薛雨

作業(yè)真多！書桌前，我斜躺在椅子上。

眼睛向窗外瞥了一眼，那是……水仙花吧！以前怎么一直都沒有發(fā)現(xiàn)它。我將椅子往后一退，站起身來，向窗子走近。這是……口琴聲？不會錯的，這一定是口琴聲。正當我打開窗子時，一陣悠美的口琴聲鉆了進來，鉆進了我的耳朵，鉆進了我的心里……

那是我們搬家的那天，我和老爸在舊樓上整理東西。

“爸，這是什么？”

“這是我以前的口琴，別問這么多了，快點收東西，你媽還在樓下等著呢！”

“哦?！蔽野芽谇俜湃肓丝诖?。

晚飯時，我掏出口琴遞給父親：“爸，您以前肯定很會吹吧！給我們吹一個吧！”

父親正要夾菜的手停住了。“我吃飽了，今天有點累，我先去睡了，你們慢慢吃?！备赣H放下碗筷，徑直朝房門走去。

只見這時母親輕輕地將口琴拿起來，用右手不停的撫摸，就像一件寶貝一樣，母親的眼睛紅了。

“媽，你怎么了？”

母親怔了一下，“沒什么?！蹦赣H繼續(xù)盯著口琴看，“你這哪弄來的？”

“在舊樓上搜到的?！蔽疫B吃飯連答道?！皩α耍瑡?，爸今天是怎么了，這么早就去睡？”

母親望了望父親的房門，又回過頭來對著我，“這是你爸年輕時的寶貝，還沒懷你之前，他每天晚上都吹給我聽，可自從懷了你以后，他就再也沒有閑心去吹那個口琴了，每天忙著工作掙錢，想讓我們娘倆過上好生活?！蹦赣H用手擦了擦淚水，“其實對現(xiàn)在的生活我已經(jīng)很滿足了，雖然不是什么山珍海味，但每天至少也有一樣魚、肉，看到他每天這么辛苦，我……”母親站起身，用手捂著臉匆忙離開了飯桌。

我拿起口琴走到屋外，坐在臺階上亂吹起來。不一會兒，父親就出來了，“真不敢相信我的口琴會被你吹成這樣，還是我來教你吧。”

那天晚上父親吹了一夜，也教了我一夜，快要進屋睡覺時，我拉住父親的手說：“爸，別太苦了自己，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好了，有空閑的話就休息休息，多練練口琴。”說完我把口琴遞給了父親。

后來，父親把口琴帶去了打工的地方，也許他現(xiàn)在正坐在屋外吹給母親聽呢！

評點

這篇文章以父親的故事為主體展開。年青時的父親喜歡吹口琴，后來為了養(yǎng)家糊口再也不吹口琴了，但在兒子的勸說下，父親在繁忙的工作之余又吹起了口琴?？谇僭谖闹屑瘸洚斄司€索的作用，也是“水仙花”的載體，看似尋常的一個物象，但小小物象傳深情，設計非常巧妙，凸顯了要學會詩意的生活，要有豐富的精神生活的主題。

不足之處，就是文章語言過于平淡，沖擊力不強，結(jié)尾處對主題點睛不足，中心不太明確。人物描寫不充分，形象不太鮮明。

（編輯：李躍）