王悅陽(yáng)

“我經(jīng)常拿著自制的毛筆、墨水瓶，帶著一卷小紙，到處去畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生，感到樂(lè)趣無(wú)窮。”

金秋十月，丹桂飄香。在幽雅清靜的龍華古剎方丈室內(nèi)，洋溢著一片融融美意，伏在案前，揮舞著如椽之筆的，是已經(jīng)95歲高齡的海派丹青一代大師陳佩秋先生。盡管已年過(guò)耄耋，老人看上去卻依然精神矍鑠，神采奕奕。和往常一樣，她正沉浸在筆墨飄香的世界里。在陳佩秋70多年的藝術(shù)生涯中，繪畫(huà)可以說(shuō)是永遠(yuǎn)不變的人生主題。隨侍在側(cè)的，則是龍華寺方丈，大德高僧照誠(chéng)法師。這幾天，這對(duì)忘年交的書(shū)畫(huà)藝術(shù)展，正在北京中國(guó)國(guó)家博物館隆重舉行。

熟悉陳佩秋先生的人都知道，在當(dāng)今畫(huà)壇，她可謂是碩果僅存的領(lǐng)軍人物。無(wú)論是她的山水還是花鳥(niǎo)，包括她的書(shū)法，都擁有眾多的“粉絲”。她的花鳥(niǎo)取法兩宋，用工筆雙鉤，賦以重彩，把中國(guó)繪畫(huà)傳統(tǒng)技法和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，使這種傳統(tǒng)技巧有了新的發(fā)展，呈現(xiàn)出新的特色。她的山水常用墨彩寫(xiě)意的筆調(diào)，繪出淡雅簡(jiǎn)遠(yuǎn)的意境來(lái)。數(shù)十年來(lái)，她細(xì)心鉆研國(guó)畫(huà)的筆墨元素，并結(jié)合西方繪畫(huà)的色彩運(yùn)用，為傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)在現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的道路上做出了獨(dú)到的詮釋與定位，創(chuàng)出了一片新天地。盡管年逾九旬，去年還生了一場(chǎng)大病，但恢復(fù)之后，陳先生的創(chuàng)作激情澎湃依然。她專為本次展覽創(chuàng)作了多幅青綠山水、花鳥(niǎo)和書(shū)法作品，充分展現(xiàn)陳派書(shū)畫(huà)藝術(shù)的深厚涵養(yǎng)，令人欽贊。而照誠(chéng)法師在弘法利生之余，酷愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，情殷翰墨丹青。此次展出的書(shū)畫(huà)作品，著墨拙樸，筆力蒼雄，機(jī)趣空靈，簡(jiǎn)而益遠(yuǎn)。

陳佩秋與照誠(chéng)法師合作。

詩(shī)心文膽，禪趣天機(jī)。書(shū)畫(huà)雙絕，美意延年。本次展出的百余件書(shū)畫(huà)作品，不僅體現(xiàn)了兩位作者高超的藝術(shù)造詣，更傳遞出他們潛心于中國(guó)傳統(tǒng)文化的深邃意韻。秉承傳統(tǒng)文化、堅(jiān)守傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，字里畫(huà)間，躍動(dòng)著他們的執(zhí)著與熾熱。

“外師造化，中得心源”，此次書(shū)畫(huà)展薈萃的精品力作，正是從造化而來(lái)，由“心源”而出，通過(guò)禪心，再現(xiàn)為“心畫(huà)”。令人們?cè)谏礁咚L(zhǎng)之中，體味禪意中之翰墨，翰墨外之無(wú)盡機(jī)趣，發(fā)人深省，啟人智慧。

就在展覽開(kāi)幕之際，《新民周刊》記者走訪了95歲高齡的陳佩秋先生，說(shuō)平生，談藝術(shù)，論古今，用心聆聽(tīng)耄耋老人的智慧之言。

從臨摹到寫(xiě)生

《新民周刊》：陳老，在您整個(gè)一生的藝術(shù)生涯中，始終都貫穿著“執(zhí)著”二字，令人欽佩。1923年，您出生于河南南陽(yáng)，卻在昆明度過(guò)了青少年時(shí)期。兒時(shí)的生活，帶給您怎樣的記憶與影響？

陳佩秋：我的父親、祖父都是河南南陽(yáng)人，可是后來(lái)他們從南陽(yáng)到了昆明。我父親是學(xué)軍事的，是清代講武堂出身，跟朱德他們都是同學(xué)。當(dāng)時(shí)唯一的軍校就是講武堂，黃埔軍校是后來(lái)辦的。我想，父輩給我的最大影響，就是一個(gè)軍人的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)與果斷吧！我這一生，認(rèn)定了繪畫(huà)藝術(shù)作為終身的職業(yè)，就一輩子認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，孜孜以求，從無(wú)二心。

陳佩秋《嶺云旦暮》。

《新民周刊》：的確，在您年幼時(shí)就表現(xiàn)出很高的藝術(shù)天賦，但是高中畢業(yè)那年，抗戰(zhàn)的烽火遍地燃起，出于“科技救國(guó)”的目的，在家人的建議下，您考入了西南聯(lián)大，學(xué)的是理工科。

陳佩秋：對(duì)，經(jīng)濟(jì)系。我本來(lái)很喜歡理工科的，我在學(xué)校里物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)都很好的。所以我本來(lái)是想讀理工科，但家里人卻說(shuō)，一個(gè)女孩子讀什么理工？學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)就好了，到將來(lái)工作就是做會(huì)計(jì)，不挺好的嘛？但其實(shí)我并不愿意這樣，于是就沒(méi)有念西南聯(lián)大，我有我自己的想法。

《新民周刊》：性格上堅(jiān)強(qiáng)、果斷的一面此刻發(fā)揮了作用，無(wú)法忘懷心愛(ài)的繪畫(huà)藝術(shù)的您在考取西南聯(lián)大經(jīng)濟(jì)系后竟毅然輟學(xué)，出走重慶，考進(jìn)國(guó)立藝術(shù)專科學(xué)校?？箲?zhàn)勝利后，又隨校到了杭州西子湖畔，苦讀7年，師從黃賓虹、黃君璧、潘天壽等前輩大家，真正走上了漫漫丹青之路。

陳佩秋：當(dāng)時(shí)在昆明，國(guó)立藝專好多先生、教授去開(kāi)展覽，我看著那些畫(huà)，覺(jué)得很好，非常喜歡。黃君璧先生見(jiàn)我如此熱愛(ài)繪畫(huà)，就建議我去重慶考國(guó)立藝專。結(jié)果我就這樣考進(jìn)去了，那時(shí)戰(zhàn)局混亂，人心惶惶，教師都常常不能保證教學(xué)，何況學(xué)生？局面真是亂得很，但我不管，還是天天堅(jiān)持在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)，其他什么都不管，從抗戰(zhàn)時(shí)的重慶讀到抗戰(zhàn)勝利后搬回杭州，一直到迎接解放，整整7年。

《新民周刊》：在求學(xué)期間，同學(xué)們都臨摹老師的畫(huà)稿或者明清以來(lái)的寫(xiě)意畫(huà)，但您卻特立獨(dú)行，被老師視作是匠人畫(huà)的五代繪畫(huà)作品《江行初雪圖》，在您看來(lái)卻是內(nèi)容豐富，值得臨摹。因此花了大力氣，臨摹了好幾遍，為此甚至還“得罪”了黃賓虹老師，是么？

陳佩秋：我臨畫(huà)，起初是從臨清代的山水，從四王、吳、惲開(kāi)始，這是鄭午昌先生指點(diǎn)的，他說(shuō)清六家還是吳（吳歷）、惲（惲壽平）最好，我覺(jué)得有道理，他就借給我許多吳、惲作品的照片，我就開(kāi)始臨摹。隨后再往上推，學(xué)元四家，特別是王蒙和倪瓚的作品，隨后繼續(xù)往上，看到了宋、五代作品，我越來(lái)越感到精彩！于是就花了很大的力氣學(xué)習(xí)、臨摹。有一次在學(xué)校圖書(shū)館里，我看到趙干的《江行初雪圖》，我一看畫(huà)得很好啊，特別是水紋、漁網(wǎng)和蘆葦，畫(huà)得那么精細(xì)準(zhǔn)確！于是我就決定臨摹，前前后后畫(huà)過(guò)兩幅，一幅全的，帶顏色，一幅局部，水墨。后來(lái)這畫(huà)給黃賓虹老師看到了，他說(shuō)這個(gè)是匠人畫(huà)的，你不能臨這個(gè)東西，我一下子感到莫名其妙。后來(lái)我又去問(wèn)鄭午昌先生，鄭午昌先生說(shuō)，趙干《江行初雪圖》很好，你學(xué)這個(gè)東西有用場(chǎng)，人家從前都是寫(xiě)生的，這都是從寫(xiě)生里來(lái)的，絕不隨便。我就問(wèn)鄭先生，怎么賓老說(shuō)這是匠人臨的呢？鄭先生笑笑不響了。

《新民周刊》：您曾說(shuō)過(guò)，選擇誰(shuí)作為學(xué)習(xí)榜樣很重要，難學(xué)不易畫(huà)、易畫(huà)不難學(xué)。縱觀您的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從下而上、由易到難地鉆研歷代大師的藝術(shù)，近乎瘋狂地從中吮吸滋養(yǎng)，的確豐富了筆墨修養(yǎng)。但應(yīng)該說(shuō)，您是學(xué)古而不泥古，在掌握了傳統(tǒng)筆法之后，更多地則是積極出外寫(xiě)生，是么？

陳佩秋：在臨摹的過(guò)程中，我由衷地體會(huì)到，宋畫(huà)那么精彩，其實(shí)都是從寫(xiě)生、從生活里來(lái)的。因此我要走出學(xué)校，走進(jìn)生活。以前我們學(xué)校在重慶的時(shí)候，附近都是山，花草樹(shù)木很多，都可以自己去寫(xiě)生。到了杭州，更加美麗了，四周的風(fēng)景、花鳥(niǎo)，畫(huà)不完，畫(huà)不夠，我經(jīng)常拿著自制的毛筆、墨水瓶，帶著一卷小紙，到處去畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生，感到樂(lè)趣無(wú)窮。

我的花卉幾乎全是寫(xiě)生而來(lái)的，山水也是。當(dāng)時(shí)，關(guān)良先生也在學(xué)校里任教，我有時(shí)候就跟著關(guān)先生一道外出，看他在寫(xiě)生，我也寫(xiě)生。

從傳統(tǒng)到創(chuàng)新

《新民周刊》：建國(guó)后，美專畢業(yè)的您來(lái)到了上海市文管會(huì)工作？

陳佩秋：解放后，我畢業(yè)了。我是愿意選擇留在杭州的，想在浙江博物館做研究。當(dāng)時(shí)接管學(xué)校的是從延安來(lái)的幾位魯迅藝術(shù)學(xué)院的老師，江豐、莫樸等。那時(shí)候很民主的，問(wèn)我們學(xué)校里的畢業(yè)生，有三個(gè)地方可以選擇，要自己報(bào)。我說(shuō)第一是杭州，第二是上海，第三是北京，主要是因?yàn)槲以谀戏阶T了嘛。后來(lái)江豐先生對(duì)我說(shuō)，博物館有什么好去的？全是跟死人打交道，跟我去北京！因?yàn)楫?dāng)時(shí)他到北京去接管美協(xié)和人民美術(shù)出版社的事，需要青年人幫助他，于是叫我跟著他一起到北京去。我跟著他坐火車，結(jié)果到了上海，我打聽(tīng)到上海文管會(huì)也需要人，于是我說(shuō)我不去北京了，就什么也不管，拿了行李從火車站下車，留在上海了。哈哈！我不去北京，主要是怕北京的天氣。我覺(jué)得上海也挺好的，于是就留下了，待了一輩子。

《新民周刊》：有了臨摹的經(jīng)驗(yàn)，再回到生活中寫(xiě)生，這就既有傳統(tǒng)的淵源，又有生活的依據(jù)，同時(shí)又不失個(gè)性創(chuàng)造。1956年，您以一幅工筆畫(huà)《天目山杜鵑》參加上海青年美展，獲得一等獎(jiǎng)，后來(lái)又參加全國(guó)青年展，抱了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)。不久上海美術(shù)家協(xié)會(huì)成立，上海中國(guó)畫(huà)院也組建起來(lái)了，年僅33歲的您有幸躋身其中，成為專業(yè)畫(huà)家。在這一階段，您從古畫(huà)中學(xué)來(lái)的技巧，與從生活里得到的形象，完美地結(jié)合成為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的工筆畫(huà)，并以年畫(huà)的方式大量出版，受到群眾熱烈歡迎。

陳佩秋：和文管會(huì)比，當(dāng)然畫(huà)院里好，畫(huà)院里可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，文管會(huì)就是辦行政工作，可是看畫(huà)那是很好的機(jī)會(huì)。我以前在學(xué)校里，臨畫(huà)臨了7年，同學(xué)們都罵我說(shuō)，一輩子沒(méi)出息，只曉得臨畫(huà)。其實(shí)我并不這么認(rèn)為，我就是想一家一家地研究透了，先慢慢地學(xué)會(huì)了，再去創(chuàng)作，就是這樣。

所以我后來(lái)在畫(huà)院的時(shí)候畫(huà)了不少工筆畫(huà)，都是從寫(xiě)生中來(lái)的，又給了人民美術(shù)出版社出版成年畫(huà)、宣傳畫(huà)。比如那幅《天目山杜鵑》，那個(gè)是山杜鵑，完全是我寫(xiě)生來(lái)的，山上的杜鵑，不是自己種的家里的杜鵑花，山杜鵑是很大的，非常漂亮。這幅畫(huà)得獎(jiǎng)后出版成了年畫(huà)，挺受歡迎的。類似這樣的畫(huà)還有好幾幅，都是用傳統(tǒng)工筆畫(huà)的筆法，但形象都是來(lái)自生活，寫(xiě)生而來(lái)的。

《新民周刊》：研究您上世紀(jì)70、80年代的繪畫(huà)風(fēng)格，可以看出既吸收了八大那種筆墨簡(jiǎn)練、章法奇特、靜穆清華的墨韻，又有著強(qiáng)烈的宋人工筆寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格，粗獷與細(xì)致，奔放與含蓄，形成了典雅脫俗、特殊秀美的格調(diào)。而眾芳苑里，蘭花又是您最愛(ài)畫(huà)、也最擅長(zhǎng)的品種。不僅畫(huà)得最多，還會(huì)在畫(huà)上署名“健碧”，這其中有什么寓意么？

陳佩秋：我畫(huà)蘭花，其實(shí)都是自己家里種的品種，再有一些苗圃寫(xiě)生而來(lái)。那時(shí)，我家里有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，很多朋友都送蘭花來(lái)給我們種。我就開(kāi)始觀察，蘭花是開(kāi)一朵的，蕙花是開(kāi)好多朵的。蕙花也香的，但沒(méi)有蘭花那么香，它一朵一朵慢慢開(kāi)，由下往上，你擺在房間里，整個(gè)房間都是香的，所以古人叫它“香祖”。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候就有“紉秋蘭以為佩”一說(shuō)，我取畫(huà)室名為“高花閣”，又在畫(huà)上落款“健碧”，是取自楊萬(wàn)里的詩(shī)句，也就是“高花枝頭晚始開(kāi)”的意思，我愿意做一片葉子，襯托紅花，雖不美麗，卻能郁郁蔥蔥，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

那時(shí)，每一年我都會(huì)去龍華苗圃，就是現(xiàn)在的植物園生活、寫(xiě)生三個(gè)月。因?yàn)槲覀儺?huà)院要求畫(huà)師下生活，老的去不了，就是我跟程十發(fā)兩個(gè)人是三十幾歲的，人家都是六七十、七八十歲，去不了。程十發(fā)選擇到云南西雙版納畫(huà)少數(shù)民族，我在花鳥(niǎo)組，于是就去龍華苗圃里寫(xiě)生。其實(shí)苗圃里不止蘭花，小盆景、仙人球什么，我全畫(huà)的，有什么我就畫(huà)什么，積累了不少畫(huà)稿呢?！拔母铩苯Y(jié)束，曾經(jīng)有出版社想出版我這幾十本寫(xiě)生冊(cè)，我也同意了，但謝稚柳卻提醒我，這里的畫(huà)稿，你最后畫(huà)出來(lái)的不足十分之一，還有那么多沒(méi)畫(huà)過(guò)，全部都拿出來(lái)出版，豈不可惜？我想想也對(duì)，光松樹(shù)的寫(xiě)生，從樹(shù)干到樹(shù)枝、松針、松子……我就有好幾本，哪里來(lái)得及都畫(huà)出來(lái)？老頭的話有道理。

《新民周刊》：上世紀(jì)90年代初，已經(jīng)年近六旬的您有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，大量接觸了西方藝術(shù)，特別是印象派的繪畫(huà)，莫奈、馬奈、德加、梵高等人作品中鮮艷明亮的色彩、簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)、強(qiáng)烈的明暗對(duì)比，引起了您濃厚的興趣。于是您不斷嘗試，借助工具材料等，采用中西合璧的創(chuàng)作手法，開(kāi)創(chuàng)了彩墨結(jié)合的新畫(huà)風(fēng)。特別是在色彩上，不斷嘗試著捕捉光和色的變化，呈現(xiàn)新的色彩繽紛的世界，最終迎來(lái)了藝術(shù)創(chuàng)作全盛時(shí)期的高峰。

陳佩秋：我在美國(guó)的時(shí)候，好多時(shí)候就在研究西畫(huà)的色彩，那是真好！我發(fā)現(xiàn)，這與環(huán)境有關(guān)。你到大自然里去，看到的色彩，那么豐富多變！我住在洛杉磯，春天房屋兩邊的花樹(shù)，各式各樣顏色都有，目不暇接。四季的花在洛杉磯是什么顏色都有，五顏六色。所以我回來(lái)才會(huì)畫(huà)那么多的顏色，因?yàn)槟腔?shù)給我的印象真是漂亮?。?/p>

此外，攝影對(duì)我的幫助也很大，攝影比繪畫(huà)的色彩要豐富，非常值得參考。攝影可以最快速度記錄下自然光影的變幻，畫(huà)畫(huà)往往會(huì)來(lái)不及捕捉，拍下來(lái)作為參考，就是很好的辦法。我記得那陣?yán)羁扇鞠壬褪沁@樣，拿個(gè)老照相機(jī)，常常拎著，到處拍照。我就問(wèn)，李先生你這是干嘛？他告訴我，我這是在攝影、寫(xiě)生。所以你看他的畫(huà)，沒(méi)有色彩的，全是黑白的，但有光影的感覺(jué)，就是借鑒了攝影的。

從質(zhì)疑到鑒定

《新民周刊》：如今，您功成名就，年已耄耋，藝術(shù)作品價(jià)格更是在市場(chǎng)上長(zhǎng)期居高不下，還照樣供不應(yīng)求，盡管如此，您卻從來(lái)不看重這些，反而花了很大的力氣，孜孜不倦地執(zhí)著于中國(guó)古代書(shū)畫(huà)巨作的重新審鑒，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。您曾直率地說(shuō)：“我既不想搶別人的飯碗，更不想當(dāng)不賺錢(qián)的‘傻帽。只是當(dāng)前鑒定界隨意之風(fēng)蔓延，學(xué)術(shù)水平日下，是對(duì)歷史的不負(fù)責(zé)，對(duì)藝術(shù)的不負(fù)責(zé)，對(duì)后人的不負(fù)責(zé)。我要盡己所能，還書(shū)畫(huà)歷史以本來(lái)面目?！?/p>

陳佩秋：我為什么做這個(gè)研究呢？這是有原因的。一開(kāi)始我也看不懂古畫(huà)。盡管以前在文管會(huì)工作，看過(guò)很多東西，但其實(shí)真?zhèn)文莻€(gè)時(shí)候哪里能夠搞得清楚？1950年的時(shí)候，我臨過(guò)《柳鴉蘆雁》，后來(lái)才知道那不是宋徽宗的畫(huà)，當(dāng)時(shí)又不懂的。我是從80年代以后，開(kāi)始對(duì)古畫(huà)進(jìn)行研究的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)張大千先生帶了個(gè)口信，他說(shuō)，那一批董源，就是遼寧博物館的，還有北京故宮的那幾幅，他說(shuō)那個(gè)東西不好。其實(shí)有些東西還是他賣出來(lái)的。但他還是說(shuō)這些畫(huà)是有問(wèn)題的。謝稚柳聽(tīng)了就說(shuō)，大千現(xiàn)在老糊涂了，并不相信。

我就奇怪了，大千先生怎么會(huì)這樣講呢？于是我就花了力氣去研究。最終我發(fā)現(xiàn)，《瀟湘圖》其實(shí)是臨摹《夏景山口待渡圖》里的一小段，但畫(huà)得蹩腳得很，只要兩幅圖一對(duì)就曉得?！断木吧娇诖蓤D》和《夏山圖》其實(shí)是趙孟畫(huà)的，董其昌把款裁掉，就變成董源的了！一般來(lái)說(shuō)，趙孟的款都是落在卷子的最后，這從他出版的全集里可以去看嘛，全是這樣的落法，于是董其昌切掉款，這還不算，又造了一段《瀟湘圖》。他是晚明的，董源是五代宋初的，趙孟是元朝的。三者可以比對(duì)的，一對(duì)絹就對(duì)出來(lái)了。

到后來(lái)，80年代以后，快要到90年代初，謝稚柳也開(kāi)始相信張大千講的是對(duì)的。特別是那個(gè)《瀟湘圖》，他摹的那一段并不好，筆觸比《夏景山口待渡圖》差遠(yuǎn)了。只要會(huì)畫(huà)畫(huà)的人，一看那個(gè)筆觸就曉得。你不會(huì)畫(huà)畫(huà)，但是，如果這個(gè)東西你拿來(lái)給我看了，我會(huì)告訴你聽(tīng)，你就會(huì)相信，因?yàn)槭聦?shí)擺在那兒，他那個(gè)筆觸是很差的，畫(huà)的山坡、蘆葦、人物等等，都不好。后來(lái)，晉唐宋元的畫(huà)到上海來(lái)開(kāi)展覽，這張《瀟湘圖》也在里頭，我特意跑去看，這個(gè)卷子怎么這么新？那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始懷疑了。其實(shí)你稍微留心比對(duì)一下絹底就能夠發(fā)現(xiàn)不同的，這就是證據(jù)，你用放大鏡看，看得清清楚楚的。

我覺(jué)得，幸好張大千先生說(shuō)了這句話，所以我才開(kāi)始研究古畫(huà)了。我想大千先生講的總有道理，因?yàn)檫@些畫(huà)都是他收藏過(guò)的。

《新民周刊》：對(duì)于古畫(huà)的正本清源，您有著義無(wú)反顧的勇氣與過(guò)人的眼光。因此您才能不畏權(quán)威，頻頻對(duì)一些千古名畫(huà)提出質(zhì)疑，因?yàn)槟冀K堅(jiān)持，鑒定的前提是必須看懂畫(huà)作。特別是在今天，科技發(fā)達(dá)，手段豐富，更是去蕪存菁、還原歷史面貌的最佳時(shí)機(jī)。因此，多年來(lái)您一直呼吁有志之士能成立一個(gè)古畫(huà)研究機(jī)構(gòu)，您甚至愿意把鑒定技術(shù)全部傳授給學(xué)生。這種精神，令人感動(dòng)。

陳佩秋：不這樣做又能怎么辦呢？現(xiàn)在，我們的高校、美院培養(yǎng)出來(lái)這么許多的史論系的學(xué)生。三年畢業(yè)，只會(huì)寫(xiě)文章不會(huì)看畫(huà)。我就直言，這個(gè)系辦錯(cuò)了。應(yīng)該是會(huì)畫(huà)畫(huà)的人去辦這個(gè)系，再去到史論系去教書(shū)，這樣才能讀懂繪畫(huà)史，兩者結(jié)合起來(lái)，教出來(lái)的學(xué)生才有用，光是自己捧著那個(gè)書(shū)本讀讀沒(méi)用的。他不理解那個(gè)畫(huà)是什么東西，怎么畫(huà)出來(lái)的，是不行的。我現(xiàn)在能夠有一點(diǎn)說(shuō)明這些問(wèn)題的本事，其實(shí)都是大千先生的指引，他說(shuō)這些畫(huà)是錯(cuò)的，是假的，我去研究了，我才知道，要不然我也不會(huì)去研究，我也不會(huì)來(lái)管這些事。所以我說(shuō)，幸好張先生的一句話。這個(gè)也是教導(dǎo)??！我得益于他的一句話，要不然我連這點(diǎn)建樹(shù)都沒(méi)有?，F(xiàn)在我教我的孫輩們看畫(huà)，但他們也不太肯學(xué)，都要搞經(jīng)濟(jì)，我說(shuō)搞經(jīng)濟(jì)就是想鈔票對(duì)不對(duì)？我又不想鈔票，我就搞這個(gè)事。

《新民周刊》：這太有趣了！您當(dāng)年從經(jīng)濟(jì)系走進(jìn)了繪畫(huà)，如今孫輩們卻又從繪畫(huà)走回了經(jīng)濟(jì)。

陳佩秋：哈哈哈！