王鐵眾

作為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生，若想使自己的作品發(fā)揮價值，單純依靠學(xué)校的教學(xué)是無法實現(xiàn)的。社會實習(xí)與實訓(xùn)是他們提升自我、實現(xiàn)自我作品價值的最好途徑。筆者針對于此，分析了藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)的作用，并提出了如何可以使這些學(xué)生更好地參加實習(xí)和實訓(xùn)，從而提升學(xué)生自身實力，實現(xiàn)畢業(yè)后便可參加工作的要求。

引言

在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，人們的生活水平也在不斷提高，由此帶來的對于藝術(shù)設(shè)計的要求也在逐漸上升。作為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生，若想滿足社會發(fā)展的要求，實現(xiàn)自己作品的價值，進(jìn)行必要的社會實習(xí)以及相應(yīng)的實訓(xùn)是必不可少的。由此，作為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的教育管理者應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生該方面教學(xué)的安排，幫助學(xué)生更好地實現(xiàn)自我。

參加實習(xí)實訓(xùn)的作用

1.提升學(xué)生自身素質(zhì)

作為藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)生，進(jìn)行實習(xí)和實訓(xùn)的目的就是提前了解社會需求，在進(jìn)行實習(xí)和實訓(xùn)的過程中，通過經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)，掌握扎實的基本功，將自己在學(xué)校所學(xué)的東西與社會實踐相結(jié)合，在實踐的過程中學(xué)習(xí)新的知識，從而更好地提高自身的綜合素質(zhì)，例如，藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)生在實習(xí)、實訓(xùn)的過程中接到一個有關(guān)設(shè)計的工作，學(xué)生就可以通過實踐考察，通過分析來設(shè)計出令雇主滿意的作品。在此過程中，學(xué)生的實踐能力和綜合分析能力都會得到提升。

2.提高學(xué)生人際交往能力

人際交往能力對于一個處于社會之中人來說是非常重要的，它決定了這個人是否可以很好地在社會當(dāng)中立足。對于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生而言，提高自身的人際交往能力是必不可少的。學(xué)生在實習(xí)和實訓(xùn)的過程中，通過不斷地與客戶和其他同事之間進(jìn)行交流和溝通，在實踐的過程中，在交往的過程中，來提升自身的人際交往能力，是自己可以得到更好地鍛煉和提升。例如，不是每一個顧客都是很好交流的，每個人的性格與脾性都是不同的，學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)的過程中，通過摸索，了解同事和客戶的特點，找到與他們進(jìn)行交流的方式，既有利于維護(hù)自己與他人之間的友好關(guān)系，又有利于幫助自己輕松地完成工作。

3.為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備

學(xué)生在畢業(yè)之時，要面臨的一大問題就是就業(yè)問題。現(xiàn)今，我國的就業(yè)趨勢的緊張程度使我們有目共睹的。藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生在經(jīng)過實習(xí)和實訓(xùn)之后，對當(dāng)今社會上的一些流行趨勢遇著一定的了解，并且有了一定的社會經(jīng)驗，因此，在找工作的時候也就會有一定的優(yōu)勢，為就業(yè)做了一定的準(zhǔn)備。

實習(xí)實訓(xùn)的實用方式

1.完善管理體制

管理體制的完善，對于很好地管理學(xué)生起著不可替代的作用。在對藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間進(jìn)行管理過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的管理條例來對學(xué)生進(jìn)行管理，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。因此，學(xué)校、實習(xí)實訓(xùn)單位、家長以及學(xué)生本人都應(yīng)當(dāng)遵循相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將這些制度落到實處而非虛設(shè)，與此同時，還應(yīng)當(dāng)對學(xué)生普及一些生產(chǎn)方面和危險自救方面的知識，只有這樣，才能使學(xué)生的實習(xí)和實訓(xùn)變得更有意義。學(xué)生才能真正學(xué)習(xí)到知識。

2.轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方案

人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是與社會相接軌的，而非脫離社會實際，隨意培養(yǎng)人才。因此，在對藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)和實訓(xùn)的培養(yǎng)的過程中，企業(yè)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對市場進(jìn)行全面的調(diào)查，了解當(dāng)今社會的需求，了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，制定新的培養(yǎng)方案，以幫助藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的技術(shù)和了解社會最新的動態(tài)，使得學(xué)生可以實習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)習(xí)到更有價值的東西。

3.實行校企合作

校企合作，對于學(xué)生的實習(xí)、實訓(xùn)以及就業(yè)都是有利而無害的。學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行合作，企業(yè)通過提供有相關(guān)專業(yè)技能的老師對學(xué)生進(jìn)行授課。為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生提供一定的技術(shù)支持，幫助他們掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及了解現(xiàn)今企業(yè)的發(fā)展動向。與此同時，校企合作可以有效的解決藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)的問題，企業(yè)可以為學(xué)生提供相應(yīng)的崗位，使學(xué)生在實習(xí)和實訓(xùn)的過程中提升自我。例如，學(xué)?？梢酝ㄟ^教育部或者自己尋找，與設(shè)計公司進(jìn)行合作，讓設(shè)計公司提供設(shè)計人才對學(xué)生進(jìn)行授課。在實習(xí)的過程中，這些設(shè)計師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實際操作，以促進(jìn)學(xué)生的快速發(fā)展。

4.轉(zhuǎn)變教學(xué)模式

教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的培養(yǎng)也是很有必要的。學(xué)校通過轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，幫助學(xué)生以更好的方式來學(xué)習(xí)自己專業(yè)的知識。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或者直觀教學(xué)的方式來幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，教師可以將教學(xué)內(nèi)容于學(xué)生的實習(xí)和實訓(xùn)相結(jié)合，老師講授一個知識點，然后讓學(xué)生通過實習(xí)來理解該知識的內(nèi)容，既幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到相應(yīng)的知識點，又提升了學(xué)生的實踐能力，可謂是一舉兩得。

結(jié)語

實習(xí)實訓(xùn)對于一個學(xué)生來說是非常重要的，對于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生來說更是如此。學(xué)生需要通過實習(xí)實訓(xùn)來了解現(xiàn)今社會潮流趨向以及人們的需求，從而使自己設(shè)計出來的作品具有它自身的價值。學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)的過程中不僅提升了自身的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)到了更多的知識，同時也為自身就業(yè)打下了基礎(chǔ)。因此，作為教育部門、作為學(xué)校、作為社會，幫助學(xué)生更好地實習(xí)實訓(xùn)和為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)提供崗位是非常有必要的，學(xué)校為學(xué)生的實習(xí)以及實訓(xùn)在教學(xué)等各方面做出相應(yīng)的調(diào)整也是分內(nèi)之事，只有這樣，才能更好地幫助藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生提升自我，實現(xiàn)自我。

（作者單位：遼寧輕工職業(yè)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計系）