周宇鵬

“兩學(xué)一做”來源于中共中央辦公廳于2016年2月份印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。它是我黨繼“三嚴(yán)三實(shí)”和“群眾路線”活動(dòng)之后的又一重要治黨、管黨舉措，它是上述兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和相承，它們都是我黨從嚴(yán)治黨大戰(zhàn)略的重要組成部分。與上述兩項(xiàng)活動(dòng)相比，“兩學(xué)一做”更加注重于管黨、治黨的全面性，標(biāo)志著我黨從嚴(yán)治黨進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。

一、開展“兩學(xué)一做”的必要性

中國共產(chǎn)黨是世界上黨員人數(shù)最多的黨，擁有近9000萬的黨員，要建設(shè)、治理好這樣一個(gè)黨員眾多的大黨，需要做很多的工作，既要做好政治工作，也要搞好組織和思想工作。因而，如何使所有黨員都能自發(fā)地做合格黨員便成了搞好黨建工作的關(guān)鍵，這也是“兩學(xué)一做”的重要目標(biāo)。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)絕非朝夕便能實(shí)現(xiàn)的，它需要全體黨員都能在思想上和認(rèn)識上重視黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守。

常言道“無規(guī)矩不成方圓”。作為一個(gè)組織嚴(yán)格的馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初確立了自己的最高行為準(zhǔn)則和基本標(biāo)準(zhǔn)——黨章。鄧小平同志在改革開放之初的講話中，更是明確指出：“憲法是國家的根本大法，黨章是黨的根本大法”。因而，對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守歷來都是我黨非常重視的工作。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型，站在新的歷史起點(diǎn)下，我黨的黨建工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這必然是由多方面的原因造成的，但其中的重要原因之一則在于一些黨員、尤其是部分黨員干部忽視了自己的義務(wù)和責(zé)任，忘記了自己的黨員身份，精神狀態(tài)產(chǎn)生了一定的懈怠，思想狀況產(chǎn)生了動(dòng)搖。因而，我們有必要針對當(dāng)前時(shí)期出現(xiàn)的新問題，強(qiáng)化黨建工作，以確保我黨的先進(jìn)性、代表性和純潔性。

二、“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)全體黨員要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范

無論在什么條件下，不管在任何歷史時(shí)期，一名合格的黨員都必須切實(shí)學(xué)習(xí)好、遵守好黨章黨規(guī)，因而，“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)長期的工作，沒有時(shí)間和條件的限制，它針對的對象是全體黨員，而非某個(gè)黨員。盡管“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”是一項(xiàng)由上及下的全黨性活動(dòng)，但縣處級以上的黨員干部才是其重點(diǎn)教育對象，“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)更是如此。當(dāng)然，這也是黨在特定歷史條件下針對特定問題作出的針對性選擇。在針對性做好黨員干部教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”的開展吹響了全面加強(qiáng)黨建工作的沖鋒號。這里的全面有兩層意思：其一是它的針對對象是每一位黨員；其二是它對全體黨員都提出了非常全面的基本要求。即它不僅要求全體要學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī)，也要學(xué)習(xí)總書記的系列講話，要確保自己思想的與時(shí)俱進(jìn)，而且要能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一。

三、“兩學(xué)一做”號召全體黨員學(xué)習(xí)總書記系列講話，強(qiáng)化理論武裝，統(tǒng)一思想

要做好黨建工作，就必須確保黨建的發(fā)展性和與時(shí)俱進(jìn)性，而黨建工作的與時(shí)俱進(jìn)又離不開全體黨員的與時(shí)俱進(jìn)。黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守就是對黨員時(shí)代要求和基本要求的統(tǒng)一。

習(xí)近平總書記就任以來的一系列講話為全體黨員思想的提升提供了明確的理論指引。全體黨員只有具有清醒的理論，才能確保他們擁有堅(jiān)定的政治思想方向?！皟蓪W(xué)一做”的開展對中國共產(chǎn)黨的每一位黨員都提出了全面的理論學(xué)習(xí)要求。因此，全體黨員應(yīng)切實(shí)學(xué)習(xí)好、遵守好黨章黨規(guī)，并在此基礎(chǔ)上，用馬克思主義理論及其最新發(fā)展成果——習(xí)近平總書記的系列講話來武裝自己，準(zhǔn)確、客觀地把握黨的任務(wù)和時(shí)代發(fā)展的相關(guān)特點(diǎn)，以更好、更有效地應(yīng)對社會(huì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的各種挑戰(zhàn)和問題。

四、“兩學(xué)一做”要求全體黨員要實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“做”的統(tǒng)一

“兩學(xué)一做”不但需要全體黨員知道學(xué)什么，而且還要清醒地認(rèn)識到怎么學(xué)、為什么學(xué)。為何而學(xué)？為了強(qiáng)化黨的建設(shè)工作；如何學(xué)？要端正態(tài)度、要持之以恒，要像敲釘子一樣，一錘一錘地敲實(shí)、敲牢，不然，很難有大的成效。同時(shí)還要學(xué)以致用，要帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對實(shí)際問題進(jìn)行更改，也便就是“做”。簡而言之，就是要在做中學(xué)，在學(xué)中做，將兩者有機(jī)統(tǒng)一起來。所以，為了確保中國共產(chǎn)黨的生命機(jī)能得到充分的發(fā)揮，全體共產(chǎn)黨黨員就必須進(jìn)行“學(xué)”“做”結(jié)合，讓黨高度統(tǒng)一，才能形成廣泛的共識，并最終達(dá)到“學(xué)”與“做”的整體功能大于全體黨員相加的合力，進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)思想和認(rèn)識的更高統(tǒng)一，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

五、結(jié)語

總而言之，“兩學(xué)一做”是在新的社會(huì)歷史條件下、在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，吹響的新的黨建工作號角，是面向全體黨員、強(qiáng)調(diào)黨章黨規(guī)、明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范的重要舉措，全體黨員必須切實(shí)做好“兩學(xué)一做”工作，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“做”的統(tǒng)一，只有這樣，才能為社會(huì)主義和諧社會(huì)、進(jìn)而為中華民族的偉大復(fù)興奠定良好的基礎(chǔ)。

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