文/范光華(中共昆明市委黨校)
以新思維迎接新機(jī)遇以新發(fā)展開創(chuàng)新局面
文/范光華(中共昆明市委黨校)
加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是實(shí)現(xiàn)昆明跨越發(fā)展的迫切需要,是昆明全面從嚴(yán)治黨的客觀需要。
跨入2016年,站在“十三五”的起跑線上,展望今年和今后的五年,我們黨校人既要觀大勢、謀大局、抓關(guān)鍵,又要辦實(shí)事、重細(xì)節(jié)、促發(fā)展,既要乘風(fēng)破浪、勇立潮頭,又要靜水流深、慮及長遠(yuǎn),立足黨校發(fā)展的新形勢,適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新常態(tài),把握黨校工作的新要求,開創(chuàng)黨校發(fā)展的新局面。
完備的黨校體系,是中國共產(chǎn)黨重要的執(zhí)政特色和獨(dú)特優(yōu)勢。世界上沒有哪一個政黨像我們黨這樣,從中央到地方到基層建立起覆蓋廣泛、組織完備的黨校體系,注重發(fā)揮黨校在全黨工作的作用。黨校的辦學(xué)成就,不僅黨內(nèi)國內(nèi)廣泛認(rèn)可,國際上的有識之士也贊譽(yù)有加,稱之為中國共產(chǎn)黨成功的“秘密武器”。這從一個側(cè)面說明了黨校在黨的事業(yè)中的重要地位和獨(dú)特作用。通過黨校對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行系統(tǒng)化教育、集中化培訓(xùn),不斷提高干部的思想理論素質(zhì)和政治素質(zhì),不斷提升干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平,進(jìn)而奠定全黨思想統(tǒng)一、政治團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),我們黨才能保持步調(diào)一致,黨的事業(yè)才能不斷取得勝利。
“十三五”是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段,我們黨正帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多,迫切要求造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。2015年12月召開的全國黨校工作會議具有里程碑的意義。習(xí)近平總書記從加強(qiáng)黨的建設(shè)、更好實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞堅(jiān)持黨校姓黨,深刻回答了事關(guān)黨校事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問題。對在新的歷史起點(diǎn)上把黨校姓黨原則貫徹到黨校各項(xiàng)工作中,開創(chuàng)黨校事業(yè)新局面做出了全面部署,為我們推動改革創(chuàng)新發(fā)展指明了目標(biāo)方向,提供了基本遵循。
今年3月29日召開的全省黨校工作會議,進(jìn)一步明確黨校建設(shè)的方向、目標(biāo)任務(wù)和具體要求,吹響了云南省全面推進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)軍號。要實(shí)現(xiàn)云南跨越發(fā)展,必須要有一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍作保障,全面加強(qiáng)全省黨校建設(shè),加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)勢在必行。
昆明作為全省的省會城市、中心城市和唯一的特大型城市,當(dāng)前既面臨國家“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶、新一輪西部大開發(fā)等重要戰(zhàn)略實(shí)施、滇中城市經(jīng)濟(jì)圈一體化建設(shè)加快推進(jìn)、“五大基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)全面提速以及構(gòu)建功能完備、高效聯(lián)通、生態(tài)宜居的“兩核一極兩區(qū)六廊”城市格局等重大機(jī)遇,同時也面臨保持經(jīng)濟(jì)較快增長壓力增大、社會和諧穩(wěn)定壓力增大、環(huán)境資源約束壓力增大、保持區(qū)域競爭優(yōu)勢壓力增大等挑戰(zhàn)。昆明要想破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,走出一條內(nèi)涵式集約發(fā)展的新路子,促進(jìn)跨越,注重全面,兌現(xiàn)共享幸福的承諾,繼續(xù)保持在全省的“排頭兵”、“領(lǐng)頭羊”的地位,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),必須要有人才支撐和干部隊(duì)伍支撐,迫切需要培養(yǎng)造就一支“四鐵”一般高素質(zhì)干部隊(duì)伍作為重要保證,推進(jìn)黨校發(fā)展,抓實(shí)教育培訓(xùn)干部,使命光榮,任重而道遠(yuǎn)。
可以說加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是實(shí)現(xiàn)昆明跨越發(fā)展的迫切需要,是昆明全面從嚴(yán)治黨的客觀需要,是促進(jìn)黨校事業(yè)健康發(fā)展的緊迫課題。
黨校工作條例出臺后,特別是黨的十八大以來,昆明黨校獲得了長足的發(fā)展,黨校事業(yè)日益興旺,為干部教育培訓(xùn)作出了積極貢獻(xiàn)。然而與新形勢新任務(wù)新要求相比,與發(fā)達(dá)地區(qū)及州市黨校相比,仍然有許多的差距、不足和短板。
從宏觀方面來講主要是:一些地方和部門對黨校工作重視不夠,沒有把黨校工作納入黨委中心工作和黨的建設(shè)的重要內(nèi)容;全市黨校系統(tǒng)的整體功能和整體優(yōu)勢發(fā)揮不夠;黨校培訓(xùn)中理論教育和黨性教育特色不夠鮮明;治校不嚴(yán)、執(zhí)教不嚴(yán)、管理松散的問題在一些黨校仍然存在;一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)縣級黨校辦學(xué)保障不力,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差,師資隊(duì)伍匱乏的問題比較突出;決策咨詢職能發(fā)揮不好等。
從具體情況來看:
一是市縣黨校干部教育培訓(xùn)的班次設(shè)置不規(guī)范,缺乏計(jì)劃性、指導(dǎo)性;學(xué)制短,隨意性大,呈碎片化,導(dǎo)致黨校教師上課機(jī)會少、成長慢,也不利于黨校、送培單位、教師及學(xué)員有計(jì)劃地提前做好準(zhǔn)備。
二是市縣黨校師資少且老化嚴(yán)重,教學(xué)水平不高,不適應(yīng)教學(xué)培訓(xùn)要求。
三是市縣黨??善刚埵?nèi)外師資的渠道不暢。
四是市縣黨??蒲心芰^弱,成果轉(zhuǎn)化平臺渠道少,智庫作用發(fā)揮不好。
五是市縣黨校缺乏教師推出機(jī)制,不利于提升教師師資水平。
六是市縣黨校組織員或班主任基本沒有按相應(yīng)級別配備,組織員或班主任成長渠道不暢。
七是主城五區(qū)及東川區(qū),因整合因素導(dǎo)致昆明黨校系統(tǒng)整體優(yōu)勢發(fā)揮不足。
八是一些縣區(qū)干部教育培訓(xùn)資源整合不力,沒有發(fā)揮黨校主渠道、主陣地作用,存在多頭多點(diǎn)培訓(xùn)。
九是一些州市縣的干部教育培訓(xùn)費(fèi)統(tǒng)一在組織部門管理使用,黨校辦一個班需報(bào)請組織部門核撥一個班的費(fèi)用,手續(xù)繁瑣、效果不佳,有時還會造成不必要的矛盾和誤會。
這些問題有待省市合力解決,解決問題的過程就是推進(jìn)黨校發(fā)展的過程。
一是評價黨校的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、管理水平,歸根到底要用黨校姓黨的原則來衡量。只有把黨校姓黨貫穿于黨校的一切工作,融入黨校教育的方方面面,堅(jiān)持黨校姓“共”姓“馬”,堅(jiān)定學(xué)員、教職工“信仰、信念、忠誠”,黨校的精氣神才能閃閃發(fā)光。
二是堅(jiān)持黨校姓黨必須自覺堅(jiān)持與黨中央保持高度一致,帶頭維護(hù)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央權(quán)威。
三是堅(jiān)持黨校姓黨必須增強(qiáng)看齊意識,即黨校和學(xué)員都要向黨中央看齊,向省、市委看齊,自覺、迅速、不打折扣地落實(shí)好上級的決策部署,研究關(guān)注問題,完成交辦任務(wù),發(fā)揮黨校職能作用。
四是堅(jiān)持黨校姓黨,必須堅(jiān)持黨校教師、教職工姓黨,牢固樹立在黨愛黨、優(yōu)黨、興黨的意識,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩,同時,關(guān)鍵時刻敢于亮劍發(fā)聲,同錯誤言論觀點(diǎn)作斗爭,做一個紅色的“布道者”。
昆明市的跨越發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就一支“四鐵”一般高素質(zhì)干部隊(duì)伍作為重要保證(劉嘉/攝)
黨校是我們黨培養(yǎng)執(zhí)政骨干的學(xué)校,是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義理論的重要陣地。我們黨的指導(dǎo)思想和性質(zhì)決定了黨校的主業(yè)主課只能是堅(jiān)定政治方向、信仰信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性的理論教育和黨性教育,從中央的“意見”到云南省的“實(shí)施意見”,都將理論教育和黨性教育這兩門課程在教學(xué)安排中明確不低于總課時的70%。在實(shí)踐中應(yīng)該做好以下工作:
從理論教育方面看:
一是黨校的教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容要以理論教育為主,設(shè)置好理論教育教學(xué)單元,開設(shè)理論課程,不低于總課時的50%;
二是將馬克思主義中國化最新成果作為中心內(nèi)容,把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為重中之重;
三是各類班次都要設(shè)置馬列經(jīng)典導(dǎo)讀課;
四是突出抓好中國社會主義特色理論體系學(xué)習(xí);
五是理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合云南跨域發(fā)展、昆明建設(shè)區(qū)域性國際中心城市的重大戰(zhàn)略、重大部署、重大政策、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展理論教育,既提升思想理論水平又提升實(shí)際工作能力。
從黨性教育方面看:
一是設(shè)置“黨性教育單元”,確保不低于總課時的20%;
二是加強(qiáng)黨性教育學(xué)科建設(shè),強(qiáng)化“固根守魂”,要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“三進(jìn)”要求將學(xué)黨章與學(xué)規(guī)矩作為重點(diǎn)內(nèi)容,使學(xué)員入腦入心。
三是充分利用昆明市紀(jì)律教育基地開展全員現(xiàn)場教學(xué),確保每個主體班次不少于1個學(xué)時的教學(xué)。
強(qiáng)化理論教育和黨性教育主業(yè)主課,還必須不斷創(chuàng)新教學(xué)管理方式方法。
一是全面推進(jìn)研討式教學(xué),開展案例教學(xué),將多種教學(xué)模式綜合運(yùn)用,同時運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”,提高感染力,增強(qiáng)吸引力。
二是制定兩個教學(xué)大綱,實(shí)行專題競標(biāo)、集體備課、教案審核、課后評價等制度,開展示范教學(xué),打造精品課程。
三是創(chuàng)新思想政治教育、學(xué)籍、學(xué)習(xí)、考勤、廉政建設(shè)、成果跟蹤以及培訓(xùn)情況通報(bào)反饋等管理機(jī)制,激發(fā)學(xué)員、教師、班主任及行政后勤隊(duì)伍的內(nèi)生動力、活力和合力。
黨校既不同于公務(wù)員單位,也不同于一般事業(yè)單位,又不是一般學(xué)校,更不是一般培訓(xùn)中心,黨校的特殊定位、地位、作用這個“不一般”,決定了要辦好黨校,必須深刻把握黨校的建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,用不同于“一般”的思維、理念、方式、方法來學(xué)習(xí)、思考、研究、謀劃、布署黨校的教學(xué)、培訓(xùn)、科研、咨政、管理和服務(wù),推動黨校工作上新臺階。
一是要特別注重“班子”建設(shè),主動打造一個“團(tuán)結(jié)、拼搏、干事、創(chuàng)業(yè)、示范”的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。
二是要大力提升黨校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),培養(yǎng)名師和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人,將之作為黨校發(fā)展的重要工作、首要任務(wù),放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動上,使人才強(qiáng)校成為黨校自身建設(shè)的主抓手。
三是黨校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭勤學(xué)習(xí)、勤研究,帶頭講課、作科研、寫文章,以自身理論水平的提高來帶動校園文化的提升。
四是加大干部交流力度,教師掛職制度,推動教師既接“天氣”又接“地氣”,能夠勝任“好干部”,推動干部“能進(jìn)能出”。
五是創(chuàng)新機(jī)制,既嚴(yán)格管理又注重關(guān)心改善校園環(huán)境和教職工待遇,形成公平和諧,緊張又不心累的良好工作環(huán)境。
六是積極主動貼近黨委,靠近領(lǐng)導(dǎo),走近組織人事、財(cái)政,最大限度贏得各級的關(guān)心支持和幫助,避免黨校孤島效應(yīng)和邊緣效應(yīng)。
七是狠抓作風(fēng)建設(shè),營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,在全市做出示范。
八是樹立黨校工作無小事的思想,爭做樣樣工作都出色的全能冠軍,以最大限度贏得黨校的聲譽(yù)。
此外,我們還要全力以赴抓好全省黨校工作會議精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí),迅速向昆明市委報(bào)告貫徹方案,迅速組織學(xué)習(xí)傳達(dá)理論研討,迅速擬定《實(shí)施意見》。
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昆明建成全國首家紀(jì)律教育基地
昆明市紀(jì)律教育基地新近落成。該基地位于昆明市委黨校內(nèi),雖然占地面積不足300平方米,卻在全國范圍內(nèi)開創(chuàng)了建設(shè)黨的紀(jì)律教育基地的先河,成為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、新形勢下開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育工作的重要載體。
昆明市紀(jì)律教育基地分為序廳、明紀(jì)區(qū)、執(zhí)紀(jì)區(qū)、守紀(jì)區(qū)和陽光通道5個部分,每個部分都有不同的側(cè)重點(diǎn),幫助前來參觀的黨員干部循序漸進(jìn)、逐步加深對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的理解。
據(jù)了解,昆明市將以紀(jì)律教育基地為平臺,由市委黨校培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)場講解等師資團(tuán)隊(duì),今后,該校舉辦的每個主體班次、每位學(xué)員都必須到基地接受一次黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育。同時,將結(jié)合課堂講授、現(xiàn)場教學(xué)、互動案例教學(xué)等方式,使參訓(xùn)黨員干部不斷強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識,牢牢掌握紀(jì)律規(guī)矩要求,自覺做到明邊界、知趨避、守底線。今年,預(yù)計(jì)將有超過5000名學(xué)員到基地接受黨紀(jì)黨規(guī)教育。