曉曉

當(dāng)一幅幅筆走龍蛇、俊逸瀟灑的書法作品展現(xiàn)在你眼前時，使你不得不去想追尋它的作者是誰？何許人也？

羅曉輝，1968年出生于北京，現(xiàn)職機(jī)關(guān)干部，書法專業(yè)本科畢業(yè)，書法家、教師。他自幼受父親影響習(xí)書繪畫，1984年初中畢業(yè)后考入北京市東城區(qū)師范學(xué)校，立志做一名人民教師。由于對書法有著濃厚的興趣，他先后跟隨劉民久、愛新覺羅萬鈞、李經(jīng)弼等老師學(xué)習(xí)書法。羅曉輝畢業(yè)后步入學(xué)校殿堂，如愿以償?shù)爻蔀橐幻嗣窠處煟瑩?dān)任學(xué)校書法教學(xué)工作，對于書法啟蒙教育教學(xué)有著深入研究。在多年的書法教學(xué)實踐中，他總結(jié)了豐富的教育教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作實踐經(jīng)驗。從教的十幾年中，培養(yǎng)了眾多青少年書法愛好者，學(xué)生們在區(qū)、市乃至全國青少年書法比賽中獲眾多獎項，而他本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

為進(jìn)一步提高書法教育教學(xué)理論水平，提高自身書法藝術(shù)造詣，1994年，羅曉輝考入首都師范大學(xué)藝術(shù)系書法?？瓢鄬W(xué)習(xí)。幾年的藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)使本人對書法史、書法理論和藝術(shù)流派等有了進(jìn)一步研究。張同印、卜希旸、李松等老師都對他的作品進(jìn)行過點評，使他受益匪淺，書法創(chuàng)作水平有了進(jìn)一步提升，進(jìn)而使書法教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。

2000年，羅曉輝調(diào)入東城區(qū)教育委員會機(jī)關(guān)工作，雖然已不在一線從事書法教學(xué)工作，但卻擋不住他那份對書法藝術(shù)孜孜以求的赤誠之心。多年來，在繁忙工作之余，他堅持研習(xí)各種書體的技法、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中領(lǐng)悟，從理論中求索。2002年進(jìn)入北京教育學(xué)院書法本科班學(xué)習(xí)，承蒙各位導(dǎo)師啟靈，對各種書體深入研究，博采眾長，技藝水平大幅度提升，作品在參展中多次獲獎，引起了社會各界人士的廣泛關(guān)注。在大家的舉薦下，先后加入了東城區(qū)書法家協(xié)會、長城書畫家協(xié)會。

羅曉輝在參與協(xié)會的各項活動中汲取了營養(yǎng)，開闊了眼界，結(jié)交了眾多書畫界的良師益友，多年的學(xué)習(xí)和鍛煉也逐漸確定了他的書法藝術(shù)風(fēng)格和取向。

羅曉輝作品-唐詩二首

晉代書圣王羲之和元代著名書畫家趙孟那一幅幅美到極致、頗具魅力的藝術(shù)作品始終在潛移默化地感染、熏陶和影響著他。古人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅L(fēng)，精湛的技法和高超的藝術(shù)造詣，激勵著他不斷追求創(chuàng)作出俊美、瀟灑、具有書卷氣的書法作品。

羅曉輝在多年的書法研習(xí)和創(chuàng)作中領(lǐng)悟著中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，品味著書法藝術(shù)的布局、章法與線條之美妙，享受著書法藝術(shù)帶給他的那份快樂。

羅曉輝小篆作品

羅曉輝有一個美好的心愿，他希望能與更多的志同道合者結(jié)為好友，相互切磋，取長補短，在更廣闊的書法藝術(shù)平臺上，共同感受書法藝術(shù)的博大精深。用更加豐富的墨色和美麗的線條，創(chuàng)作出精湛的作品，展現(xiàn)中國漢字之美，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中國夢作出自己的努力。

（編輯·宋冰華）

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