余明慧（江西師范大學(xué)，江西 南昌　330000）

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淺析《春思曲》的演唱處理

余明慧
（江西師范大學(xué)，江西 南昌330000）

摘要：黃自先生是譽(yù)滿 20 世紀(jì)上半葉中國(guó)樂壇富有愛國(guó)主義情懷的音樂教育家、作曲家、理論家。由黃自先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲題材廣泛、技術(shù)手法嫻熟，堪稱我國(guó)藝術(shù)歌曲中的精品。近些年來，隨著對(duì)黃自作品的研究日漸深入，其藝術(shù)歌曲的價(jià)值較以往得到了更大的關(guān)注。本文以《春思曲》為例，就如何演唱這首歌曲，在歌唱呼吸、歌唱的咬字吐字、音色與力度處理、歌曲的速度與節(jié)奏等方面進(jìn)行了較為具體的探討。

關(guān)鍵詞：《春思曲》；速度節(jié)奏；音色力度；藝術(shù)化處理

一、《春思曲》的創(chuàng)作背景

黃自1904年以來，出生在一個(gè)書香門第川沙縣，江蘇省，父母是現(xiàn)代教育的影響下知識(shí)分子。因此，從小黃自住在一個(gè)良好的家庭氛圍。黃自小的時(shí)候不僅喜歡唱歌，而且也喜歡古詩(shī)詞，因此這對(duì)黃自的音樂之路產(chǎn)生了巨大的影響。11916年， 黃自考入清華學(xué)校，開始接受西方音樂教育，1924年，黃自公費(fèi)赴美深造，因留學(xué)專業(yè)中沒有音樂專業(yè)，黃自改入歐柏林學(xué)院改讀心理學(xué)，雖然他沒有學(xué)音樂，但他卻沒有放棄過音樂，在他大學(xué)畢業(yè)后又繼續(xù)在歐柏林學(xué)院攻讀音樂理論和作曲，并且取得優(yōu)異的成績(jī)。

這首歌是黃自在歐美就讀專業(yè)音樂院校學(xué)到的作曲方法，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)代音樂表現(xiàn)技術(shù)已經(jīng)嶄露頭角，各種調(diào)性，比如說多調(diào)性，無(wú)調(diào)性等，已經(jīng)在勘探期。并且當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是五四運(yùn)動(dòng)之后，《春思曲》的創(chuàng)作，它是這個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)品，人們并不拒絕新事物，作曲（藝術(shù)歌曲）的新方法是由人民所接受，所以黃自新創(chuàng)作的《春思曲》很容易的打動(dòng)了人們。其實(shí)藝術(shù)歌曲在國(guó)外已經(jīng)出現(xiàn)了很多年了，黃自也是通過去外面留學(xué)才學(xué)習(xí)到了這種新興的作曲技巧，然而黃自先生創(chuàng)作更有特點(diǎn)的是將民族化的旋律與調(diào)性的變化巧妙的結(jié)合在一起，用現(xiàn)代的音樂技法闡釋了一曲古典的哀歌。

二、《春思曲》演唱風(fēng)格的表現(xiàn)手法

（一）歌曲演唱的音色與力度處理。

由于是以“瀟瀟夜雨”為背景，把人們帶進(jìn)了以淅淅瀝瀝的春雨之夜，在演唱時(shí)都不需要太強(qiáng)有力的音色處理，首先要注意“起音”的處理?！捌鹨簟北仨毷秩岷蛨A潤(rùn)，自然的開始。從開始就應(yīng)該柔和圓潤(rùn)，音色要恰到好處，不需要太過明亮。

這首歌，開始要用比較弱的聲音，和維持呼吸和連貫的流動(dòng)。在演唱第二句時(shí)，演唱者一定要充分理解歌詞中的主人公痛苦憂郁的心鏡，演唱時(shí)聲音一定要圓潤(rùn)而富有彈性。演唱休止符是一定要做到就算聲音停頓了，但是氣還在維持著。第三句，歌手在這里要利用強(qiáng)大的氣息，但也不要過于多，基本風(fēng)格還是不能變。

（二）歌曲演唱的呼吸與共鳴處理。

1.從容的呼吸， 連貫的氣息。要唱好一首歌曲，呼吸是關(guān)鍵。在唱這首歌時(shí)不可以隨意的換氣，為了不破壞歌曲的完整性，從呼吸中把握歌曲和歌唱狀態(tài)銜接跌宕起伏的感覺，咬字吐字、音色音量都需要對(duì)的呼吸來調(diào)和，需要呼和吸對(duì)抗的作用。此外，在歌曲的演唱中， 要想更好的體現(xiàn)歌曲的意境和風(fēng)格就要對(duì)氣口的合理安排和靈活處理有更好的協(xié)調(diào)。因此，換氣要慎重，換氣是跟感情的表達(dá)聯(lián)系在一起的。

如《春思曲》的演唱需要很好的呼吸支持，因?yàn)樗臉肪涠鄶?shù)都比較長(zhǎng)，需要大樂句的演唱技巧。如歌詞：“瀟瀟夜雨滴階前，寒衾孤枕未成眠?！毙善鸱^大，但演唱必須連貫，盡量不要在一個(gè)小樂句里換氣，以免破壞歌曲的完整性。這就要求我們?cè)诔恳粋€(gè)字的時(shí)候呼氣均勻。在如“去似朝云”后面，這是黃自另一首歌曲《花非花》里面的歌詞，因?yàn)楦星榈男枰?，需要緩一口氣以表現(xiàn)出無(wú)盡的悲傷。還有在《思鄉(xiāng)》的最后一句“我愿與他”處換一口氣，然后唱“同去”同樣給人思緒萬(wàn)千、回味悠長(zhǎng)之感。

2.共鳴自如，共鳴腔要有控制。演唱藝術(shù)歌曲不同于演唱歌劇詠嘆調(diào)，演唱歌劇的聲音需要在人歌劇院里穿越強(qiáng)大的交響樂隊(duì)傳遞給臺(tái)下的千萬(wàn)觀眾，因此這種聲音需要要有強(qiáng)大的共鳴和戲劇性，具有穿透力。而藝術(shù)歌曲是一種小型的室內(nèi)樂聲樂體裁，雖然短小，但非常的富有詩(shī)意。這些特點(diǎn)決定了它不能用強(qiáng)大的共鳴和戲劇性的聲音去演唱，共鳴上要自如，聲音聽起來越自然越好。

《春思曲》的節(jié)奏類型變化較多，旋律音區(qū)時(shí)高時(shí)低，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因此要用到頭腔共鳴，這是為了保持聲音的高位置，跟歌曲內(nèi)容要表達(dá)的相同。除此之外要控制好口腔共鳴以使聲音暗淡。所以，我們要自如地調(diào)整共鳴腔，讓歌曲的演唱聽起來更完美和諧。

（三）歌曲演唱的咬字、吐字處理。

在歌唱的咬字、吐字中，我們要根據(jù)每個(gè)詞在口腔中打開不同的腔體，也就是“依字行腔”。所謂“依字行腔”，即依照字音的結(jié)構(gòu)去歌唱，所以咬字、吐字是行腔的基礎(chǔ)，也就是說“說”是“唱”的依據(jù)。因此，我們?cè)谘莩獣r(shí)一定要好好把握和處理字的發(fā)音，這是在演唱過程中必須重視的一項(xiàng)。

（四）歌曲演唱的速度與節(jié)奏處理。

演唱一首聲樂作品，準(zhǔn)確把握其速度與節(jié)奏是至關(guān)重要的。速度和節(jié)奏的變化可能改變?cè)髌返娘L(fēng)格，甚至有可能跟作者所表達(dá)的意思截然不同。

《春思曲》的速度是Adagietto（小柔板即比柔板塊一點(diǎn)），變換拍子，前十七小節(jié)節(jié)拍是12/8，到第十八小節(jié)變換成9/8拍，這兩種節(jié)拍交替著到二十一小節(jié)又變回12/8拍。但這個(gè)速度應(yīng)該憑自己內(nèi)心的對(duì)歌曲的感覺來拿捏，前十小節(jié)伴奏是“雨滴聲”，進(jìn)入歌曲時(shí)的狀態(tài)也應(yīng)該是像雨滴般的表達(dá)，并且要保持每個(gè)句子的完滿。這段唱的速度并不快，表達(dá)自己內(nèi)心的壓抑，怨恨，所以緩慢無(wú)力說話。從十一小節(jié)開始，感情才有了突破，不再是無(wú)力的，而是感情強(qiáng)烈起來。“小樓獨(dú)倚，怕睹陌頭楊柳，分色上簾邊。更妒煞無(wú)知雙燕，吱吱語(yǔ)過畫欄前?！痹诟柙~中的女主人公慢慢的被外面的世界有所感觸，心情有點(diǎn)躁動(dòng)不安了。第十八到二十二小節(jié)“憶個(gè)郎”處，用熱烈的情緒女孩唱出自己的心情，恨不能“化成杜宇”敦促他盡快回來，節(jié)奏是強(qiáng)調(diào)，渲染的激情的吶喊，加強(qiáng)戲劇效果，這時(shí)演唱的速度也應(yīng)稍快，以表達(dá)因內(nèi)心過于激動(dòng)而使語(yǔ)速加快的狀態(tài)；但是，幻想是不真實(shí)的，以重新再現(xiàn)鋼琴伴奏主題的最后三小節(jié)，和下行旋律雨滴節(jié)奏的出現(xiàn)，一切都回到了他們的失望中的平靜，一切終將“無(wú)奈”！這說明那女子的眼淚就如雨滴一樣，是不會(huì)消失的。

三、結(jié)語(yǔ)

黃自是我國(guó)現(xiàn)代著名的作曲家之一，特別是他的藝術(shù)歌曲對(duì)我國(guó)后期的音樂之路有了一個(gè)非常重要的指向。在分析了黃自這首非常具有代表性的藝術(shù)歌曲后。藝術(shù)歌曲的演唱，是專業(yè)聲樂工作者必須重視的領(lǐng)域之一，而作為一名聲樂演唱者來說，要演唱好一首作品不僅僅需要做到字、音準(zhǔn)確清晰（這只是對(duì)音樂本體的基本認(rèn)識(shí)），我們還必須把目光關(guān)注到作品背后的更深層次的內(nèi)涵。

中圖分類號(hào)：TN911

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-864X（2016）06-0219-01

作者簡(jiǎn)介：余明慧（1992.03-），女，漢，江西，碩士研究生在讀，江西師范大學(xué)，聲樂演唱與教學(xué)研究。