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淺談如何加強未成年人思想道德建設(shè)

2016-12-01 12:49帥興祿
情感讀本·理論篇 2016年10期
關(guān)鍵詞:思想道德法制行為習(xí)慣

帥興祿

未成年人是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,是祖國未來的建設(shè)者。他們的思想道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系著我們特色社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗、民族的興衰、祖國的未來。筆者認(rèn)為,應(yīng)全面改進德育工作,開展全方位、多角度、深層次的主題教育活動。具體說來,可從以下幾方面入手。

一、抓目標(biāo)任務(wù),培養(yǎng)合格中小學(xué)生

“教育為本,德育為先”。近年來,我們始終把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)等工作的各個環(huán)節(jié)。建構(gòu)“以學(xué)生為中心、以情境為中心、以活動為中心”的德育理念,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛家愛國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的好公民作為學(xué)校德育目標(biāo),以開展“祖國好·家鄉(xiāng)美” “三生四愛五心五好”“明禮知恥·崇德向善在校園”和“紅領(lǐng)巾心向黨歌詠比賽暨中華經(jīng)典誦讀”等主題教育活動來達成學(xué)生的行為目標(biāo),使學(xué)生在活動中情感得到了熏陶和升華。

二、抓師資隊伍,優(yōu)化德育教師團隊

建立一支高素質(zhì)的德育隊伍,是德育工作卓有成效的根本保障。為大力推進全縣德育工作,我們精心選配德育隊伍,建立了有領(lǐng)導(dǎo)抓、有領(lǐng)導(dǎo)管、有部門相互配合、有班主任教師具體負(fù)責(zé)實施的梯級領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,務(wù)實德育隊伍培訓(xùn),采取多種方式開展培訓(xùn),如開展家教培訓(xùn),促使家長掌握科學(xué)的教育方法,共同教育子女,增強了德育隊伍特別是骨干班主任培訓(xùn)的實效性。

三、抓活動載體,豐富德育工作內(nèi)容

在加強未成年人思想道德建設(shè)工作中,我們堅持以民族精神、誠信、心理健康、日常行為、法制、科技創(chuàng)新等教育為重點,并根據(jù)學(xué)生的心理特點和認(rèn)知規(guī)律,不斷豐富和更新德育內(nèi)容。

1、弘揚和培育民族精神。我們把愛國主義教育,弘揚和培育民族精神作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的有力抓手,結(jié)合中華民族的歷史、中華傳統(tǒng)美德開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。

2、加強誠信教育。我們堅持以培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),開展了以創(chuàng)建誠信校園為主題的誠信教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的良好品質(zhì)。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是促進未成年人身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的重要教育內(nèi)容。針對全縣留守兒童增多,學(xué)生厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、心理脆弱、抗挫折能力差等現(xiàn)象,我們一是廣泛開展心理健康教育工作。二是舉辦專題講座。三是大力加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

4、強化日常行為規(guī)范教育。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,會讓學(xué)生終身受益。我們堅持從幼兒教育、中小學(xué)教育,把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、加強法制教育。堅持把法制教育列入中小學(xué)課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。全縣各學(xué)校都聘請了法制副校長,建立健全了法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

6、加強科技創(chuàng)新教育??萍紕?chuàng)新是一個民族不斷前進的動力。全縣各學(xué)校每年都以舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽活動為契機,通過科普知識專題講座、組織參觀科普展、開展科技活動周、舉辦校園體藝節(jié)等精彩紛呈的科普教育活動,全面加強青少年學(xué)生的科普教育。

7、加強廉潔教育。我們將廉潔教育作為中小學(xué)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

8、加強安全教育。我們高度重視安全教育,全縣各學(xué)校全面落實了校園安全人防、物防、技防工作,形成了學(xué)校安全責(zé)任全員化、安全工作全程化、安全監(jiān)督全方位的格局。通過開展突發(fā)事件、應(yīng)急處理及逃生演練等活動,提高師生識險、避險、自護自救意識和能力,增強了校園安全應(yīng)急防范。同時還開展青少年犯罪預(yù)防、防艾、禁毒、網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防等方面的宣傳教育,覆蓋率達100%。

四、抓組織機構(gòu),建立德育工作長效機制

我們把加強和改進德育工作放在學(xué)校管理的突出位置,切實加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長為組長、分管局長為副組長、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人以及各學(xué)校校長為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強對學(xué)校德育工作的過程性檢查和指導(dǎo)。同時把德育工作納入到學(xué)校評估、工作檢查、校長目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容,定期或不定期地開展檢查,每年對學(xué)校完成德育目標(biāo)和履職情況進行考核,確保德育工作落到實處。各學(xué)校都相應(yīng)成立了校長全面負(fù)責(zé)、分管校長直接負(fù)責(zé)、政教處具體負(fù)責(zé),團委、工會、少先隊等密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立了完善的德育工作網(wǎng)絡(luò),健全了各機構(gòu)的工作職責(zé)和工作制度。

總之,加強未成年人思想道德教育,我們不但要提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),而且還要提高他們的思想道德素質(zhì),要充分了解未成年人的基本生活狀況,把未成年人思想道德教育貫穿于教育的全過程,要認(rèn)真抓好未成年人思想道德教育內(nèi)容研究,豐富和創(chuàng)新德育內(nèi)容,切實推進社區(qū)教育和社會力量的有效整合,實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動,進一步促進未成年人思想道德建設(shè)上臺階、上水平。

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