福建省2015年高考作文題是由三則關(guān)于“路”的言論材料組成的。三則材料的含義，各顯千秋：第一則由“路被人走出來”這一現(xiàn)象，引出“人要善于創(chuàng)造、奮斗，踏出理想之路”的道理；第二則由“走錯(cuò)路”演繹出“要善待挫折，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，漸入佳境”的真諦；第三則用淺顯的文字啟迪人們：要做勇于開拓的人，要有戰(zhàn)勝困難的信念。行文時(shí)，可把握一個(gè)方面闡發(fā)說理，也可綜合、歸納“路”的多個(gè)要義展開議論分析，或者講述一個(gè)勇于攀登、積極探索者的生活故事。

《會(huì)當(dāng)凌絕頂》一文是福建省2015年高考考場(chǎng)作文的滿分卷。它之所以能從幾十萬份作文中被發(fā)現(xiàn)、被欣賞，自然有其成為滿分作文的充足理由，一定有其技?jí)喝悍嫉淖谱屏咙c(diǎn)。

從基礎(chǔ)等級(jí)的層面看，本文以杜甫的詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂”擬題，借用材料中的“世上沒有走不通的路，只有不敢走的人”一語作為題記，既緊扣了題旨，又給人耳目一新之感。主體部分，行文一方面寫了雛鳥翱翔藍(lán)天的夢(mèng)，一方面寫了“我”用文筆書寫精彩人生的文學(xué)夢(mèng)。雛鳥不斷地堅(jiān)持，飛翔技能日漸完善，終于有一天它高翔于藍(lán)天了！“我”勇敢地踏上文學(xué)之路，留心生活，以十倍的勇氣頑強(qiáng)跋涉，掃除寫作障礙。功夫不負(fù)有心人，“我”發(fā)表的第一篇文稿助“我”圓了最初的文學(xué)夢(mèng)。雛鳥的展翅高飛與“我”取得的小小寫作成就，充分證明了“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

從發(fā)展等級(jí)的層面看，本文的出彩點(diǎn)在于構(gòu)思別具匠心，描寫細(xì)致傳神。構(gòu)思上，行文借助電影蒙太奇手法進(jìn)行巧妙地剪接：先寫雛鳥渴望飛翔，勇敢試飛，再寫“我”初萌文學(xué)夢(mèng)，留心生活，立志成功……雛鳥的活動(dòng)與“我”的行動(dòng)構(gòu)成平行蒙太奇，簡(jiǎn)潔，明快，流暢。把雛鳥的高飛與“我”的練筆對(duì)照起來寫，互相映襯，彼此豐富，共同深化了題旨。表達(dá)上，作者融描寫和抒情于一爐，傳達(dá)出了特有的情韻。開篇“一只雛鳥張望著”這個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)染出它的飛翔夢(mèng)，引用的兩處唐詩平添了文章的意蘊(yùn)美。寫雛鳥試飛，“張開，縮回，縮回，張開，一次又一次練著”，凸顯出它的堅(jiān)持、不棄?！耙慌某岚颍癯岣唢w了”這生動(dòng)的細(xì)節(jié)，是雛鳥頑強(qiáng)信念的精彩呈現(xiàn)，令人歡欣鼓舞！篇末寫“我”佇立窗前凝望群鳥翔空的情景，融情于景，實(shí)中孕虛，抒發(fā)了有志者“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁之情。

總之，這是一篇內(nèi)容充實(shí)、構(gòu)思獨(dú)特、語言精美的考場(chǎng)佳作。

（董新明）