【摘 要】本文以單級共射放大電路為例，從儀器的使用、導(dǎo)線的檢測到電路的連接及通電測試，最后是實驗報告的撰寫要求，給出了模擬電子電路實驗的一般方法。

【關(guān)鍵詞】共射極放大電路；共地；靜態(tài)工作點；電路調(diào)試

0 引言

模擬電子技術(shù)是電類專業(yè)非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，理論性和實踐性都很強。模擬電子技術(shù)實驗是該課程的重要環(huán)節(jié)，通過實驗，使學(xué)生能夠?qū)W會基本實驗設(shè)備的使用方法；能讀懂基本電路圖，能夠根據(jù)要求合理布線，正確連接電路；能夠運用理論知識分析實驗現(xiàn)象，對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。

模擬電子技術(shù)專業(yè)性強，難以理解，實驗操作更是有一定的難度，部分學(xué)生對實驗中的儀器使用很不熟練，這也是造成實驗完不成的重要原因。本文根據(jù)筆者幾年的實驗教學(xué)經(jīng)驗，就如何提高學(xué)生的實驗操作能力提出自己的見解，由共射極放大電路引出了模擬電子技術(shù)的實驗方法和故障排除技巧。

1 共射極放大電路的測試

對于模擬信號最基本的處理是放大，而且放大電路是構(gòu)成各種模擬電路的基礎(chǔ)。

在做單管共射極放大電路時，該實驗的目的是學(xué)會靜態(tài)工作點的調(diào)試及測量方法，分析負(fù)載和靜態(tài)工作點對放大器性能的影響；掌握放大器性能指標(biāo)（電壓放大倍數(shù)Av，輸入電阻Ri和輸出電阻Ro）的測試方法。

基本共射極放大電路實驗是驗證性實驗，實驗原理圖如圖一所示。該實驗用到的儀器有直流穩(wěn)壓源、信號發(fā)生器、雙蹤示波器和數(shù)字萬用表，另外用到NPN型晶體三極管、相應(yīng)的實驗電路板。實驗前先用數(shù)字萬用表把用到的導(dǎo)線、信號線等測試一下，以保證實驗的順利進(jìn)行。三極管是放大電路的核心部件，因此連線的時候，以三極管為中心，三極管的b、c、e三個極逐級連接元件。接入儀器設(shè)備時，注意信號線的共地，即黑色夾子要接到電路板的地。

圖1 共射極放大電路

接好電路后先打開直流電源，在直流工作狀態(tài)下，用數(shù)字萬用表測試電路的靜態(tài)工作點。調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，用萬用表檢測電路某一點并得到一個合適的的電壓值，也就是讓電路處于合適的靜態(tài)工作范圍。如果靜態(tài)工作點無法調(diào)試，應(yīng)檢查電路故障，三極管三個極是否正確、三極管是否損壞（用萬用表的“”檔位測量三個極間的正向壓降值，對于硅二極管這個值大概是0.6-0.7左右，否則三極管已經(jīng)損壞，要更換三極管）、滑動變阻器是否損壞（滑動端與固定端的阻值是否可變）、導(dǎo)線是否斷開（在接通直流電源的情況下，用萬用表測試導(dǎo)線兩端的電壓是否一致，如果電壓不一致，說明導(dǎo)線是斷開的）。

在調(diào)好直流通路的情況下，再來測試交流工作狀態(tài)。將交流信號源打開（直流電源不能關(guān)閉，注意信號連接線的紅黑夾子不能顛倒），用示波器的兩個通道分別觀察輸入信號和輸出信號的波形。如果輸入有波形而輸出沒有，則檢測一下輸出端的信號連接線是否斷的；如果輸入輸出都沒有波形，在信號連接線連通的情況下看看是否信號發(fā)生器的輸出開關(guān)沒有打開（也就是輸出顯示“off”）。

測試放大電路的電壓放大倍數(shù)，共射極放大電路是一個反相放大器，如果示波器輸入、輸出波形是同相，那么應(yīng)該檢查示波器的設(shè)置是否正確，如用模擬示波器，觀察示波器屏幕“2：”后面是否有“”。如果放大倍數(shù)很小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于理論值，檢查放大電路發(fā)射極旁路電容是否斷開。如果輸出電壓波形的負(fù)半周被削底（如圖2（a）所示），說明出現(xiàn)飽和失真，此時靜態(tài)工作點偏高；如果輸出波形的正半周被縮頂（如圖2（b）所示），說明出現(xiàn)了截至失真，此時靜態(tài)動作點偏低，無論波形出現(xiàn)何種失真，都要調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值。

（a）飽和失真 （b）截至失真

圖2 靜態(tài)工作點對uo波形失真的影響

2 模擬電子技術(shù)實驗方法

從以上對共射極放大電路的分析可知，要做好模擬電子電路實驗，我們要做到以下幾點：

2.1 實驗預(yù)習(xí)

每次實驗前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，弄清實驗原理，實驗的目的、內(nèi)容、設(shè)備和儀器儀表、測試數(shù)據(jù)及需觀察的現(xiàn)象，復(fù)習(xí)與實驗內(nèi)容有關(guān)的理論知識，做到心中有數(shù)，減少盲目性，提高實驗效率。

2.2 電路連接及調(diào)試

根據(jù)實驗的目的與要求，設(shè)計或選用實驗電路和測試電路（板）。根據(jù)電路選擇元器件，并對其好壞進(jìn)行判別，了解元件使用方法結(jié)構(gòu)及線路的組成和接線要求。接線前應(yīng)將元件合理布置，然后按電路原理圖接線，實驗電路走線、布線應(yīng)簡潔明了，便于檢查及測量。接線完成后，先不要急著通電，而是按電路原理圖逐項檢查各元器件的位置、極性等是否正確，直流電源大小、極性連接是否正確，系統(tǒng)是否共地，確定無誤后，方可通電進(jìn)行實驗。

實驗中嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，改接線路、拆線或拆拔元器件一定要在斷電的情況下進(jìn)行，絕對不允許帶電操作。如發(fā)現(xiàn)異常聲、味或其它事故情況，應(yīng)立即切斷電源，并報告指導(dǎo)教師檢查處理。

2.3 觀察記錄實驗數(shù)據(jù)

電路應(yīng)先調(diào)試靜態(tài)，在進(jìn)行動態(tài)測試。根據(jù)要測量的數(shù)據(jù)制作表格，測量數(shù)據(jù)或觀察現(xiàn)象要認(rèn)真細(xì)致，實事求是。使用儀器儀表要符合操作規(guī)程，切勿亂調(diào)旋鈕、檔位，注意儀表的正確讀數(shù)。認(rèn)真觀察和記錄示波器輸入波形和輸出波形的相位和幅值變化情況。實驗結(jié)束后，應(yīng)將實驗記錄數(shù)據(jù)（實驗原始數(shù)據(jù)）交給指導(dǎo)老師檢查確認(rèn)后，方可拆除線路。拆除線路時，先斷開直流電源，再斷開交流信號，然后再拆除線路。

2.4 寫實驗報告

實驗報告是實驗的總結(jié)，它應(yīng)用理論知識分析實驗數(shù)據(jù)、波形和現(xiàn)象，從中得到有價值的結(jié)論。要分析實驗數(shù)據(jù)，并與理論值進(jìn)行比較，如在誤差范圍內(nèi)，則說明實驗正確，否則應(yīng)認(rèn)真分析原因重新實驗。

3 總結(jié)

以上所述，本文以共射極放大電路為例，簡述了模擬電子技術(shù)實驗方法和故障排除技巧，希望同學(xué)們對模擬電路的每個實驗，結(jié)合基本理論，進(jìn)一步加深理解，培養(yǎng)電子電路實際操作能力。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]李淑明，姜玉亭，等.模擬電子電路實驗設(shè)計仿真[M].成都：電子科技大學(xué)出版社，2010，2.

[責(zé)任編輯：楊玉潔]