劉　君　王洪彬

淺析新校區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作的基本路徑
——以齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)為例

劉君王洪彬

通過分析齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)思想政治教育建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)及實(shí)踐情況，探究其需改進(jìn)之處，并從理論建設(shè)、師資隊(duì)伍、學(xué)生主體等方面提供具有可行性實(shí)現(xiàn)途徑。

立德樹人 思想政治教育 理論 實(shí)踐

黨的十八大報(bào)告首次將“立德樹人”確立為教育的根本任務(wù)，這一重要的理論創(chuàng)新不但確立了我國(guó)教育事業(yè)的根本任務(wù)，也確立了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)，為新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作指明了努力方向，提出了新的要求。2013年底，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入國(guó)民教育總體規(guī)劃，貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

青年大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成和培育十分重要。高等學(xué)校要抓緊青年學(xué)生正確價(jià)值觀形成的重要時(shí)機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，把思想政治教育落實(shí)為立德樹人的平臺(tái)建設(shè)和措施手段，切實(shí)提升德育工作的效果。

齊魯工業(yè)大學(xué)菏澤校區(qū)還處于建設(shè)發(fā)展初期，在思想政治教育方面可以從零開始高起點(diǎn)設(shè)計(jì)，構(gòu)建起相對(duì)結(jié)構(gòu)先進(jìn)和拓展性好的工作平臺(tái)，建立幾條基礎(chǔ)工作主線和品牌活動(dòng)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的專兼職隊(duì)伍，把思想政治教育工作作為學(xué)生培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立德育育人的鮮明旗幟，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的基本目標(biāo)。

一、菏澤校區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)

菏澤校區(qū)大學(xué)生思想政治教育，貫徹執(zhí)行中共中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和學(xué)?！叭烁窠∪?、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以理想信念為核心，以愛國(guó)主義為旗幟，以黨團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ)，以民主管理為形式，以校園文明為展示，秉承“明德勵(lì)志，崇實(shí)尚能”的校訓(xùn)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袊?guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

以理想信念教育為核心，就是要強(qiáng)化廣大團(tuán)員青年的團(tuán)性和黨性，以黨支部和團(tuán)支部的組織建設(shè)為主要內(nèi)容，強(qiáng)化組織意識(shí)，提升黨團(tuán)組織在青年成長(zhǎng)成才中的凝聚力和吸引力，不斷強(qiáng)化青年學(xué)生的道路自信、理論自信和制度自信。

以愛國(guó)主義為旗幟，就是要圍繞事件點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，理性宣揚(yáng)青年學(xué)生的愛國(guó)熱情，明確青年人的歷史使命和當(dāng)代責(zé)任，把青年人的發(fā)展進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合。

以黨團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ)，就是要發(fā)揮好黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的互動(dòng)作用，培養(yǎng)一支黨性修養(yǎng)高、先鋒模范作用突出、敢打硬仗能打硬仗的思想建設(shè)骨干隊(duì)伍。

以民主管理為形式，就是要提升廣大青年學(xué)生民主參與治校的責(zé)任和意識(shí)，拓寬參與自我管理、自我教育、自我服務(wù)的渠道，群策群力，共同進(jìn)步。

以校園文明為展示，就是要建立科學(xué)的校區(qū)管理制度，約束廣大青年學(xué)生的日常行為；建立和諧的校園文化氛圍，提升青年學(xué)生的文明素養(yǎng)；積極開展創(chuàng)建校園文明活動(dòng)，促進(jìn)青年學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

以上建設(shè)內(nèi)容都將以踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)到校區(qū)青年學(xué)生的思想政治教育培養(yǎng)中去。

二、菏澤校區(qū)思想政治教育工作實(shí)踐情況

菏澤校區(qū)2014年實(shí)現(xiàn)首批招生，現(xiàn)有兩級(jí)學(xué)生一千多人，目前實(shí)行條塊化管理，青年學(xué)生的思想政治教育工作剛剛起步，正處于探索期和定型期，主要實(shí)踐工作如下：

（一）建設(shè)理想信念教育平臺(tái)，依托輔導(dǎo)員和班級(jí)團(tuán)支部，開展黨建帶團(tuán)建工作

在入黨積極分子確定階段，在直屬黨支部指導(dǎo)下，各學(xué)院輔導(dǎo)員與入黨申請(qǐng)人逐一進(jìn)行組織談話，評(píng)定他們的黨性修養(yǎng)水平，幫助他們查找不足明確努力方向，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

直屬黨支部在學(xué)校黨校的統(tǒng)籌下，會(huì)同各有關(guān)學(xué)院黨校優(yōu)質(zhì)教學(xué)力量，對(duì)校區(qū)入黨積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)，通過學(xué)黨章、知黨史、感黨恩、強(qiáng)黨性，端正入黨積極分子入黨態(tài)度和動(dòng)機(jī)。

通過統(tǒng)籌校區(qū)共青團(tuán)力量，成立校區(qū)臨時(shí)學(xué)生團(tuán)總支，積極指導(dǎo)協(xié)調(diào)各班級(jí)團(tuán)支部開展主題團(tuán)日活動(dòng)和思想討論活動(dòng)，推動(dòng)“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)團(tuán)支書講團(tuán)課、宣傳委員講形勢(shì)政策、組織委員做好支部黨團(tuán)建設(shè)的材料交納和談話預(yù)約等基本工作。團(tuán)總支在校區(qū)團(tuán)員青年中倡議“堅(jiān)定理想信念，拒絕圣誕、紀(jì)念毛誕、喜迎元旦”，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育，唱響永遠(yuǎn)跟黨走的主旋律。

（二）弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛校、愛家的仁愛情感

基本形成上半年以勿忘國(guó)恥愛國(guó)進(jìn)步、紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”為核心，下半年以銘記歷史抗日救國(guó)、紀(jì)念“一二·九學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”為核心的愛國(guó)主義教育“一體雙軸四核”教育平臺(tái)。

校區(qū)學(xué)生團(tuán)支部積極帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，在清明節(jié)開展祭掃革命烈士陵園活動(dòng)，參加“國(guó)家公祭日”活動(dòng)，在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年活動(dòng)中開展了觀看勝利日閱兵、開展“薪火傳承 青春致敬”主題征文、“崢嶸歲月 圓夢(mèng)中華”主題演講比賽和團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)行校區(qū)主題團(tuán)日和“銘記歷史愛國(guó)熱情 擔(dān)負(fù)青年責(zé)任使命 承載校區(qū)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 篤實(shí)勤勉奮發(fā)向上”紀(jì)念橫幅傳遞和簽名活動(dòng)、 “紀(jì)念一二·九 共圓中國(guó)夢(mèng)”百人萬(wàn)米接力賽等。通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日開展活動(dòng)，提升廣大團(tuán)員青年的愛國(guó)主義情感，并逐步具化為愛校情結(jié)。

（三）加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化組織觀念，發(fā)揮黨團(tuán)支部組織的服務(wù)指導(dǎo)職能，提升黨團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力

以《省委高校工委進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的實(shí)施意見》和學(xué)校組織部下發(fā)的《齊魯工業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合黨組織對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和團(tuán)支部對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員的幫扶督促，在增強(qiáng)團(tuán)性、端正黨性中彰顯組織力量。

開展團(tuán)支部制度建設(shè)，明確團(tuán)支部思想建設(shè)工作內(nèi)容，明晰團(tuán)干部崗位工作職責(zé)，提出團(tuán)支部創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)支部”的工作目標(biāo)。

開展學(xué)團(tuán)干部工作培訓(xùn)，通過培訓(xùn)會(huì)強(qiáng)化學(xué)團(tuán)干部工作素質(zhì)能力、提升工作方法藝術(shù)；通過主題團(tuán)日交流會(huì)，交流工作心得取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高工作質(zhì)量；通過崗位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討工作內(nèi)容、工作規(guī)范和工作效果，深化工作內(nèi)涵。

（四）提高團(tuán)員青年參與思想政治建設(shè)的興趣和參與度，從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與過程，積極推動(dòng)學(xué)團(tuán)組織民主化管理進(jìn)程

各班級(jí)團(tuán)支部下設(shè)團(tuán)小組，分別由支部委員擔(dān)任小組長(zhǎng)，團(tuán)小組策劃并建議主題團(tuán)日活動(dòng)形式內(nèi)容。各支部專項(xiàng)委員組成一個(gè)委員會(huì)，如組織工作委員會(huì)、宣傳工作委員會(huì)、支部書記委員會(huì)，選拔出委員會(huì)骨干干部，負(fù)責(zé)匯集整合專項(xiàng)工作目標(biāo)、方向、實(shí)施、反饋，提升工作效率和效果。

（五）注重理論引導(dǎo)與實(shí)踐結(jié)合，把思想政治教育成果通過校園文明建設(shè)形式進(jìn)行展現(xiàn)，內(nèi)化于心提升政治素質(zhì)，外化于行展現(xiàn)校風(fēng)校貌，固化教育成果

開展了“正視戀愛觀念，重視未來(lái)發(fā)展——樹立大學(xué)生正確戀愛觀念倡議書”倡議，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生從“雙十一脫單”思考如何樹立正確生活規(guī)劃。舉辦“分享我最喜歡的一本書”演講活動(dòng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀與分享活動(dòng)、“魅力國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)經(jīng)典文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)教育等。

三、當(dāng)前校區(qū)思想政治建設(shè)工作需要改進(jìn)之處

因校區(qū)起步較晚，規(guī)律循環(huán)、反饋提升的經(jīng)驗(yàn)較少，很多工作雖然有良好開端，但在建設(shè)條件方面存在形式和內(nèi)容的限制，仍需改進(jìn)之處在于：第一，打造思想政治建設(shè)陣地特色，謀劃設(shè)計(jì)工作品牌；第二，結(jié)合思想政治課程和教師資源，提升思想政治教育的理論高度和質(zhì)量，提高從事思想政治教育學(xué)工作人員的政治素養(yǎng)和理論水平；第三，學(xué)生黨建工作條塊管理下，協(xié)調(diào)落實(shí)與各學(xué)院黨校工作具體分工與合作；第四，從人員配置、資源配備等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)組織開展思想政治建設(shè)的支持力度

雖然校區(qū)思想政治教育工作還存在很多不足，但是經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的探索，基本實(shí)現(xiàn)了立德樹人的基本目標(biāo)，從校區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，仍需繼續(xù)探索加強(qiáng)和完善思想政治教育工作更多途徑。

四、加強(qiáng)高校思想政治教育工作的基本路徑

要充分發(fā)揮思想政治教育工作的作用就必須不斷完善其實(shí)現(xiàn)路徑，主要包括課堂教育、學(xué)生活動(dòng)、理論研究等。具體實(shí)施方法有：

（1）尊重思想政治教育規(guī)律，發(fā)揮學(xué)生主體作用，結(jié)合校區(qū)實(shí)際改進(jìn)思想政治教育工作內(nèi)容和方法。首先，分階段分層次，因時(shí)而異貫徹實(shí)施思想政治教育。其次，注重學(xué)生個(gè)體差異，因人而異進(jìn)行思想政治教育。由于生長(zhǎng)環(huán)境差異，學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，因此，在整體教育內(nèi)容一致前提下，關(guān)注個(gè)人訴求，通過主題班會(huì)和個(gè)別談話的形式實(shí)現(xiàn)共性教育和個(gè)性培養(yǎng)相結(jié)合。最后，注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生真正融入思想政治教育機(jī)制中來(lái)。當(dāng)今大學(xué)生能夠主動(dòng)通過多種途徑關(guān)注社會(huì)發(fā)展，對(duì)國(guó)內(nèi)外各種有關(guān)思想政治相關(guān)問題都有自我主觀見解，因此學(xué)?？梢酝ㄟ^多種形式建立起學(xué)生參與思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)生正確判斷和選擇問題的能力，從而有效地實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

（2）充分發(fā)揮基層組織在思想政治教育中的作用。高校共青團(tuán)作為學(xué)生自己的群眾組織，其豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和鮮明的針對(duì)性。發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員思想教育。通過組織團(tuán)干部培訓(xùn)，明確團(tuán)支部的工作職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)。

（3）充分發(fā)揮思想政治理論課的主導(dǎo)作用。課堂教育是高校德育的主要方式，思想政治理論課是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道，是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的基本途徑和根本保證。首先，要豐富和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。將十八大報(bào)告引入課程體系，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想政治教育全過程，結(jié)合社會(huì)時(shí)事，促使教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。其次，改革創(chuàng)新思想政治教育理論課的教學(xué)方法。發(fā)揮新媒體的作用，把豐富的理論和鮮活的事例相結(jié)合進(jìn)行講解，抓住學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)進(jìn)行分析討論，使思想理論課能夠真正地貼近和融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。

（4）加強(qiáng)思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè)，以身示范。思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員是思想政治教育工作的主要師資力量。兩者肩負(fù)著落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，通過多種途徑提高其師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)其教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，引導(dǎo)其以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范教育影響大學(xué)生。

（作者單位：齊魯工業(yè)大學(xué)）

劉君（1987-），女，助教，碩士學(xué)歷，研究方向：馬克思主義中國(guó)化研究；王洪彬（1973-），男，助理研究員，碩士學(xué)歷，研究方向：學(xué)生思想政治教育。