陳德清+繆珍珍

【原味素材】

別忘了我的臉/我們是誰(shuí)/和流動(dòng)的蛻變/那宇宙睜開(kāi)眼/轉(zhuǎn)了幾圈/和時(shí)光打呵欠/別忘了有多累/有什么約/和誰(shuí)說(shuō)了再見(jiàn)/看曾經(jīng)誤解/換來(lái)了解/那青春的歲月/就向再見(jiàn)說(shuō)了再見(jiàn)……

——歌詞《別忘了》

我回憶兒時(shí)，有三件不能忘卻的事。第一件是養(yǎng)蠶。那是我五六歲時(shí)、我祖母在世的事。我祖母是一個(gè)豪爽而善于享樂(lè)的人，良辰佳節(jié)不肯輕輕放過(guò)。養(yǎng)蠶也每年大規(guī)模地舉行。其實(shí)，我長(zhǎng)大后才曉得，祖母的養(yǎng)蠶并非專(zhuān)為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她喜歡這暮春的點(diǎn)綴，故每年大規(guī)模地舉行。

——豐子愷《憶兒時(shí)》

新建的大型公共場(chǎng)所以及住宅樓還是絕大多數(shù)都把我們忘了。這樣我們自己就難忘，偶爾要忘，那些全如珠穆朗瑪峰一般險(xiǎn)峻的臺(tái)階便來(lái)提醒，于是我們便呼吁過(guò)而且還要呼吁，建筑設(shè)計(jì)師們可別忘了我們，別忘了我們是殘疾人，我們上不去珠穆朗瑪峰和臺(tái)階。

總之，我們既然要求的是平等，既然不甘為鬼也不想成神，事情其實(shí)就很簡(jiǎn)單了：讓我們的肉體不妨繼續(xù)帶著殘疾，但要讓我們的精神像健康人一樣與世界相處。

——史鐵生《“忘了”與“別忘了”》

【素材引鑒】

一首《別忘了》作為電影《小時(shí)代Ⅲ》的插曲，詮釋了青春歲月的難忘與不舍。時(shí)間換不來(lái)時(shí)間，只剩流動(dòng)的蛻變。豐子愷細(xì)細(xì)回憶了祖母在世時(shí)的養(yǎng)蠶時(shí)光，那些人和事，都帶著清晰的歲月痕跡。史鐵生想要表達(dá)的是城市發(fā)展中，社會(huì)對(duì)殘疾人群體的“忘”與“不忘”。他對(duì)殘疾人說(shuō)，你要忘卻肉體的殘疾，精神不殘就得到平等；他對(duì)社會(huì)說(shuō)，你不該忘卻殘疾人的不便，不該忽略他們的平等?？梢?jiàn)，“別忘了……”這個(gè)話題，除了寫(xiě)這些舊物、情愫、文化，我們還可以擇選各個(gè)方面入筆。比如，人權(quán)的平等、文化的消逝、自然的變遷，以及那些你險(xiǎn)些就會(huì)忘了的生活小事。

【微寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)】

時(shí)間從來(lái)都不是一種加深記憶的東西，我們或許會(huì)忘了七歲入學(xué)時(shí)老師的笑臉，我們或許會(huì)忘了被抓到墻角胖揍一頓后淤青的痛楚，我們或許會(huì)忘了二十歲還有流浪詩(shī)人的夢(mèng)。但別忘了，你還是你，別忘了初心，別忘了時(shí)光的烙印。打開(kāi)記憶的大門(mén)，提筆寫(xiě)下你的“備忘錄”，字?jǐn)?shù)150-300字。

【學(xué)生微寫(xiě)作】

“快”，已是這個(gè)時(shí)代不容置疑的主題。也許早上的你正躺在農(nóng)村的田原草地上休憩，下午的你就坐在歐洲中世紀(jì)的古木椅上翻閱著歷史的資料。早已不清楚最終的目的，只是一個(gè)一個(gè)完成接下來(lái)的任務(wù)，過(guò)著一種模式化的生活。

而那個(gè)過(guò)去活躍的我，那個(gè)為一顆糖果而哭泣的我，那個(gè)為死去的金魚(yú)暗自傷心了一下午的我，去哪兒了？

所有人都像是走失的小王子，逐漸地走失在自己的世界里。只是盲目地，像所有人一樣，把所有的兒時(shí)的小思想、小夢(mèng)想親手碾碎，不停地向前追。仿佛追上了目標(biāo)就得到了一世的幸福。如此百萬(wàn)之眾，卻沒(méi)有幾個(gè)會(huì)記得回頭的。哪怕只是看看過(guò)去自己真摯的目光，紙飛機(jī)上寫(xiě)下的大大小小的夢(mèng)。

我停了下來(lái)，回望來(lái)時(shí)路的每一步，不敢忘。（鄭元澳）

總是憧憬著這樣的午后，獨(dú)自一人依靠在有風(fēng)的窗臺(tái)，窗臺(tái)上清一色的蘭花安靜地站成一道風(fēng)景。那時(shí)，陽(yáng)光依柔，天氣仍暖。桌頭是亂亂的一捧書(shū)，從簡(jiǎn)媜的《夢(mèng)游書(shū)》到安意如的《世有桃花》，最后是張曉風(fēng)的《細(xì)數(shù)那些叫思念的羊》。

張曉風(fēng)的文字，像清風(fēng)一樣拂過(guò)面頰，竄進(jìn)心里。精致的散文，卻有著詩(shī)樣的故事，讓我想著在遙遠(yuǎn)的寶島臺(tái)灣，一個(gè)銀閃閃的老人攜著她平凡卻又詩(shī)化的生活走近我們，去貼一貼我們干涸的心靈。也許生活是泥潭，你的羽衣一旦沾上了泥土，就不能飛翔。像張曉風(fēng)一樣找出生活隱匿的詩(shī)心吧，在生活的軌道上漸漸圓滿，漸漸金黃。

別忘了詩(shī)心，你在，我在，你還要怎樣更好的世界。（李忠震）

在城中學(xué)習(xí)，生活，或許我們欣賞也享受著現(xiàn)代化的一切，卻沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)，老屋真的不如大廈嗎？棕色木門(mén)換成了堅(jiān)實(shí)的防盜門(mén)，抹去了自由；小木窗裝上了鐵欄桿，禁錮了花開(kāi)。桌上的白桌布泛黃，它再也等不到自己希望的人，也沒(méi)有一群孩子會(huì)追打著撞開(kāi)木門(mén)登上樓梯把屋子烘得亮堂。所有都不復(fù)存在，因?yàn)檫z忘。

請(qǐng)別再感嘆時(shí)代變遷、科技進(jìn)步的同時(shí)使老屋躲在心頭最陰暗的角落。請(qǐng)想想那扇會(huì)回聲的木門(mén)又盛著你多少童年的希望。

有一扇熟悉的門(mén)牽動(dòng)你的思想，請(qǐng)別讓它身陷黑暗。（薛伊恬）