許彩會(huì)(南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 江蘇南京 210023)
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對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中1000 m和800 m反映學(xué)生有氧耐力的思考
許彩會(huì)
(南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院江蘇南京210023)
摘 要:有氧能力是人體身體素質(zhì)重要組成部分,良好的耐力水平不僅能夠維持健康狀態(tài)而且能夠減少慢性疾病的發(fā)病率,提高生活質(zhì)量。我國(guó)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》自2002年頒布以來(lái)已有14年之久,在此期間學(xué)生的體質(zhì)健康水平持續(xù)下滑,有氧耐力水平尤為嚴(yán)重。近年來(lái),對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中反映有氧耐力水平的1 000 m和800 m隨著學(xué)生身體素質(zhì)的持續(xù)下滑和猝死等安全事故的發(fā)生使人們對(duì)于其有效性產(chǎn)生了懷疑。該文從有氧能力的測(cè)量與評(píng)價(jià)角度出發(fā),綜合論述1 000 m和800 m作為反映有氧耐力指標(biāo)的科學(xué)性以期望對(duì)提高我國(guó)學(xué)生的有氧耐力水平提供參考。
關(guān)鍵詞:有氧能力 測(cè)量 有氧耐力
有氧能力是指人體依靠能源物質(zhì)有氧氧化功能維持運(yùn)動(dòng)的能力,指單位時(shí)間內(nèi)氧被從外界攝取到體內(nèi)經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)郊∪舛患∪馑鶖z取并利用的能力,是射氧、運(yùn)氧、用氧的綜合能力[1]。良好的有氧運(yùn)動(dòng)能力,不僅可以保持良好的身體素質(zhì)還能降低患病風(fēng)險(xiǎn)提高身體健康水平。大量的研究表明經(jīng)常進(jìn)行有氧鍛煉可以提高骨密度、改變身體形態(tài)、降低心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)、提高身體素質(zhì)。
人體的有氧耐力水平是各種基礎(chǔ),生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面活動(dòng)都離不開(kāi)有氧工作能力,所以,準(zhǔn)確客觀的測(cè)量與評(píng)價(jià)人體的心肺功能至關(guān)重要。目前我國(guó)在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)有氧能力的測(cè)試指標(biāo)由肺活量、肺活量體重指數(shù)、1000 m(男生)、800m(女生)[2]。肺活量是反映一次通氣的最大能力,是最大吸氣后再做最大呼氣時(shí)所能呼出的最大氣量。標(biāo)準(zhǔn)中測(cè)試學(xué)生的肺活量有利于直接了解學(xué)生呼吸系統(tǒng)的發(fā)育狀況。而最大攝氧量是目前公認(rèn)的反映有氧能力最好的指標(biāo),目前最大攝氧量的測(cè)試方法有直接測(cè)試法和間接測(cè)試法。直接測(cè)試法主要是實(shí)驗(yàn)室測(cè)試,運(yùn)用專(zhuān)門(mén)儀器和嚴(yán)格的操作程序精確地測(cè)定人體的最大攝氧量,這種方法需要受試者在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用特制的呼氣罩正常的吸入空氣,然后將呼出氣收集到氣袋中以備用專(zhuān)門(mén)的氣體分析儀進(jìn)行分析,或直接輸入到氣體分析器內(nèi)進(jìn)行分析,氣體分析儀根據(jù)呼出氣體中的氧含量計(jì)算出受試者的最大攝氧量。測(cè)定時(shí),要求受試者借助固定跑臺(tái)、功率自行車(chē)和臺(tái)階運(yùn)動(dòng)進(jìn)行遞增負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)。最大射氧量的直接測(cè)試雖然能夠保證準(zhǔn)確性但是由于試驗(yàn)方法和技術(shù)儀器等方面的原因一般不能較大規(guī)模的進(jìn)行測(cè)試,我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試設(shè)計(jì)面廣人數(shù)較多采用這種方法是不現(xiàn)實(shí)的,所以必須通過(guò)簡(jiǎn)便易行的方法間接推測(cè)人體的最大攝氧量,間接推測(cè)最大攝氧量的方法較多如:臺(tái)階試驗(yàn)、12 min跑、1英里跑、20m折返跑等等,而在《國(guó)家家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中,采用的是1 000 m(男生)和800 m(女生)。
近年來(lái),對(duì)于1 000m(男生)、800m(女生)是否真正反映學(xué)生的有氧耐力以及對(duì)學(xué)生有氧耐力水平的提高具有積極作用存在爭(zhēng)議。
3.1從1 000 m、800 m的項(xiàng)目特征方面分析
從能量代謝的角度看1 000 m和800m都屬于有氧代謝和無(wú)氧代謝綜合功能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,陳偉在《大學(xué)男生1 000 m跑生理生化指標(biāo)特征及其與其與PWC170關(guān)聯(lián)的研究》[3]中指出1 000 m跑后學(xué)生的血乳酸濃度明顯升高,這說(shuō)明在1 000m跑無(wú)氧系統(tǒng)參與較多,這對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)是極大的考驗(yàn),從可行性及合理性方面來(lái)講是不恰當(dāng)?shù)?,還指出該運(yùn)動(dòng)是大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),這對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是增加了他們的生理、心理負(fù)擔(dān)。這對(duì)學(xué)生良好運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成及終生體育意識(shí)的形成極為不利。近年來(lái)學(xué)生的體質(zhì)水平持續(xù)下降,所以各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)的制定、測(cè)試與評(píng)價(jià)顯得尤為重要。
3.2從800~1000 m跑的心理與生理反應(yīng)來(lái)思考評(píng)價(jià)指標(biāo)的科學(xué)性
目前,國(guó)外1 英里走/跑、1.5英里跑、庫(kù)珀研究所的12 min試方法。國(guó)外的這些測(cè)試方法究竟是否比我國(guó)較長(zhǎng)采用的1000 m跑或800m跑更能反映學(xué)生的有氧耐力水平呢,目前已有科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),例如孫中偉在《國(guó)外1英里跑最大攝氧量估測(cè)方程比較研究》中對(duì)國(guó)外的1英里跑進(jìn)行了研究得出結(jié)論:國(guó)外的1英里走反映有氧能力切合度較高可以應(yīng)用到中國(guó)學(xué)生最大攝氧量的估測(cè)中。高亞軍在《男大學(xué)生20 m往返跑與1 000m跑的生理生化指標(biāo)測(cè)試及對(duì)比研究》對(duì)20 m折返跑和1 000m跑在學(xué)生生理生化指標(biāo)方面進(jìn)行了比較研究得出結(jié)論1 000m跑的血乳酸的濃度比20 m折返跑的血乳酸濃度高,也就是1 000m跑中動(dòng)用無(wú)氧系統(tǒng)的程度高于20m折返跑,但是其他生理生化指標(biāo)測(cè)試結(jié)果都具有相關(guān)性,這也說(shuō)明1 000 m跑是可以作為體質(zhì)測(cè)試的測(cè)試指標(biāo)的。但是,對(duì)學(xué)生的心理生理方面都具有挑戰(zhàn)性,20 m折返跑作為評(píng)價(jià)有氧耐力指標(biāo)的方法,并制定適合我國(guó)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3.3從學(xué)生的鍛煉習(xí)慣角度思考1 000 m、800 m測(cè)試
《標(biāo)準(zhǔn)》頒布到目前為止已有14年之久的時(shí)間,從實(shí)施以來(lái)我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)健康水平持續(xù)下滑,尤其是有氧耐力。首先,要測(cè)試學(xué)生的有氧耐力水平理應(yīng)采用較長(zhǎng)距離的中等強(qiáng)度跑而1000m跑屬于大強(qiáng)度的中距離跑,1 000 m還被稱(chēng)為世界上最難的運(yùn)動(dòng),因?yàn)? 000 m是大強(qiáng)度和無(wú)氧酵解系統(tǒng)參與程度很高,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、惡心等不良的身體。在跑動(dòng)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生身體和心理的要求是很高的,這也從側(cè)面反映出學(xué)生不會(huì)喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生在課外很少進(jìn)行練習(xí)阻礙了學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展與提高,不利于學(xué)生良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和終身體育意識(shí)的提高,所以有必要進(jìn)行不斷地探索更好的測(cè)試指標(biāo)以反映學(xué)生的有氧耐力水平。
雖然我國(guó)在測(cè)試學(xué)生有氧能力領(lǐng)域一直在不斷地探索并取得了一些成果,如從2013年開(kāi)始《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》取消了臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試。但是與國(guó)外相比我國(guó)還處于弱勢(shì)地位,目前有研究數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)青少年身體形態(tài)、生理機(jī)能的許多指標(biāo)出現(xiàn)低于日本青少年的趨勢(shì)。日本青少年有氧能力評(píng)價(jià)的指標(biāo)是l 500m 快走和20m往返跑而美國(guó)的測(cè)試指標(biāo)則為 1英里(1600m)跑或走。在“健康第一”指導(dǎo)思想下,日本對(duì)學(xué)生有氧能力的測(cè)試與評(píng)價(jià)則是取消了臺(tái)階試驗(yàn)而采用了20m往返跑和快步走來(lái)替代,尤其是20歲以后則取消了l 500 m和l 000 m跑,而改為走,這是一項(xiàng)重大的創(chuàng)新[7]日本的這一決策是建立在增進(jìn)大學(xué)生健康的基礎(chǔ)上來(lái)評(píng)價(jià)的,值得我們借鑒。我們也應(yīng)該不斷地研究探索,以找到更適合我國(guó)學(xué)生有氧能力測(cè)試的指標(biāo)。
800m、1 000m跑項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)不是特別容易的事情,學(xué)生在進(jìn)行測(cè)試時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,隨著安全事故的發(fā)生這一項(xiàng)目引起了社會(huì)各界人士的重視。目前研究表明更長(zhǎng)距離的測(cè)試更能反映學(xué)生的有氧耐力水平,但是究竟是多長(zhǎng)距離仍值得探討。
參考文獻(xiàn)
[1]鄧樹(shù)勛,洪泰田,曹志發(fā).運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,1999:385-396.
[2]教育部.國(guó)家體育總局.關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》通知[Z].教育部、國(guó)家體育總局文件,北京:教體藝[2002]12號(hào).
[3]陳偉.大學(xué)男生1000m跑生理生化指標(biāo)特征及其與PWC170關(guān)聯(lián)的研究[D].南京師范大學(xué),2014.
中圖分類(lèi)號(hào):G822.1
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):2095-2813(2016)05(a)-0087-02
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.13.087