場景一

一同學(xué)因為打籃球而導(dǎo)致腿受傷，被送到醫(yī)院治療，地方口音較重的麻醉醫(yī)生問他：腳麻嗎？

同學(xué)：……

麻醉醫(yī)生覺得自己可能說話太小聲了，繼續(xù)問：腳麻嗎？

同學(xué)繼續(xù)不說話，和他大眼瞪小眼。

麻醉醫(yī)生無法忍受，提高嗓音：說話呀，腳麻嗎？

同學(xué)：媽媽。

場景二

某次放學(xué)后，我和同學(xué)一起去打熱水，回宿舍的路上，暖瓶“吱吱”地響。

我說：不好，要炸啦！

這哥們趕緊把暖瓶扔出去了，“嘭”一聲，暖瓶果然炸了。

這哥們心有余悸地說：還好我扔得快，沒炸到我。?

場景三

班上有個同學(xué)遲到了，班主任在門口拿著手表給他看，不說話，意思是說你看看都幾點了？

我那同學(xué)看了看手表，說：這個手表不是我的。

場景四

高考過后，學(xué)校發(fā)答案，我們幾個同學(xué)一起估分。

一同學(xué)對到化學(xué)答案時突然高喊：哈哈！ 我化學(xué)選擇題全對了！

這時，旁邊一同學(xué)說：大哥，看好了，那答案是物理的。

大寫的“機智”二字

場景一

跟好友冷戰(zhàn)中，中午她在QQ上給我發(fā)來一個“∑”。我感到不解，又不好意思問她這是啥意思，于是在QQ群里問同學(xué)這是什么意思。

一理工男簡單有力地回答：這個東西在數(shù)學(xué)里的意思叫求和。

場景二

我媽：到了學(xué)校要注意，不要等到口渴了才喝水，等你感到口渴的時候，表明你的身體已經(jīng)脫水了。

我：那不要等到我說沒錢了才往我的卡里存錢，說沒錢表明你的兒子已經(jīng)餓得不行了。

場景三

去吃火鍋，萬事俱備，一朋友突然大叫，服務(wù)員微笑著問他有什么事。

朋友說：你猜我敢不敢把手伸進滾燙的鍋里？

服務(wù)員堅決地說：你絕對不敢，要不打個賭吧？

朋友大怒，一拍桌子：那你還不趕快去拿筷子給我！