譚冬雪
【摘 要】大多數(shù)人會(huì)把自閉癥患者簡(jiǎn)單理解為智障,但正是這群看似不正常的人卻有著普通人不曾擁有的智慧,他們通常會(huì)在某一方面表現(xiàn)得很敏感。而反映自閉癥患者的影片有一個(gè)最基本的共性,就是用最原生態(tài)的方式表達(dá)出影片的主題——對(duì)人性的呼喚。本文將從語(yǔ)言表達(dá)、行為、藝術(shù)手法等幾個(gè)方面對(duì)電影中的自閉癥患者進(jìn)行分析。
【關(guān)鍵詞】自閉癥;人性
中圖分類號(hào):J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)11-0119-02
一、語(yǔ)言和口頭表達(dá)
說(shuō)起語(yǔ)言,不得不說(shuō)《雨人》這部電影名字的來(lái)歷,“雨人”的由來(lái)是因?yàn)橛捌械闹魅斯酌赏伦植磺宥鴮?dǎo)致的,看似與影片不相干的一個(gè)片名,卻有著耐人尋味的意義在里面。自閉癥患者在語(yǔ)言方面的特點(diǎn)是在他們遇到問(wèn)題時(shí),總是會(huì)重復(fù)別人說(shuō)的話或是重復(fù)自己說(shuō)過(guò)的話,當(dāng)他們感到有陌生的東西接近他,或是感到焦慮緊張時(shí),重復(fù)說(shuō)話的頻率會(huì)越高。
電影《雨人》就很好演繹了自閉癥患者在語(yǔ)言表達(dá)方面的欠缺和問(wèn)題。達(dá)斯汀·霍夫曼以其憨厚老實(shí)的外表和輕柔細(xì)膩的內(nèi)心,獲得了飾演雷蒙這一角色的機(jī)會(huì),可以說(shuō)霍夫曼讀懂了雷蒙的內(nèi)心,將雷蒙表面的“癡”和內(nèi)心的“智”表現(xiàn)得盡善盡美。影片中描述了兄弟之間的手足情深,給人一種細(xì)膩而又耐人尋味的感覺(jué),從一開(kāi)始的查理一心想要得到父親的遺產(chǎn)而排斥雷蒙,到后來(lái)發(fā)現(xiàn)雷蒙就是小時(shí)候陪自己玩、保護(hù)自己的雨人,再到查理為了親情而放棄遺產(chǎn),這一系列過(guò)程顯得那么自然而又振奮人心。查理在與雷蒙相處的極短時(shí)間內(nèi),顛覆了十幾年的世界觀,將金錢(qián)、地位、親情在自己心中的位置重新排序,意識(shí)到了親情在自己心中是無(wú)法替代的,而雷蒙卻自始至終活在自己的世界里,小心翼翼保護(hù)著自己不受傷害。
當(dāng)雷蒙初次遇到查理時(shí),雷蒙握著雙手低著頭在房間內(nèi)來(lái)回踱步,并且嘴里一直在小聲反復(fù)嘟囔著“誰(shuí)在一壘,在一壘的是誰(shuí),誰(shuí),圣路易隊(duì)的一壘手是誰(shuí)”,在他緊張的時(shí)候就會(huì)上演“誰(shuí)先上場(chǎng)”的橋段,這是他處理緊張的一種方法。查理要帶雷蒙飛回洛杉磯時(shí),雷蒙害怕坐飛機(jī),他應(yīng)對(duì)緊張情緒的方法是,每當(dāng)查理報(bào)出一個(gè)航空公司的名稱時(shí),雷蒙就可以馬上說(shuō)出該航空公司在哪一年出過(guò)什么事故,有多少人傷亡,并且知道乘坐什么交通工具沒(méi)有危險(xiǎn)性。同時(shí)雷蒙異于常人的記憶力也在這個(gè)時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái)。雷蒙抗議查理為自己準(zhǔn)備的內(nèi)褲不合適的方法同樣是高頻率的重復(fù)說(shuō)話,這是影片中體現(xiàn)自閉癥患者語(yǔ)言和口頭表達(dá)方面存在問(wèn)題的一個(gè)非常經(jīng)典的片段。
二、行為方式
《雨人》中,當(dāng)雷蒙到達(dá)一個(gè)新地方的時(shí)候,總是會(huì)做出很多異于常人的行為以掩飾自己內(nèi)心的焦躁不安,例如雷蒙在跟隨查理回洛杉磯的路上,每到一個(gè)休息的旅館,都會(huì)要求將床放在窗戶邊上,鞋子放在床尾,甚至每天吃的飯、看的節(jié)目都要與之前的生活絲毫不差。這是自閉癥患者在行為方面的另一個(gè)異常表現(xiàn)。自閉癥患者伴隨著行為方面的缺陷,在社會(huì)功能、智力等方面的缺陷也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),正如電影中查理初次與雷蒙接觸時(shí),雷蒙就表現(xiàn)出了逃避他人的行為,自己一個(gè)人念念有詞,不與弟弟交流,這正是自閉患者在社會(huì)功能方面的缺陷。雷蒙總是糾結(jié)于壘球比賽時(shí)隊(duì)員的出場(chǎng)順序,但實(shí)際上那是一個(gè)沒(méi)有答案的自我對(duì)話,這又體現(xiàn)出了自閉患者在智力方面的問(wèn)題。
電影《馬拉松》也是從行為方面塑造自閉癥患者的一部經(jīng)典電影,影片中主人公初原喜歡跑步,但是更喜歡模仿別人。初原的媽媽日復(fù)一日小心翼翼地規(guī)范著初原的行為,想讓初原學(xué)習(xí)到正確的行為習(xí)慣,但是初原教練的一些行為在初原媽媽看來(lái)就是誤導(dǎo)初原的錯(cuò)誤行為。也許在正常人看來(lái)這些都是習(xí)以為常的小事,但正是由于有一個(gè)異于常人的兒子,初原媽媽才會(huì)對(duì)這些小事斤斤計(jì)較,不允許兒子受到一絲傷害。當(dāng)語(yǔ)言不能成為人與人之間溝通的橋梁時(shí),行為的作用開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái),尤其是自閉癥患者因?yàn)椴荒芎推渌私⒄5臏贤ê徒涣髂芰?,所以?dāng)他們發(fā)泄自己內(nèi)心的不滿時(shí),會(huì)采用極端的方式來(lái)舒緩自己緊張的情緒。例如初原的媽媽不想讓初原參加馬拉松比賽,初原選擇了一個(gè)人坐上去比賽場(chǎng)地的車,他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服媽媽,只能用行為來(lái)表達(dá)自己想要參加比賽的愿望,這也許不是最恰當(dāng)?shù)姆绞?,但卻是最直接的方式。
三、藝術(shù)手法的運(yùn)用
在不同類型的影片中,導(dǎo)演除了借助演員的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)影視劇中人物形象和電影所要表達(dá)的主題,還會(huì)借助不同的藝術(shù)手法來(lái)深化電影主題,例如影像的構(gòu)圖、音樂(lè)的運(yùn)用,色彩的設(shè)定等,都是比較常用的藝術(shù)手法。同樣在刻畫(huà)自閉癥患者的變態(tài)心理時(shí),更離不開(kāi)這些藝術(shù)手法的輔助表達(dá),正是有了這些藝術(shù)手法的輔助表達(dá)和運(yùn)用,才準(zhǔn)確再現(xiàn)了自閉癥患者是怎樣通過(guò)變態(tài)行為表達(dá)自己的變態(tài)世界。
(一)影像構(gòu)圖
所謂電影構(gòu)圖,主要是指電影畫(huà)面中物體的布局與構(gòu)成方式。在影片《海洋天堂》中,最初有這樣一個(gè)鏡頭:一望無(wú)際的大海,一艘小船孤獨(dú)的停駐在大海中央,顯得那么渺小、那么壓抑、那么無(wú)助。這就是一個(gè)典型的不平衡畫(huà)面,畫(huà)面中只有大海和一艘小船,沒(méi)有其他任何能夠解釋畫(huà)面的東西存在,這就讓觀眾有了更多想象的空間。但是導(dǎo)演在設(shè)置這樣一個(gè)鏡頭時(shí),卻無(wú)形中傳遞給觀眾這樣一種感覺(jué),主人公大福就像大海中間的那艘小船一樣,遠(yuǎn)離了喧囂的城市生活,將自己封鎖在自己的世界里,孤獨(dú)、壓抑,沒(méi)有人能夠接近他,而這種感覺(jué)正是大福內(nèi)心的一種寫(xiě)照。小船上爸爸用繩子把自己和大福的腳腕綁在一起,縱身跳進(jìn)大海,導(dǎo)演是要用這個(gè)鏡頭告訴我們,大福雖然患有自閉癥,但是在他的周圍有一群人依然對(duì)他不離不棄,這兩個(gè)連續(xù)的不平衡鏡頭巧妙點(diǎn)出了整個(gè)影片的主題。
單一的構(gòu)圖可以讓觀眾更直接地了解導(dǎo)演想要表達(dá)的思想,但將一組不斷變化的構(gòu)圖放在電影中,這種變化又可以巧妙地表達(dá)出劇中人物的情感變化。例如電影《雨人》中,導(dǎo)演運(yùn)用構(gòu)圖的變化表現(xiàn)了雷蒙內(nèi)心對(duì)查理從排斥到接受的過(guò)程,雷蒙初次遇見(jiàn)查理時(shí),雷蒙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在門(mén)后觀察自己的弟弟,查理也只是在雷蒙的房間里走來(lái)走去,兩個(gè)人沒(méi)有眼神的交流,甚至都沒(méi)有出現(xiàn)在同一個(gè)鏡頭中,只有雷蒙和查理單獨(dú)的鏡頭,表現(xiàn)出了兩個(gè)人初次見(jiàn)面時(shí)的疏離感。當(dāng)兩個(gè)人做在池塘邊說(shuō)話時(shí),已經(jīng)出現(xiàn)在了一個(gè)鏡頭中,但是兩個(gè)人都看向遠(yuǎn)方,不約而同回避著對(duì)方的眼神,這個(gè)鏡頭表現(xiàn)出了兩個(gè)人正在慢慢互相了解,疏離間又透著一絲親情。查理帶走雷蒙后,兩個(gè)人一路上伴隨著爭(zhēng)吵,感情卻越來(lái)越深,后來(lái)兩個(gè)人有了越來(lái)越多的眼神交流和擁抱,直到最后,兄弟兩人頭碰頭注視著對(duì)方時(shí),說(shuō)明兄弟兩人已經(jīng)把對(duì)方看做是自己生命中最重要的一部分了。這種循序漸進(jìn)的影像構(gòu)圖,其實(shí)代表的是雷蒙心境的變化,他不會(huì)用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心,他選擇了用越來(lái)越多的肢體接觸和眼神交流來(lái)告訴對(duì)方自己心中所想。
影像構(gòu)圖不僅能夠表現(xiàn)鏡頭畫(huà)面的美感,同時(shí)也能表達(dá)劇中人物的思想感情,其實(shí)導(dǎo)演正是通過(guò)這種對(duì)構(gòu)圖的完美表現(xiàn)與電影本身相結(jié)合,使得電影的整體效果達(dá)到一個(gè)更深的層次。
(二)色彩的設(shè)定
當(dāng)電影從黑白時(shí)期進(jìn)入彩色時(shí)期之后,色彩在電影中的地位也越來(lái)越重要。不同的色彩可以營(yíng)造不同的氛圍,也可以表達(dá)不同的情感。
電影《海洋天堂》就是一部典型的以單一色調(diào)為主的電影,其主色調(diào)是藍(lán)色,它代表著憂郁的情感,而大福卻在藍(lán)色的封閉水族箱中顯得那么輕松自如、游刃有余。封閉的水族箱其實(shí)就代表著大福封閉的內(nèi)心,很多時(shí)候大福都是沉浸在自己的世界里不愿意出來(lái),大福離開(kāi)了水族箱就如同面對(duì)真實(shí)的世界,感到緊張和焦慮,不愿意把自己的心敞開(kāi)。但是當(dāng)大福和玲玲一起玩耍的時(shí)候,整個(gè)色調(diào)變得青春,充滿活力,代表著大福開(kāi)始把自己從封閉的世界中釋放出來(lái)。當(dāng)自閉癥患者作為電影中的主人公時(shí),單一的色彩有時(shí)候并不能完全表達(dá)出主人公封閉的內(nèi)心。所以色彩的變化有時(shí)候能夠巧妙地將劇情發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。例如當(dāng)患有自閉癥的雷蒙和弟弟查理相處的第一個(gè)晚上,在公路上遇到了車禍現(xiàn)場(chǎng),夜色漆黑還下著雨,只有警車上刺眼的指示燈時(shí)不時(shí)地在眼前劃過(guò),此時(shí)的色調(diào)就好像查理和雷蒙的關(guān)系一般,隨時(shí)可能出現(xiàn)“暴風(fēng)雨”。當(dāng)查理扶著雷蒙過(guò)馬路時(shí),我們看到的天空是烏云中透著縷縷陽(yáng)光,似乎也在預(yù)示著兩人關(guān)系“晴轉(zhuǎn)多云”。查理為了雷蒙可以看電視去向家人求助,我們看到了天空中充滿溫暖的晚霞,就好像查理的內(nèi)心一般,對(duì)雷蒙越來(lái)越溫暖。由冷色調(diào)向暖色調(diào)的轉(zhuǎn)變,也體現(xiàn)著兄弟兩人關(guān)系由遠(yuǎn)到近的過(guò)程,直到雷蒙知道查理沒(méi)有被水燙傷而安心地拍了拍查理的頭的那一瞬間,查理的心被太陽(yáng)般的紅色融化,兩個(gè)人之間的冰凍也被暖暖的陽(yáng)光融化。自閉癥患者不能用語(yǔ)言表達(dá)情感,這種色彩的變化卻能夠在劇情發(fā)展時(shí)起到輔助作用,表現(xiàn)出自閉癥患者內(nèi)心的情感變化。
恰當(dāng)?shù)氖褂蒙?,不僅能夠讓電影本身出彩,更能夠巧妙地直抵主人公的內(nèi)心。
(三)音樂(lè)的使用
音樂(lè)是電影中的另一種語(yǔ)言,當(dāng)主人公不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心的想法時(shí),音樂(lè)的出現(xiàn)是可以表達(dá)出同樣效果的。例如影片《雨人》中音樂(lè)響起的地方,我們看到的都是汽車行走在路上的畫(huà)面,音樂(lè)輕快而柔和,其實(shí)就代表著雷蒙此時(shí)的心情,他害怕高速公路和坐飛機(jī),但是卻享受在公路上一路奔馳的感覺(jué)。此時(shí)的雷蒙遠(yuǎn)離了焦慮和緊張,甚至能像正常人一樣與弟弟聊天,他的心如同湖水平靜一般沒(méi)有一絲波瀾,像此時(shí)的音樂(lè)給人一種平和的感覺(jué)。他心理的不正常在我們正常人看來(lái)是那么滑稽,但是雷蒙不經(jīng)意間流露出來(lái)的情感,卻是人性中最原始最純真的。自閉癥患者的世界就像一塊璞玉,干凈得沒(méi)有被玷污絲毫,就如同音樂(lè)帶給我們的感覺(jué)一般,干凈、空靈。
四、結(jié)語(yǔ)
選擇從自閉癥患者的角度去分析電影中的人物角色塑造,是希望能夠借助導(dǎo)演的攝像機(jī)來(lái)還原自閉癥患者最真實(shí)的生活狀態(tài),以此呼吁更多的人來(lái)關(guān)注他們,不要讓他們一直生活在社會(huì)的陰暗面,感受不到一絲絲來(lái)自人性的溫暖。自閉癥患者作為一個(gè)特殊的群體在社會(huì)中存在,必然要在整個(gè)大的社會(huì)背景下進(jìn)行研究,而電影就成為我們了解自閉癥患者的橋梁。