武亦文

青天落銀針，銀針攪云渾。

雨停汝不知，奠笑無傘人。

路人秋雨中匆匆而行，雨驟停，收傘，唯有一人不然。有感而作。

若是人間霜寒重，何愁不與白雪逢。

俄頃回看風(fēng)闌干，始覺手寒心愈冷。

迎得北京初雪，步于庭中霰里，回想近來之事，有感而作。

鴻鵠天上唳，籠鳥籬中戲。

不聞云里嘯，枝頭啁啾啼。

穹底隔萬里，引吭安可知？

不到驚人時(shí)，空鳴何所施。

放學(xué)歸家途中，車堵路上，偶見似雀影冥冥樹下。近來心力不足，甚頹喪。有感而作。

南浦蘭舟長亭外，怡待新歲倏然來。

粗陶濁酒生葵子，園中淡沲枯藤槐。

古來歲末多嘆慨，我自有心竭抒懷。

搦管抵紙何能言？一癡良久墨盡殆。

回望往昔不驚鴻，幸乎有君不孑煢。

不勞倥傯胼手足，安居樂業(yè)悅心中。

放管坐榻抱琴彈，收撥啟牖輕撩帷。

今夜無月寒燈火，人滿歲盡月豈虧？

萬家翹首迎丙申，戶戶明點(diǎn)廳中華。

只得睜睜望時(shí)去，伶俜快步不回跋。

冥冥渾渾奠須有，唏唏噓噓何以無。

但愿君等愈如意，共進(jìn)共勉共相納。

已近新年，心中千言，一時(shí)語塞，作詩抒懷，仍覺不甚達(dá)意。愿新年共勉。有感而作。

丙申之辰已近，余定熱血奮進(jìn)，力盡余之心愿，謙納有理之勸誡，決避無由之惡嘲，作清明平易之人，不沾矯揉造作之風(fēng)。亦祝君等萬事如意。

教師點(diǎn)評(píng)

詩合為情寫志而作，不說合轍押韻，單從觸情而發(fā)、自我勉勵(lì)而言，初學(xué)者能有此作已很難得。古典詩詞的意象與修辭手法的運(yùn)用雖嫌稚嫩，但有意識(shí)為此而習(xí)練，凝練語句，收納情感，值得贊賞。