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鐵道交通運營管理專業(yè)實踐教學(xué)方法改革思路探析

2016-11-19 20:17解慧
教育界·下旬 2016年4期
關(guān)鍵詞:改革思路問題

解慧

【摘 要】本文以鐵道交通運營管理專業(yè)實踐教學(xué)方法改革思路為題開展分析與研究,首先闡述了當前鐵道交通運營管理專業(yè)在教學(xué)中存在的問題,然后在分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際的教學(xué)經(jīng)驗,提出在教學(xué)方法改革方面的思路,希望可以提高鐵道交通運營管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的鐵路交通人才。

【關(guān)鍵詞】鐵道交通運營管理專業(yè) 實踐教學(xué)方法 問題 改革思路

隨著鐵路建設(shè)規(guī)模的不斷擴大,為了滿足鐵路的快速發(fā)展,必須培養(yǎng)出一批鐵路運營方面的高技能性實用人才。相關(guān)資料顯示,由于鐵路行業(yè)發(fā)展迅猛,從而加大了鐵路人才方面的缺口,因此,未來鐵道交通運營管理專業(yè)的就業(yè)形勢非常樂觀。但是,高校鐵道交通運營管理專業(yè)在教學(xué)中依然存在一些問題,不利于鐵路實用性人才的培養(yǎng)?;诖?,本文結(jié)合實際的教學(xué)經(jīng)驗,對鐵道交通運營管理專業(yè)的實踐教學(xué)方法改革思路進行了分析與探討。

一、鐵道交通運營管理專業(yè)在實踐教學(xué)中存在的問題

(一)現(xiàn)場實訓(xùn)困難大,教學(xué)效果甚微

首先,列車在運行的過程中,由于速度快、人口密度大、工作條件惡劣等因素的影響,往往存在很多不安全的因素。在這種情況下,顯然增加了實訓(xùn)的難度。其次,鐵路行業(yè)從生產(chǎn)到運輸不間斷運行,而且工作性質(zhì)非常復(fù)雜。通常情況下,完成一項工作需要不同工種的人員相互配合,比如車站值班人員、調(diào)車人員、信號員以及連接員等。在實訓(xùn)的過程中,由于考慮到安全方面的因素,學(xué)生往往只是簡單的到現(xiàn)場進行了參觀,并沒有進行實際操作。這樣,導(dǎo)致實訓(xùn)活動流于形式,教學(xué)效果甚微。如果學(xué)生沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,就會在未來的就業(yè)中面臨很大的競爭壓力。

(二)企業(yè)兼職實訓(xùn)指導(dǎo)教師不足

高校鐵道交通運營管理專業(yè)對教師在工作經(jīng)驗方面沒有硬性要求,只要專業(yè)符合就可以上崗。這些教師大部分也是剛從學(xué)校畢業(yè),雖然擁有豐富的理論知識,但是缺乏實際的工作經(jīng)驗,在這種情況下,就會影響學(xué)生實訓(xùn)的效果。另外,由于學(xué)校在外聘方面給予的待遇不高,不能吸引到更多的企業(yè)兼職實訓(xùn)教師,從而影響了實訓(xùn)課的效果。

(三)現(xiàn)場實訓(xùn)條件達不到要求

鐵路實訓(xùn)場地投資成本昂貴,其中計算機仿真設(shè)備、大沙盤地面廣電站場都需要幾百萬。由于高校資金不足,購進以上設(shè)備往往很不現(xiàn)實。當前,學(xué)校的實訓(xùn)場地只能提供簡單的實訓(xùn)演練,從而影響了學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練與提高。另外,在很多實訓(xùn)活動中,學(xué)生往往扮演觀摩的角色,并未真正參與到實際的操作當中,不能獨立完成活動項目。由于實訓(xùn)效果不高,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后不能勝任工作。

二、鐵道交通運營專業(yè)實踐教學(xué)方法的改革思路

(一)校外實訓(xùn)改革

針對以上問題,有必要加大校外實訓(xùn)改革的力度。首先,學(xué)校應(yīng)該與政府、鐵道部聯(lián)系,建立車站實訓(xùn)基地。其次,以“項目合作、人才培養(yǎng)”的方式,和企業(yè)簽訂校外實訓(xùn)合作協(xié)議。在協(xié)議中約定鐵道企業(yè)為學(xué)生提供實習(xí)場所,然后根據(jù)實習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,制定出培訓(xùn)的方案。培訓(xùn)結(jié)束后,出具考核報告。這樣可以在很大程度上提高實訓(xùn)的效果。再次,建立高校與企業(yè)的長期互動機制,為學(xué)生提供車站實習(xí)崗位,加強學(xué)生實戰(zhàn)經(jīng)驗的培養(yǎng)。在實習(xí)的過程中,根據(jù)具體崗位的要求,安排具體師傅來指導(dǎo),這樣可以讓學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng)。

(二)完善校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校應(yīng)該不斷完善校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備,擴大實訓(xùn)場地的規(guī)模,為學(xué)生提供良好的實訓(xùn)條件。主要包括以下幾個方面:

首先,模擬運輸沙盤,該沙盤可以滿足不同工種人員(信號員、調(diào)車長、值班人員、調(diào)度員)的作業(yè)。這樣,讓學(xué)生對列車運輸?shù)牧鞒逃幸粋€宏觀的認識。其次,建立仿真教學(xué)控制臺。在仿真控制臺中,模擬出列車自動運行的狀態(tài)以及出現(xiàn)各種故障的情況等。該設(shè)備在培養(yǎng)值班人員、信號員實戰(zhàn)經(jīng)驗方面起著重要的指導(dǎo)作用。再次,建立客運崗位實訓(xùn)設(shè)備,包括計算機設(shè)備、手提補票設(shè)備以及打印專用機設(shè)備等。同時,安裝值班人員補票系統(tǒng)、客票發(fā)票系統(tǒng)軟件等。在訓(xùn)練的過程中,可以讓學(xué)生熟練地辦理各種客運業(yè)務(wù),比如售票、填寫代用票等。最后,建立貨運崗位實訓(xùn)設(shè)備,比如敞車、棚車以及平車車輛,以及車站示意圖、貨運制度、貨車模型、票據(jù)樣本等。通過以上實訓(xùn),可以提高學(xué)生辦理貨運業(yè)務(wù)的能力。

(三)加強師資隊伍建設(shè)

首先,建立完善的教師準入機制,除了要求教師的專業(yè)、學(xué)歷符合規(guī)定外,還要提高在實戰(zhàn)經(jīng)驗方面的要求。只有這樣,才能引入“雙師型”的教師人才,從而為鐵路行業(yè)培養(yǎng)出全面發(fā)展、綜合能力強的實戰(zhàn)型人才。其次,從鐵路運輸部門聘請實踐經(jīng)驗豐富的工作人員作為兼職指導(dǎo)教師,在實訓(xùn)課程中專門為學(xué)生講解鐵路運輸中的核心實踐知識,提高學(xué)生在實踐中的技能水平。培訓(xùn)結(jié)束后,可以為這些兼職指導(dǎo)人員頒發(fā)相關(guān)的證書,從而起到鼓勵的作用。

(四)實行職業(yè)資格考證制度

為了使鐵道交通運營管理專業(yè)更加制度化、規(guī)范化,有必要建立職業(yè)資格考證制度。在正常的教學(xué)中,要求將這些考證制度納入教學(xué)范圍內(nèi)。根據(jù)制度的要求,學(xué)生必須考取相關(guān)的職業(yè)資格證書,包括客運職業(yè)資格證書、貨運職業(yè)資格證書以及行車崗位方面的職業(yè)資格證書。學(xué)生只有擁有一技之長,才能順利走上鐵路崗位,實現(xiàn)自己的人生價值。

三、結(jié)束語

當前,我國鐵路事業(yè)發(fā)展的速度非???,但是在這方面的人才卻比較缺乏。因此,為了滿足鐵路交通業(yè)的快速、穩(wěn)定發(fā)展,必須培養(yǎng)出綜合性的實戰(zhàn)人才。本文針對現(xiàn)階段鐵道交通管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題提出幾點改革的意見,比如:建立校企實訓(xùn)基地、完善實訓(xùn)設(shè)備、加強師資隊伍建設(shè),以及實行職業(yè)資格考證制度等。

【參考文獻】

[1]侯立新.職業(yè)院校鐵道交通運營管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革與實踐[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2012(35):29-31.

[2]賈潤.對優(yōu)化高職鐵道交通運營管理專業(yè)課程設(shè)計的思考[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2011,24(01):90-92.

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