抓住特征 形神兼?zhèn)?/h1>
2016-12-05 06:32:24鄭虹林
學(xué)生之友·最作文 2016年11期
鄭虹林
外貌描寫即是對(duì)人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。它一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分。值得注意的是，人物的精神世界也應(yīng)該在外貌描寫中得到體現(xiàn)，也就是說，要寫出人物的神韻。
外貌描寫的要求是——抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。我們可以通過一些關(guān)鍵詞凸顯一個(gè)人的性格，盡量不要寫得過于老套，不要模式化地去寫人物。具體做法如下：
一、抓住特征，不必面面俱到
描寫人物外貌時(shí)，不要面面俱到，只要抓住人物最有特點(diǎn)的部位加以描寫即可。比如《孔乙己》中對(duì)孔乙己的描寫：
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。
人物的肖像、衣著、神態(tài)有很多可寫的地方，但魯迅先生只對(duì)孔乙己的身材、臉色、胡子、長(zhǎng)衫等進(jìn)行了工筆畫一樣的描寫，寥寥幾筆便勾勒出一個(gè)好逸惡勞、遭人欺辱、年事已高又好喝懶做的形象，真是讓人既“哀其不幸”，又“怒其不爭(zhēng)”??！這就是外貌描寫的高妙之處。
再如，劉紹棠先生的《蒲柳人家》中對(duì)何滿子的描寫：
何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒;一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。
這段文字只對(duì)何滿子最有特征的部位進(jìn)行了描寫——發(fā)型、眉毛、鼻子、眼珠等，不足百字便將一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩兒形象躍然紙上。
二、運(yùn)用修辭，凸顯人物神韻
在描寫人物外貌時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)無(wú)法傳達(dá)人物的神采，往往要借助想象，運(yùn)用比喻、對(duì)比、夸張等修辭手法凸顯人物神韻。例如魯迅《故鄉(xiāng)》中對(duì)閏土的描寫：
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋; 眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著; 手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
這段外貌描寫即運(yùn)用了對(duì)比、比喻的修辭手法，展現(xiàn)了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞苦、生活貧困的中年閏土形象。
再如《故鄉(xiāng)》中對(duì)楊二嫂的外貌描寫：
我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
這段外貌描寫用略顯夸張的手法，運(yùn)用比喻的修辭，形象生動(dòng)而又特點(diǎn)鮮明地凸顯了一個(gè)相貌丑陋、尖酸刻薄、強(qiáng)悍潑辣的婦女形象，給人留下深刻的印象。
三、注意順序，思路層次清晰
在運(yùn)用外貌描寫時(shí)，不能東一榔頭西一棒子，寫作要有一定的順序，或是由整體到局部，或是由上到下，或是由里到外等。例如《音樂巨人貝多芬》中對(duì)貝多芬的外貌描寫：
他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉;火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光;長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。
這段文字對(duì)貝多芬的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、下頦等進(jìn)行了細(xì)致有序的描寫，從上到下，由局部到整體，有條不紊，活而有序。
同學(xué)們，只要你在外貌描寫時(shí)注意運(yùn)用以上方法，我相信獨(dú)具神采的人物一定會(huì)在你的筆下栩栩如生，讓人過目難忘。
（作者單位：湖北省谷城縣石花鎮(zhèn)中心學(xué)校）
鄭虹林
外貌描寫即是對(duì)人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。它一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分。值得注意的是，人物的精神世界也應(yīng)該在外貌描寫中得到體現(xiàn)，也就是說，要寫出人物的神韻。
外貌描寫的要求是——抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。我們可以通過一些關(guān)鍵詞凸顯一個(gè)人的性格，盡量不要寫得過于老套，不要模式化地去寫人物。具體做法如下：
一、抓住特征，不必面面俱到
描寫人物外貌時(shí)，不要面面俱到，只要抓住人物最有特點(diǎn)的部位加以描寫即可。比如《孔乙己》中對(duì)孔乙己的描寫：
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。
人物的肖像、衣著、神態(tài)有很多可寫的地方，但魯迅先生只對(duì)孔乙己的身材、臉色、胡子、長(zhǎng)衫等進(jìn)行了工筆畫一樣的描寫，寥寥幾筆便勾勒出一個(gè)好逸惡勞、遭人欺辱、年事已高又好喝懶做的形象，真是讓人既“哀其不幸”，又“怒其不爭(zhēng)”??！這就是外貌描寫的高妙之處。
再如，劉紹棠先生的《蒲柳人家》中對(duì)何滿子的描寫：
何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒;一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。
這段文字只對(duì)何滿子最有特征的部位進(jìn)行了描寫——發(fā)型、眉毛、鼻子、眼珠等，不足百字便將一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩兒形象躍然紙上。
二、運(yùn)用修辭，凸顯人物神韻
在描寫人物外貌時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)無(wú)法傳達(dá)人物的神采，往往要借助想象，運(yùn)用比喻、對(duì)比、夸張等修辭手法凸顯人物神韻。例如魯迅《故鄉(xiāng)》中對(duì)閏土的描寫：
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋; 眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著; 手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
這段外貌描寫即運(yùn)用了對(duì)比、比喻的修辭手法，展現(xiàn)了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞苦、生活貧困的中年閏土形象。
再如《故鄉(xiāng)》中對(duì)楊二嫂的外貌描寫：
我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
這段外貌描寫用略顯夸張的手法，運(yùn)用比喻的修辭，形象生動(dòng)而又特點(diǎn)鮮明地凸顯了一個(gè)相貌丑陋、尖酸刻薄、強(qiáng)悍潑辣的婦女形象，給人留下深刻的印象。
三、注意順序，思路層次清晰
在運(yùn)用外貌描寫時(shí)，不能東一榔頭西一棒子，寫作要有一定的順序，或是由整體到局部，或是由上到下，或是由里到外等。例如《音樂巨人貝多芬》中對(duì)貝多芬的外貌描寫：
他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉;火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光;長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。
這段文字對(duì)貝多芬的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、下頦等進(jìn)行了細(xì)致有序的描寫，從上到下，由局部到整體，有條不紊，活而有序。
同學(xué)們，只要你在外貌描寫時(shí)注意運(yùn)用以上方法，我相信獨(dú)具神采的人物一定會(huì)在你的筆下栩栩如生，讓人過目難忘。
（作者單位：湖北省谷城縣石花鎮(zhèn)中心學(xué)校）
