尹博 呂志軍(大連理工大學出版社,遼寧大連 116023)

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論圖書編輯的職業(yè)素養(yǎng)

尹博 呂志軍
(大連理工大學出版社,遼寧大連 116023)

【摘 要】近年來,隨著我國出版行業(yè)的繁榮發(fā)展,出版形態(tài)發(fā)生著日新月異的變化,為了適應新時期的圖書出版模式,圖書編輯這一群體也正經受著重重考驗,面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在這樣的大勢所趨之下,圖書編輯應不斷提升自身的職業(yè)修養(yǎng)。通過善于思考、勇于創(chuàng)新及不斷學習來提升高度;利用拓寬知識面及交際面以拓展廣度;采取出精品圖書及編校工作精益求精以深掘精度。

【關鍵詞】出版 圖書 編輯 職業(yè)素養(yǎng)

【Abstract】In recent years, with the prosperity and development of China's publishing industry, publishing patterns are changing, in order to adapt to the new era of book publishing model, book editing, this group is also a serious challenge, facing severe challenges.In such a trend, the editor should continuously improve their professional training.Through good thinking, innovation and continuous learning to enhance the level of knowledge, through the expansion of the scope of knowledge and communication to expand the breadth; through a fine book and the work of editing and proofreading seriously to improve the accuracy of the work.

【Key words】publishing books editors professional quality

當今，在我國文化產業(yè)繁榮發(fā)展的大環(huán)境中，出版業(yè)作為其重要支撐載體，起著不可替代的作用。隨著近年來新媒體出版和數字出版浪潮的不斷涌進，我國的出版形態(tài)正發(fā)生著日新月異的重大歷史變革，在這場轟轟烈烈的變革中，圖書編輯這一群體也正經受著重重考驗，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在這種境遇下，我們的圖書編輯如何適應新的出版模式，成為出版業(yè)的中流砥柱，已成為一項非?，F(xiàn)實的課題擺在面前。筆者認為，新時期的圖書編輯，應著重從高度、廣度、精度這三個不同維度不斷提升自身的職業(yè)修養(yǎng)。

1 提升高度

俗話說:“站得高才能望得遠?！本庉嫻ぷ饕彩侨绱?，特別作為策劃編輯，只有具備豐厚的文化積淀，占有一定的獨特視角，看問題才能夠居高臨下，解決問題才能夠游刃有余。我想，這個高度的獲得并不是一朝一夕，輕而易舉的。

1.1 編輯要善于思考

目前市場上很多“跟風書”層出不窮，大多也只是曇花一現(xiàn)，生命力大多很短。因此，要想做出經得住時間和讀者檢驗的圖書，需要編輯在實踐中不斷琢磨、思考。首先，選題的確立應標新立異，能夠準確定位，具有鮮明的主題。編輯在采集信息并進行篩選之后，應仔細斟酌下面的環(huán)節(jié)。找出選題中所蘊含的亮點，并對“亮點”進行深度挖掘。其次，要進行整體的構思。對選題的內容和所呈現(xiàn)的形式進行深度思考，對選題的實施方案進行全面細致的設計。最后，要對選題進行反復論證和優(yōu)化，對選題中存在的問題提出可行的修改意見和建議并進一步完善[1]。

1.2 編輯要敢于創(chuàng)新

創(chuàng)新是一切事物發(fā)展變化的原動力，作為人類意識形態(tài)的一種媒介——圖書的出版更需要不斷創(chuàng)新，這就要求圖書編輯也應與時俱進。

1.2.1 思路創(chuàng)新

對于策劃編輯來說，一個好的創(chuàng)意可能會帶來巨大的經濟效益和社會效益。當然，這種創(chuàng)意可以理解為多方面，比如選材的創(chuàng)新、圖書理念的創(chuàng)新、呈現(xiàn)形式的創(chuàng)新、發(fā)行渠道的創(chuàng)新等，在策劃選題時力爭做到人無我有、人有我新、人新我精。在編輯加工及裝幀設計環(huán)節(jié)，從讀者的需求出發(fā)，想方設法挖掘新線索、組織新材料，對出版物從內容到形式上進行全方位的創(chuàng)新。

1.2.2 方法創(chuàng)新

編輯每天都要面對繁重的工作任務，除了處理大量的文字稿件外，還要進行郵件處理、聯(lián)系作者等溝通事宜，如果沒有科學的處理方法很容易造成一團亂麻，從而影響工作效率。因此。編輯應在工作方法上不斷創(chuàng)新，合理規(guī)劃安排，如稿件分類存放、建立作者電子通訊錄、制定工作任務一覽表等，都能大大提高編輯的工作效率[2]。

1.2.3 不斷學習

不斷學習，是編輯素養(yǎng)自我提升的有效途徑。首先，編輯要養(yǎng)成學習和關注新聞出版行業(yè)各種政策、法規(guī)、行業(yè)動態(tài)、編輯理論等內容的習慣，學習于編輯業(yè)務相關的最新規(guī)范；其次，積極參加學術交流活動，了解學科發(fā)展動態(tài)與方向，以不斷增強自身對學術創(chuàng)新與成果價值的敏感度和辨別力。再次，積極參加編輯經驗交流會，不斷與同行及同事進行溝通和交流，好的經驗大家分享，拋出編輯工作中遇到的問題進行探討和解決，這對編輯提升實際工作能力大有裨益[3]。

2 拓展廣度

有人說編輯的工作就是“改改錯別字”，也有人認為編輯是“為人做嫁衣的幕后英雄”。其實，作為新時代的編輯，不僅要會編會改，還要會寫，更要懂得營銷、策劃、發(fā)行、財務等各方面的知識?？梢哉f，編輯不應是某個學科領域的“專家”，應是涉獵廣泛、知識淵博的“雜家”。

2.1 知識面要廣

作為一名編輯，需要“上知天文，下知地理”，各行各業(yè)的知識都應有所涉獵、有所了解，特別是跟圖書編輯相關的知識，如美學知識、設計知識、廣告知識等。“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，從多個角度把好圖書質量關。這樣，不管做哪種類型的圖書都能得心應手、游刃有余。

2.2 交際面要廣

作者群也就是我們所說的人脈，可以通過多種渠道接觸各層次的人并保持聯(lián)絡，積累作者資源以備利用。對于有過合作的作者也要注意維護，經常保持聯(lián)系，溝通感情，相互交流。

3 深掘精度

上面提到了拓寬廣度，但絕不是就忽視了精度。我們在全面拓寬廣度的同時，更應該在具體的事情上花大力氣，精益求精。這主要體現(xiàn)在兩個方面:

3.1 出精品圖書

圖書是文化產品，又是一種特殊的商品，它承擔著傳播知識、積累文化、滿足人們精神需要的重任。因此，具有精品意識、打造精品圖書，帶給讀者精神的享受和追求，是每一位編輯所擔負的義不容辭的責任。精品圖書應具備以下幾個特點:選題的獨特性。精品圖書一定要有自身的顯著特色，能明顯有別于其他形形色色的各類書籍，讓讀者耳目一新，記憶深刻。內容的充實性。上乘的作品是能夠通過作者清晰的論述、嚴密的邏輯、優(yōu)美的語言等，使讀者得到極高的精神滿足[4]。形式的新穎性。通過科學的版式、合適的字體和優(yōu)美大方的封面，使人在視覺上產生強烈的美感。

3.2 編校工作要精益求精

3.2.1 編輯應具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度

圖書的編輯工作是一項很細致的工作，任何粗枝大葉都會造成難以彌補的損失，端正的編輯態(tài)度、嚴謹的工作作風是編輯工作者必須具備的基本素質。嚴謹的工作作風，就是要求編輯工作者一絲不茍，認真做好工作。選題時周密論證，全方位考慮問題；組稿時全力與作者配合，及時處理各種問題；審稿時把好稿件的質量關，確保稿件的齊、清、定；編校時仔細推敲稿件內容，做到字斟句酌，確保其準確性[5]。

3.2.2 編輯應具有扎實的語言文字功底

能否準確、得當地運用語言文字，將直接影響讀者對內容的理解。編輯應具備扎實的語言文字功底，熟練掌握運用《中華人民共和國國家通用語言文字法》等有關語言文字規(guī)范性文件，摸清并掌握書稿中語言文字出錯的規(guī)律，對于文件的強制性規(guī)定必須嚴格遵從。對沒有明確規(guī)定的用語，要根據具體語境靈活把握，切記把鮮活的語言文字變成僵死的符號。

3.2.3 編輯應密切關注相關標準和規(guī)范的發(fā)展變化

編輯應熟知并學會運用編輯出版工作常用的標準和規(guī)范，如《圖書出版管理規(guī)定、》《圖書質量管理規(guī)定》等有關量、單位和符號的規(guī)定。這些標準和規(guī)范不是一成不變的，所以圖書編輯應密切關注與編輯出版工作有關的各項標準和規(guī)范的制訂、修訂情況，認真學習、不斷完善，使自覺執(zhí)行標準和規(guī)范成為職業(yè)習慣，促進編校水平不斷提高。

4 結語

圖書編輯只有從以上三個方面做起，并且長期不懈地堅持，不斷提升完善自我的職業(yè)修養(yǎng)，我們的圖書才會越做越好，我們的編輯之路才會越走越寬。

參考文獻:

[1]陳沁.新時代的編輯素養(yǎng)[J].教育觀察,2013,7(2):89-91.

[2]鄭筱梅,佟建國.科技學術期刊青年編輯職業(yè)素質4項基本觀念及其培養(yǎng)建議[J].編輯學報,2012,4(2):178-179.

[3]孟耀.社科期刊的編輯素養(yǎng)與編輯意識[J].東北財經大學學報, 2009,5(3):80-82.

[4]周志新.論構建新時期科技期刊編輯職業(yè)精神的作用及其核心要素[J].編輯學報,2012,8(4):314-316.

[5]張東明.趙樹理的編輯經歷及特色[J].中國編輯,2010.2:84-87.

作者簡介:尹博(1979—),女,遼寧大連人,大連理工大學出版社,中級編輯,碩士,研究生,研究方向:基礎教育;呂志軍(1968—),男,遼寧大連人,大連理工大學出版社,教授,博士,研究生,研究方向:基礎教育。