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瑜伽對(duì)高職女大學(xué)生身體自尊的影響研究

2016-12-01 01:58:34鄭麗麗
關(guān)鍵詞:身體狀況被試者瑜伽

鄭麗麗

(天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300350)

瑜伽對(duì)高職女大學(xué)生身體自尊的影響研究

鄭麗麗

(天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300350)

瑜伽練習(xí)能顯著提高女大學(xué)生的身體自尊總體水平及各個(gè)維度水平,瑜伽練習(xí)對(duì)提高大學(xué)女生的身體自我價(jià)值感和身體狀況維度方面具有顯著的差異性,而在身體素質(zhì)、身體吸引力和運(yùn)動(dòng)能力這三個(gè)維度上差異性不顯著。瑜伽對(duì)高職女生身體自尊總體水平和各維度均有不同的影響,瑜伽在身體素質(zhì)、身體吸引力兩個(gè)維度上表現(xiàn)一般,而在自我價(jià)值感這一維度上影響較顯著。

瑜伽;高職;女大學(xué)生;身體自尊

瑜伽作為一種受大學(xué)校園女生及社會(huì)女性喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其項(xiàng)目特點(diǎn)與女性的心理特點(diǎn)較符合,所以筆者認(rèn)為這是瑜伽吸引女性的魅力所在之處。本文通過(guò)分析瑜伽鍛煉前后對(duì)比分析,找出其對(duì)高職女生身體自尊不同維度的影響。

一、研究對(duì)象及研究方法

(一)研究對(duì)象

本研究以天津海河教育園區(qū)(天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院)的180名瑜伽選修課女學(xué)生為研究對(duì)象,年齡范圍為20-21歲。

(二)研究方法

1.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

抽取高職院校180名瑜伽選修課女學(xué)生為研究對(duì)象,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前要求受試者認(rèn)真填寫身體自尊量表,并持續(xù)性地進(jìn)行共18周的瑜伽練習(xí),保證每周練習(xí)兩次,每次45分鐘。參加瑜伽練習(xí)的學(xué)生除了必修體育課外,不參加其他體育活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。練習(xí)內(nèi)容雖存在一定的差異性,但要求練習(xí)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度均控制在中等強(qiáng)度水平,心率控制在120-140/分范圍內(nèi)。

2.量表測(cè)量法

本文在對(duì)身體自尊的測(cè)量過(guò)程重采用2001年修訂的“中國(guó)大學(xué)生身體自尊量表”,該量表由一個(gè)主量表和四個(gè)分量表共30個(gè)條目組成,每個(gè)主量表(身體自我價(jià)值感)和分量表(運(yùn)動(dòng)技能、身體狀況、身體吸引力、身體素質(zhì))5個(gè)條目,采用四點(diǎn)計(jì)分法,主量表和分量表的得分范圍在6-24分之間。身體的自尊量表及各個(gè)分量表的克隆巴赫系數(shù)在0.72到0.84之間,將具有良好的信、效度。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS17.0軟件對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得的研究對(duì)象的身體自尊得分情況,進(jìn)行對(duì)比和檢驗(yàn),并且對(duì)瑜伽總維度和各維度的效果量檢驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)對(duì)象身體自尊測(cè)試取得的數(shù)據(jù)是否具有差異。

二、結(jié)果分析

(一)瑜伽練習(xí)組實(shí)驗(yàn)前后身體自尊比較分析1.瑜伽練習(xí)組實(shí)驗(yàn)前后被試者的身體自尊情況分析統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程看出,實(shí)驗(yàn)前被試者身體自尊總分的均值是64.18,標(biāo)準(zhǔn)差是10.23,試驗(yàn)后身體自尊總分均值是76.50,標(biāo)準(zhǔn)差是5.67,表明實(shí)驗(yàn)對(duì)象身體自尊處于中等水平。實(shí)驗(yàn)前身體自尊量表的五個(gè)維度中,身體狀況、身體自我價(jià)值感和身體吸引力排在前三位,其次是身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,位居后兩位;而試驗(yàn)后前三位是自我價(jià)值感、身體狀況和身體吸引力,后兩位為身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。由此可見(jiàn),實(shí)驗(yàn)對(duì)比前后差異性不大。

2.實(shí)驗(yàn)前后被試者身體自尊對(duì)比分析

(1)實(shí)驗(yàn)前后被試者的身體自尊總分維度得分對(duì)比

表1所示,實(shí)驗(yàn)前PSPP總分均值為64.17,試驗(yàn)后PSPP總分均值為76.50,差值均數(shù)為-12.33,即實(shí)驗(yàn)后PSPP總分均值提高了12.33,自由度為43時(shí),Sig.(雙側(cè))檢驗(yàn)t=-5.71時(shí)的概率,概率P=0.00<0.01,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前后差異性較顯著。進(jìn)一步表明,瑜伽練習(xí)對(duì)提高高職女大學(xué)生身體自尊的總水平具有顯著效果。

表1 PSPP總分配對(duì)樣本檢驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)前后被試者的身體自我價(jià)值感維度得分對(duì)比

由表2看出,實(shí)驗(yàn)前身體自我價(jià)值感均值為13.23,試驗(yàn)后身體自我價(jià)值感均值為16.90,差值均數(shù)為-3.67,即實(shí)驗(yàn)后身體自我價(jià)值感均值提高了3.67。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以表明,實(shí)驗(yàn)前后的身體自我價(jià)值感存在較大的差異性。

表2 高職大學(xué)生身體自我價(jià)值感配對(duì)樣本檢驗(yàn)

(3)驗(yàn)前后被試者的運(yùn)動(dòng)能力維度得分對(duì)比

由表3看出,實(shí)驗(yàn)前運(yùn)動(dòng)能力均值為12.24,試驗(yàn)后運(yùn)動(dòng)能力均值為14.16,差值均數(shù)-1.92,即實(shí)驗(yàn)后大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力均值提高了1.92。自由度為43,Sig.(雙側(cè))檢驗(yàn)t=-1.78時(shí)的概率,概率P=0.07>0.05,根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)定,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前后運(yùn)動(dòng)能力沒(méi)有顯著性差異,即瑜伽練習(xí)對(duì)于提高運(yùn)動(dòng)能力效果并不顯著。

表3 運(yùn)動(dòng)能力配對(duì)樣本檢驗(yàn)

(4)實(shí)驗(yàn)前后被試者的身體狀況維度得分對(duì)比

表4數(shù)據(jù)顯示,實(shí)驗(yàn)前大學(xué)生的身體狀況平均值為13.26,試驗(yàn)后身體狀況平均值為15.36,差值均數(shù)為-2.10,即實(shí)驗(yàn)后身體狀況均值提高了2.10。自由度為43時(shí),Sig.(雙側(cè))檢驗(yàn)t=-4.39時(shí)的概率,概率P=0.03<0.05。測(cè)試數(shù)據(jù)可以認(rèn)為,高職女大學(xué)生實(shí)驗(yàn)前后身體狀況差異性較為顯著,表明瑜伽練習(xí)對(duì)提高大學(xué)生的身體狀況具有顯著性效果。Sig.(雙側(cè))檢驗(yàn)t=-1.94時(shí)的概率,概率P=0.33>0.05。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)前后大學(xué)女生的身體素質(zhì)無(wú)明顯的差異性,也就是說(shuō),瑜伽練習(xí)對(duì)提高大學(xué)生的身體素質(zhì)影響不大。

表6 身體素質(zhì)配對(duì)樣本檢驗(yàn)

三、結(jié)論

瑜伽練習(xí)能顯著提高女大學(xué)生的身體自尊總體水平及各個(gè)維度水平,瑜伽練習(xí)對(duì)提高大學(xué)女生的身體自我價(jià)值感和身體狀況維度方面具有顯著的差異性,而在身體素質(zhì)、身體吸引力和運(yùn)動(dòng)能力這三個(gè)維度上差異性不顯著。

瑜伽對(duì)高職女生身體自尊總體水平和各維度均有不同的影響,瑜伽在身體素質(zhì)、身體吸引力兩個(gè)維度上表現(xiàn)一般,而在自我價(jià)值感這一維度上影響較顯著。

表4 身體狀況配對(duì)樣本檢驗(yàn)

(5)實(shí)驗(yàn)前后被試者身體吸引力維度得分對(duì)比

由表5看出,實(shí)驗(yàn)前身體吸引力均值為13.14,試驗(yàn)后身體吸引力均值為15.20,差值均數(shù)為-2.06,即實(shí)驗(yàn)后身體吸引力均值提高了2.06。自由度為43,Sig.(雙側(cè))檢驗(yàn)t=-1.49時(shí)的概率,概率P=0.16>0.05,因此可以得出實(shí)驗(yàn)前后大學(xué)生身體吸引力水平差異不顯著。

表5 身體吸引力配對(duì)樣本檢驗(yàn)

(6)實(shí)驗(yàn)前后被試者身體素質(zhì)維度得分對(duì)比

由表6看出,實(shí)驗(yàn)前身體素質(zhì)均值為12.30,試驗(yàn)后身體素質(zhì)均值為14.66,差值均數(shù)為-2.36。自由度為43,

[1]張蕙蘭,柏忠言.蕙蘭瑜伽[M].北京:人民出版社,2007.

[2]黃希庭,楊治良,林崇德.心理學(xué)大辭典[M].上海:上海教育出版社,2003.

[3]徐霞,姚家新.大學(xué)生身體自尊量表的修訂與檢驗(yàn)[J].體育科學(xué),2001,21(2):78-81.

G718.5

A

1673-0046(2016)9-0131-02

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