彭琰

摘要：語(yǔ)法填空題已經(jīng)成了我們英語(yǔ)考試中的主要題型之一，因此注重對(duì)解題技巧和解題能力的培養(yǎng)，以更好的來(lái)提高我們的英語(yǔ)成績(jī)?；诖?，文章就對(duì)中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題技巧進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

關(guān)鍵詞：中學(xué)英語(yǔ)；語(yǔ)法填空；解題技巧

一、考綱解讀

考查范圍有：1.語(yǔ)境；2.語(yǔ)法、詞法、句法：我們要具備：1.閱讀理解短文的能力；2.分析句子結(jié)構(gòu)的能力；3.熟練運(yùn)用語(yǔ)法的能力；4.單詞拼寫(xiě)的能力。命題規(guī)律I.材料字?jǐn)?shù)：短文體約200詞，對(duì)話體約180詞。難度適中，符合我們的閱讀水平。

2.考查形式：給出提示詞（6～7題）和不給提示詞（3～4題）兩種；給出提示詞的包括：詞形的轉(zhuǎn)換（名詞與動(dòng)詞，名詞與形容詞，動(dòng)詞與形容詞，形容詞與副詞等的相互轉(zhuǎn)換）；形容詞比較級(jí)、最高級(jí)的變化；名詞數(shù)的變化；時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)形式；冠詞、連詞、代詞和副詞等。

3.過(guò)渡詞和習(xí)慣用語(yǔ)比例加重。構(gòu)詞法、固定搭配和過(guò)渡詞為特點(diǎn)。

二、對(duì)比分析

比較2014年新課標(biāo)卷1、新課標(biāo)卷2和遼寧卷語(yǔ)法填空命題特點(diǎn)及命題形式與考點(diǎn)，得出以下結(jié)論：1.給出提示詞的考題占大多數(shù)，為5到7個(gè)，形式多為短文體。預(yù)測(cè)短文體仍然占主導(dǎo)地位，因該形式能全方面充分考察語(yǔ)法功底。

2.考點(diǎn)考查頻率最高的是動(dòng)詞，尤其是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式考查，其次是詞類(lèi)轉(zhuǎn)換，再者是比較級(jí)、介詞和連詞。故，非謂語(yǔ)仍然是教學(xué)的重中之重。

三、問(wèn)題和對(duì)策

就目前我們所做新題型的試卷反饋出來(lái)的最大的—個(gè)問(wèn)題就是“不適應(yīng)”，不適應(yīng)—開(kāi)始就是閱讀理解，不適應(yīng)題量和題型的總體變動(dòng)，造成時(shí)間不夠，狀態(tài)不穩(wěn)，成績(jī)下滑等問(wèn)題。首先，總成績(jī)趨向低分。這個(gè)問(wèn)題主要是對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)本來(lái)就較差的后進(jìn)生而言。因?yàn)樵臼宸值膯芜x題有四個(gè)答案，就有25%的幾率找到正確答案，而語(yǔ)法填空形式的話，不懂得話，根本不可能拿到分?jǐn)?shù)，其結(jié)果就是總體分?jǐn)?shù)向低分靠攏。

其次，解題方法要經(jīng)過(guò)調(diào)整才能拿下這道題。以往的單選題可以用排除法來(lái)做題，而語(yǔ)法填空題則要求在理解篇章意思的基礎(chǔ)上，對(duì)詞、短語(yǔ)和句式有正確的理解和掌握，這就需要學(xué)生及時(shí)調(diào)整解題方法。

因此，都要找到符合我們所學(xué)的解題方法。通過(guò)研究整理，總結(jié)出如下：

（一）萬(wàn)變不離其宗

就像15年，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)?shù)弥捎萌珖?guó)卷時(shí)，都很茫然。部分原因是離高考時(shí)間很近了，題型卻做了大變動(dòng)，這樣的大局勢(shì)造成了一定程度上的心里恐慌。但主要還是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)法基礎(chǔ)不扎實(shí)，讓其焦慮更深。對(duì)策總結(jié)如下：一、宏觀上從考綱，歷年高考題卷中的語(yǔ)法填空題入手，使我們清楚此題型的考察方式和內(nèi)容。如此，我們心中有數(shù)。二、挑選真題中較易的語(yǔ)法填空題，我們限時(shí)做完后講評(píng)。通常較容易的題目多是在形式上做簡(jiǎn)單的變化，故正確率會(huì)較高，我們經(jīng)過(guò)小練，自信心自然得到提高。三、態(tài)度上藐視，策略上重視。理性對(duì)待新舊題型的異同，找到正確的解題方法。如：有給提示詞的空定是實(shí)詞類(lèi)的變化，而沒(méi)給提示詞的空定是虛詞類(lèi)的變化。

（二）細(xì)節(jié)決定成敗

我們了解了考點(diǎn)和難點(diǎn)后，面對(duì)解題方法會(huì)走很多彎路，故教師應(yīng)給出及時(shí)的指導(dǎo)?，F(xiàn)就常錯(cuò)點(diǎn)和考題的難點(diǎn)方面，重點(diǎn)分析動(dòng)詞和連詞的解題方法。

（1）動(dòng)詞：首先，區(qū)別謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。遵循一個(gè)原則，即有無(wú)完整和時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如：seeingfromthetopofthehill，hefeltbetter.其中動(dòng)詞有see和feel，seeing在時(shí)態(tài)上無(wú)對(duì)應(yīng)時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)是主動(dòng)，故它是非謂語(yǔ)，而felt在時(shí)態(tài)上一般過(guò)去式，語(yǔ)態(tài)是主動(dòng)，故它是謂語(yǔ)動(dòng)詞。其次，謂語(yǔ)動(dòng)詞先選定語(yǔ)態(tài)，再選時(shí)態(tài)。這時(shí)要注意時(shí)間狀語(yǔ)給出的提示，尤其是暗示類(lèi)的時(shí)間狀語(yǔ)，如atonetime，inonesthirties出現(xiàn)的話，應(yīng)是一般過(guò)去式。再次，非謂語(yǔ)動(dòng)詞先確定成分（定語(yǔ)，狀語(yǔ)/表語(yǔ)），再確定與邏輯主語(yǔ)之間的主被動(dòng)關(guān)系，考慮現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞還是動(dòng)詞不定式，最后據(jù)上下文確定非謂語(yǔ)的形式。

（2）連詞：主要針對(duì)主從復(fù)合句的連詞用法進(jìn)行總結(jié)：首先，從意思和結(jié)構(gòu)上確定從句類(lèi)型（狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，名詞性從句）。然后，分析從句結(jié)構(gòu)缺什么成分，意義是否完整。最后，縱觀上下文確定連詞。

（三）注重基礎(chǔ)知識(shí)

語(yǔ)法填空題在考查語(yǔ)法時(shí)，注重的是基礎(chǔ)知識(shí)，即簡(jiǎn)單句法知識(shí)、并列句和主從復(fù)合句知識(shí)、最基本的詞法知識(shí)、詞語(yǔ)固定搭配知識(shí)、常見(jiàn)詞匯語(yǔ)法知識(shí)和構(gòu)詞法及拼寫(xiě)能力。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，新題型并不新奇，今年高考的語(yǔ)法填空題更不會(huì)出現(xiàn)偏、怪、難現(xiàn)象，我們對(duì)新題型不必恐慌，只要具有良好的語(yǔ)言基本功，就可以微笑面對(duì)，從容應(yīng)答。