〔美國(guó)〕奎因·格雷迪

當(dāng)我還是一名剛進(jìn)中學(xué)的新生時(shí)，一天，我看到自己班里的一個(gè)孩子獨(dú)自走在回家的路上。他叫凱利，懷里抱著厚厚一摞書，看上去似乎是所有的課本。我暗想：“周末還有人把所有書都抱回家？一定是個(gè)書呆子?！蔽铱墒怯幸淮蠖阎苣┯?jì)劃，單聚會(huì)就好幾個(gè)，還有第二天下午和朋友們的橄欖球比賽。于是，我聳聳肩，準(zhǔn)備走開。

就在要走的時(shí)候，我看到一幫孩子朝他跑去。他們撞他，敲掉他懷里的書，絆他。他倒在了地上，眼鏡飛了出去。我看到那些孩子把它踢到了距他十英尺遠(yuǎn)的地方。他抬起頭，眼神中蘊(yùn)含著極度的悲傷。

我心生同情，于是緩緩走過(guò)去。當(dāng)他爬著四處尋找眼鏡時(shí)，我看到有一滴淚在他眼中。我把眼鏡遞給他，并說(shuō)：“那些家伙是小流氓，他們真該判終身監(jiān)禁。”他看看我說(shuō)：“嗨，多謝！”他的臉上露出了微笑，這是那種真正感激的微笑。

我?guī)退捌鹆怂臅?，并?wèn)他住在哪里。這才發(fā)現(xiàn)我們離得很近，于是我問(wèn)他為什么以前從未見過(guò)他。他說(shuō)他過(guò)去一直上私立學(xué)校。

在那之前，我從沒(méi)和一個(gè)私立學(xué)校的孩子一起玩過(guò)。我們聊了一路，我?guī)退е徊糠謺?。突然發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是一個(gè)很酷的孩子。我問(wèn)他是否想同我的伙伴們一起玩橄欖球。他說(shuō)想。就這樣，我們一起度過(guò)了整個(gè)周末。越是了解他，我發(fā)現(xiàn)自己就越是喜歡他，我的朋友們也是。

周一早上，凱利又抱著一大摞書來(lái)上學(xué)了。我攔住他說(shuō)：“老天，你每天都這樣，肌肉會(huì)過(guò)于發(fā)達(dá)的。”他開心地笑了笑，遞給我一半書。

接下來(lái)的四年，凱利和我成為最好的朋友。在我們上高中后，我們開始考慮上大學(xué)的事情。凱利決定上喬治城，而我則喜歡杜克。我知道我們會(huì)一直是朋友，距離永遠(yuǎn)不是問(wèn)題。

凱利成為我們班畢業(yè)典禮中致告別辭的畢業(yè)生代表，這通常只有成績(jī)最優(yōu)秀的書呆子才勝任。我一直為此而取笑他。他必須準(zhǔn)備一個(gè)畢業(yè)演講。我很高興必須站在那里當(dāng)眾演講的不是我。

畢業(yè)典禮那天，我看到了凱利，他看起來(lái)棒極了。他是那種在中學(xué)時(shí)代就知道自己該干什么的人。他很挺拔、精神飽滿，實(shí)際上，戴著眼鏡使他看上去好極了。他比我有更多的約會(huì)，所有的女孩都喜歡他。老天，有時(shí)候我甚至?xí)悬c(diǎn)嫉妒。

我能看出他有些緊張，所以我拍了拍他的背說(shuō)道：“嗨，大塊頭，你很棒！”他用那種帶著感激的表情看了看我，微笑著說(shuō)：“謝謝！ ”

在他開始演講前，他清了清喉嚨。他是這樣開始的：“畢業(yè)是那種時(shí)刻，在那時(shí)，你要去感謝那些幫你度過(guò)了艱難歲月的人。你要感謝你的父母、你的老師、你的兄弟姐妹，或許還有一位教練，但更多的可能是你的朋友。這里我要告訴你們，成為一個(gè)朋友是你能給予他們的最好的一件禮物。接下來(lái)，我會(huì)給你們講一個(gè)故事。”

我盯著自己的朋友，當(dāng)他講起我們第一天相遇時(shí)的事情時(shí)，我簡(jiǎn)直難以置信——原來(lái)那天他是打算在周末自殺。

因?yàn)榇髦坨R、酷愛讀書，在從私立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)之初，他沒(méi)有一個(gè)朋友，總是被同學(xué)們肆無(wú)忌憚地取笑。他談到那天他是如何清理了抽屜，以便媽媽事后不必再把他的東西扛回家。說(shuō)到這里，他看了我一眼，給了我一個(gè)小小的微笑。

“很感激，我被救了。我的朋友的友誼溫暖了我，他把我從這件荒唐事中拯救出來(lái)！ ”

當(dāng)這個(gè)英俊、受歡迎的男孩給我們講述他最軟弱的那一刻時(shí)，我聽到了人群中的嘆息聲。我看到他的爸爸媽媽看著我，對(duì)我報(bào)以微笑，這同樣是那種感激的微笑。直到這一刻，我才意識(shí)到它的深意。

永遠(yuǎn)不要低估你的行為的力量。僅僅一個(gè)微小的舉動(dòng)，你甚至能改變一個(gè)人的命運(yùn)，或許更好，或許更糟。

（節(jié)選自《成長(zhǎng)的歲月》）

賞析：

因?yàn)橥?，文中的“我”幫助了一個(gè)受欺負(fù)的“書呆子”—— 凱利?！拔摇睘閯P利做的事微不足道，不過(guò)是安慰他，幫他遞眼鏡，幫他收拾書而已?！拔摇眳s不知道，“我”的小小的舉動(dòng)竟然改變了凱利的命運(yùn)。畢業(yè)典禮上凱利深情講述過(guò)往，“我”的同情拯救了準(zhǔn)備自殺的他，朋友的友誼溫暖了他的心懷，對(duì)此他畢生感恩。每一個(gè)善意的舉動(dòng)，都可能會(huì)有著巨大的力量。人心是纖細(xì)而敏感的，我們不知道哪一根弦會(huì)讓自己或別人戰(zhàn)栗，所以我們要小心撥弄每一根生活的琴弦，讓善意彈奏出美妙的旋律。

文章采用以小見大的寫作手法，以平凡的視角切入，以瑣碎的小事反映主題，發(fā)人深省，耐人尋味。其次，作者在敘述過(guò)程中克制情感不動(dòng)聲色，以細(xì)膩樸實(shí)的細(xì)節(jié)描寫撥動(dòng)讀者的心弦，充滿著豐富的情感張力。再次，文章跌宕起伏，波瀾回環(huán)?！拔乃瓶瓷讲幌财健保闹两Y(jié)尾陡起波瀾，道破玄機(jī)，水落石出，最后的卒章顯志自然便水到渠成了。