǎng)球業(yè)余愛好者來說,他們對網(wǎng)球禮儀了解的人數(shù)偏少而且其中有將近一半左右的青少年學生和業(yè)余網(wǎng)球愛好者在談到網(wǎng)球禮儀時基本不知什么內(nèi)容。筆者認為這緣于網(wǎng)球教練、網(wǎng)球教師在平時的網(wǎng)球教學或訓練只注重技戰(zhàn)術(shù)的教學,沒有把網(wǎng)球禮儀作為教學的內(nèi)容向大家講解。所以學生只注重技戰(zhàn)術(shù)而不了解網(wǎng)球所包含的禮儀。通過對現(xiàn)象的了解,如果能引起網(wǎng)球教練、網(wǎng)球老師的重視,在今后的教學訓練中注重網(wǎng)球禮儀的教育和學習,使學生掌握網(wǎng)球禮儀,使自身素質(zhì)教育能在網(wǎng)球運動中體現(xiàn)出來,學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)也會得到相應的提高。

3.青少年在網(wǎng)球練習和比賽時的狀況

網(wǎng)球形成前期參與者都是擁有貴族身份的人,網(wǎng)球也被稱為“貴族項目”“紳士項目”。由于網(wǎng)球傳入我國歷史不長,對于網(wǎng)球文化理解欠完善,目前國內(nèi)很多網(wǎng)球參與者缺乏基本的網(wǎng)球禮儀,我們可以看到校園訓練場上赤膊上陣的不在少數(shù),整個場地到處亂竄撿球,還有順手牽羊事件的發(fā)生。正規(guī)比賽中一些球員缺乏基本禮儀,不尊重對手、不服從裁判等。部分球員素質(zhì)的低下,導致了大的環(huán)境受到影響,對平時訓練和比賽產(chǎn)生影響。隨著經(jīng)濟水平的提高,越來越多的人融入其中,也有很多青少年開始接觸訓練,所以在開始訓練時教育者應對其進行除了技戰(zhàn)術(shù)之外的網(wǎng)球禮儀培訓,從而減少現(xiàn)在國內(nèi)網(wǎng)球比賽中觀眾影響比賽的一些錯誤做法,同時青少年參與者對網(wǎng)球禮儀的了解要從根本抓起,從小開始教育,使其養(yǎng)成好的習慣,在以后球場上練球或比賽時都能紳士地去做好每件事。

4.青少年在觀看比賽時做出的反應

網(wǎng)球在中國發(fā)展時間沒有西方歷史悠久,網(wǎng)球運動的整個體系還不完善,國人對網(wǎng)球禮儀不太了解,所以在觀看正規(guī)比賽時出現(xiàn)了很多不成熟的方面,有很多中國青少年觀眾還“不懂”看網(wǎng)球,還猶如在看籃球、足球比賽,在比賽過程中不分場合地加油,甚至說出一些不文明的語言,這都會使運動員的注意力分散。隨著關(guān)注網(wǎng)球的青少年越來越多,應當從青少年抓起,讓更多人去了解、去掌握,相信隨著時間的推移,中國觀眾會越來越懂得“欣賞”網(wǎng)球。

四、結(jié)語

禮儀在社會交往中起著重要作用,是人與人能夠和諧交往的基本準則。網(wǎng)球運動集休閑與競技于一身,具有其他運動所不具備的魅力,被譽為四大紳士運動之一。網(wǎng)球不僅可以鍛煉身體還可以培養(yǎng)人的行為禮儀、交際能力、道德修養(yǎng)等,不斷完善自我,使自身素質(zhì)不斷提高。作為祖國的未來,青少年的培養(yǎng)是重中之重,目前我國青少年的綜合素質(zhì)需要繼續(xù)提高。青少年是長身體學知識的時期,應當對學生進行正確引導教育,網(wǎng)球運動在青少年中開展有著重要的意義,青少年通過參與網(wǎng)球運動可以使身體素質(zhì)得到鍛煉,愉悅身心,結(jié)交朋友。在網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)的基礎上通過對網(wǎng)球禮儀的學習可以使學生對網(wǎng)球有更深層次的了解,并掌握網(wǎng)球禮儀的要求及規(guī)范。作為教練、網(wǎng)球老師在以后的網(wǎng)球教學訓練中,不但要讓學生學習技戰(zhàn)術(shù),而且還應適當增加網(wǎng)球禮儀的相關(guān)教學內(nèi)容,對網(wǎng)球運動的發(fā)展起到積極作用,使學生通過禮儀的學習,逐漸遵從社會道德規(guī)范,提高學生道德水平和自身綜合素質(zhì)。

參考文獻:

[1]楊芳,對網(wǎng)球運動的社會文化審視[J].體育與科學.2005:02.

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