梁延++王旭

近年來(lái)，湖北廣播電視臺(tái)音樂(lè)廣播部先后推出了《藍(lán)色音樂(lè)札記》、《絲路歡歌》、《樂(lè)鄉(xiāng)傳奇》等系列大型音樂(lè)主題報(bào)道。這些音樂(lè)主題報(bào)道，緊扣年度宣傳重點(diǎn)，充分發(fā)揮廣播的“聲音”特質(zhì)，圍繞當(dāng)下新媒體的傳播需求，展現(xiàn)出豐富的“聲動(dòng)”之美。

一、“先聲奪人”的報(bào)道切入

從2014年圍繞“美麗中國(guó)，建設(shè)生態(tài)文明”主題，推出關(guān)注中國(guó)湖泊生態(tài)環(huán)境的《藍(lán)色音樂(lè)札記》，到2015年重走“絲綢之路”，講述“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的《絲路歡歌》，再到今年回歸音樂(lè)初心思考文化傳承的《樂(lè)鄉(xiāng)傳奇》，每一次都是大主題。如果定位在新聞的方向上，就會(huì)和聽(tīng)眾有一種距離感；如果從社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題切入，音樂(lè)廣播則很難涉足；如果只是單純制作音樂(lè)欣賞或文化娛樂(lè)方面的內(nèi)容，又不夠有力度?！斑x好落腳點(diǎn)，用音樂(lè)發(fā)聲”，成為最終也是最佳的選擇?！端{(lán)色音樂(lè)札記》的選擇是圍繞著湖泊生態(tài)發(fā)聲的本土音樂(lè)；《絲路歡歌》發(fā)掘的是“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶的音樂(lè)文化；《樂(lè)鄉(xiāng)傳奇》則專(zhuān)注于不同地域的音樂(lè)流派?！斑\(yùn)用音樂(lè)這一可以跨越國(guó)界、超越民族、飛越文化的表現(xiàn)形式，更能放大主題宣傳內(nèi)容的稀缺性和有用性”。

具體到單篇報(bào)道本身，也沒(méi)有用新聞角度傳統(tǒng)的金字塔、倒金字塔結(jié)構(gòu)來(lái)敘述，而是透過(guò)“聲音蒙太奇”，形成自己獨(dú)有的結(jié)構(gòu)美、意境美。在《藍(lán)色音樂(lè)札記》之鄱陽(yáng)湖篇《最美的風(fēng)景不在眼里在心里》中，節(jié)目開(kāi)篇是歌手演唱的《四季漁歌》，淳樸優(yōu)美的旋律，引發(fā)聽(tīng)眾聯(lián)想，似乎已經(jīng)來(lái)到鄱陽(yáng)湖邊，和作者一同尋找……整組報(bào)道，不同版本的《四季漁歌》貫穿始終。中段，是當(dāng)?shù)匚幕^工作人員用方言演唱《四季漁歌》，讓聽(tīng)眾被深深打動(dòng)，一片湖讓守望她的人是多么眷戀。收尾處，是童聲版《四季漁歌》，升華節(jié)目主題，文化的傳承不會(huì)因時(shí)代發(fā)展而沒(méi)落。一首歌，巧妙的穿插，用不同人的演唱講述了鄱陽(yáng)湖畔文化的興盛、衰落以及未來(lái)的希望。此外，報(bào)道中大雁、野鴨的叫聲，湖水拍岸聲，槳聲等等豐富的現(xiàn)場(chǎng)同期，也讓聽(tīng)眾、讀者隨聲而動(dòng)、情感自然融入其中。像這樣的因歌起，由湖、由絲路承載，又隨歌而展開(kāi)的手法，成為報(bào)道的常態(tài)和特色。

二、“聲動(dòng)編排”的故事化講述

普利策新聞獎(jiǎng)得主之一的美國(guó)記者富蘭克林認(rèn)為“新聞學(xué)的本質(zhì)是講故事”，而故事化的表達(dá)，也為廣大受眾所喜愛(ài)。在已推出的音樂(lè)主題報(bào)道中，用音樂(lè)的精到編排講好每一篇故事，也成為其主要特色。

一是將和音樂(lè)有關(guān)的人物作為報(bào)道的重要載體之一?；騻髡f(shuō)中的主角，或現(xiàn)實(shí)中的真人真事。這樣的發(fā)掘，讓人感到，原來(lái)音樂(lè)蘊(yùn)含在每一個(gè)普通人的生活里，并演繹出無(wú)數(shù)精彩。與此同時(shí)，故事里真實(shí)的主角們，不論年齡大小，不論是否有舞臺(tái)有伴奏，都可以興之所至的來(lái)上一段，他們的歌聲，遠(yuǎn)比一般人物采訪(fǎng)時(shí)必備的同期聲講述，更能凸顯音樂(lè)特色，也對(duì)受眾更具代入感。即便是傳說(shuō)中的人物，當(dāng)為他（她）量身選擇的音樂(lè)響起時(shí)，會(huì)讓人感到，這個(gè)聲音就是心中的他（她）啊！

二是用音樂(lè)元素來(lái)刻畫(huà)情節(jié)和細(xì)節(jié)，推動(dòng)和串聯(lián)故事的發(fā)展。以《藍(lán)色音樂(lè)札記》之白洋淀篇《蘆葦蕩、白洋淀》為例，有關(guān)白洋淀的歷史、現(xiàn)在、傳奇和傳承，都由不同的代表人物講述。但，他們口中最傳神的白洋淀，是由一段段不同的歌曲來(lái)描繪的——過(guò)去的白洋淀：“荷花笑顏開(kāi)，鴨群來(lái)戲水。古色的姑娘編葦席，情深意長(zhǎng)歌聲脆……”；現(xiàn)在的白洋淀：“紅和綠為裝扮，碧水茫茫接天”，“嘗一口小魚(yú)咸菜香香，咬一口玉米餅子甜甜”；未來(lái)的白洋淀，則是：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)歌聲，圓圓月亮，柳絲常常碧波蕩漾，閃閃星光帶走我的理想，點(diǎn)點(diǎn)荷燈隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方”。不同的旋律，就如同一幀幀多彩的畫(huà)面，引發(fā)無(wú)限遐想。在《在那遙遠(yuǎn)的地方》一篇中，有一段講述的是青海湖和倉(cāng)央嘉措的緣分，文字描述引用了兩首倉(cāng)央嘉措的詩(shī)，當(dāng)主持人深情的朗誦落下時(shí)，一首原生態(tài)的藏族歌聲響起，沒(méi)有歌詞，只有吟唱。翻看稿件，壓根看不到這一段。唯有聆聽(tīng)，才能感受！在聆聽(tīng)中，又期待著講述繼續(xù)……

音頻——特別是音樂(lè)，雖然不如視頻和圖片來(lái)的直觀(guān)，但是，當(dāng)一個(gè)個(gè)帶有濃厚個(gè)性的聲音（音樂(lè)）響起，往往更能觸動(dòng)心靈相通的默契，引發(fā)心靈的震撼。

三、“聲如其人”的個(gè)性化表達(dá)

好的廣播專(zhuān)題節(jié)目，最后的呈現(xiàn)還是落腳到主持人播音員的有聲語(yǔ)言。湖北音樂(lè)廣播的音樂(lè)主題報(bào)道，從前期實(shí)地采訪(fǎng)、深度感受，到后期的成稿、錄音制作，播音員主持人全程參與，這種工作流程使得最終節(jié)目呈現(xiàn)出“聲如其人”的個(gè)性特色，充滿(mǎn)了多樣美、情感美。

一百個(gè)人心中就會(huì)有一百個(gè)哈姆雷特，不同的播音員主持人在觀(guān)察、有聲創(chuàng)作中都透出了不一樣的風(fēng)格。在湖畔，感性的主播說(shuō)到：“一座城，一座山，一彎泉，永遠(yuǎn)彼此相依?！?，浪漫的主持人寫(xiě)到：“依稀記得，夢(mèng)境中，我們又回到了喀納斯……”；在絲路上，旅游達(dá)人主播會(huì)說(shuō)：“絲綢之路就像一條高速公路，在這條高速公路上流轉(zhuǎn)的不僅僅有商品，還有燦爛的波斯文化和音樂(lè)。”，愛(ài)拍客主播會(huì)寫(xiě)下：“只見(jiàn)遠(yuǎn)處群山環(huán)抱下，一座望不見(jiàn)邊際的湖泊靜靜地躺在那里，像碧綠的翡翠，與藍(lán)色的天空相互輝映?！薄煌闹鞑?、不同的聲音，他們帶著同樣的一顆初心表達(dá)主題，但也把自己日常節(jié)目中積累的個(gè)性化風(fēng)格融入其中，有活潑的、知性的、深沉的、飛揚(yáng)的等等，使得系列主題節(jié)目如音樂(lè)本身，呈現(xiàn)出多樣的變奏。

更為重要的是，個(gè)性化的表達(dá)融入的是個(gè)性化的情感，正所謂“感人心者，莫先乎情”。播音員主持人在有聲語(yǔ)言創(chuàng)作時(shí)，語(yǔ)音高低節(jié)奏停連，都蘊(yùn)含著豐富的個(gè)人情感，以情感人感自己，再給聽(tīng)眾“移情”，感染他們，更增進(jìn)了傳播效果。在《藍(lán)色音樂(lè)札記》之青海湖篇，主持人有這樣一段獨(dú)白：“也是一個(gè)盛夏的黃昏，我獨(dú)自一人躺在金銀潭柔軟的草甸上，仰望著天空，我放佛看到了那細(xì)細(xì)的皮鞭——啊，這哪里是什么皮鞭喲，分明是姑娘嫣然的笑靨……”主持人聲音輕柔，充滿(mǎn)著思緒，輔以“在那遙遠(yuǎn)的地方”的歌曲配樂(lè)，作為聽(tīng)眾也會(huì)融入其中，思緒可能是在遼闊的大草原上，也可能停留在自己心中的那個(gè)姑娘或者小伙兒身上。在《沙漠的眼睛月牙泉》一篇中，開(kāi)篇就是主持人小露略帶沙啞和空濛的一句話(huà)“大漠孤煙、古道駝鈴、綠洲清泉……這些畫(huà)面在我們的印象中，似乎總是泛著古銅色，有些遙遠(yuǎn)，有些向往。”喜歡她的聽(tīng)眾，瞬間就會(huì)被這樣的聲音氛圍所打動(dòng)。

因?yàn)閻?ài)你的聲音，所以愛(ài)你的講述；因?yàn)槭恰澳恪钡闹v述，所以我會(huì)戀戀不舍的一聽(tīng)再聽(tīng)。這就是個(gè)性化聲音表達(dá)的魅力。

四、“聲色俱佳”的全媒體傳播

除了在傳統(tǒng)的線(xiàn)性廣播傳播，湖北音樂(lè)廣播的系列大型音樂(lè)主題報(bào)道，還進(jìn)行了“聲色俱佳”的全媒體傳播拓展，即：聽(tīng)得到、看得見(jiàn)、存得住、還能回味！

一是堅(jiān)守本真，動(dòng)聽(tīng)傳播。有聲產(chǎn)品是廣播的核心生產(chǎn)內(nèi)容，這些大型專(zhuān)題節(jié)目的第一播發(fā)窗口仍是傳統(tǒng)廣播平臺(tái)，制作精良、感情充沛、耐人回味的廣播節(jié)目始終會(huì)有聽(tīng)眾喜歡，這是對(duì)廣播節(jié)目?jī)?nèi)容生產(chǎn)的堅(jiān)守。但，融媒體大發(fā)展的今日，擁抱互聯(lián)網(wǎng)是必不可少的路徑。線(xiàn)上傳播瞬間即逝，音樂(lè)廣播通過(guò)自身以“音樂(lè)雙聲道”為標(biāo)識(shí)的兩微一端，以及啪啪客戶(hù)端等，給了“藍(lán)色音樂(lè)札記”、“絲路歡歌”廣播以外的延展空間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+專(zhuān)題節(jié)目，不僅吸納了原本不屬于傳統(tǒng)廣播的受眾，也拓寬了傳播面、提升了傳播影響力。

二是“聲”出色彩，多維留聲。聲音是有色彩美的，色彩美也被音樂(lè)廣播部延展到了可觸可看上。系列報(bào)道集結(jié)成不同的出版物——《傾聽(tīng)湖泊的聲音》是文字詳實(shí)的書(shū)籍，《音樂(lè)DJ帶你看絲路》是圖片精編的畫(huà)冊(cè)。不論哪一種，都讓聽(tīng)眾變?yōu)橛^(guān)眾，聽(tīng)過(guò)節(jié)目再翻看書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)，又別有味道。而書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)，也讓部分觀(guān)眾變?yōu)槁?tīng)眾，畫(huà)冊(cè)、書(shū)籍都配有聲音二維碼，透過(guò)該技術(shù)，一掃碼，與文字、圖片匹配的音頻節(jié)目馬上播放。色彩，就在音軌和現(xiàn)實(shí)中不斷交替、融合。

此外，與武漢美術(shù)館，武漢大學(xué)萬(wàn)林藝術(shù)博物館等公共空間聯(lián)合，舉辦可視化的聲音體驗(yàn)展，更豐富了傳播形式，讓廣播不再單單是不可觸摸的聲音，而是受眾身邊真實(shí)可觸的、有顏色、有溫度的具象存在！

最新推出的《樂(lè)鄉(xiāng)傳奇》系列，則以視頻熱場(chǎng)，與今日頭條、大楚網(wǎng)等新媒體進(jìn)行了合作。報(bào)道還未推出，一段50秒的宣傳視頻率先登陸。隨后，采編人員的采訪(fǎng)系列短視頻在今日頭條上及時(shí)更新。大楚網(wǎng)開(kāi)設(shè)的節(jié)目專(zhuān)區(qū)，在推送資訊的同時(shí)，也會(huì)提示用戶(hù)收聽(tīng)節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)+視頻服務(wù)于無(wú)形的聲音，傳統(tǒng)的廣播節(jié)目，未播先火，聲音產(chǎn)品，也讓人如此期待。

參考文獻(xiàn)：

[1]李筠：《從主題表達(dá)到價(jià)值傳播》，《廣播記者》2015年第6期

[2]曹曦晴、陳偉：《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代如何向音頻索取紅利》，《新聞前哨》2016年第2期

[3]曹曦晴、陳偉：《創(chuàng)新、融合，廣播節(jié)目如何進(jìn)行品牌運(yùn)作？》，《傳媒+》2016年7月15日網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)題 <＼＼Y8＼本地磁盤(pán) （F）＼2011-新聞前哨＼2016-2＼BBBB-.TIF>

（湖北廣播電視臺(tái)新聞廣播部）