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五媽媽“抱團(tuán)育兒”,讓孩子給孩子當(dāng)老師

2016-10-27 21:49穎子
現(xiàn)代家長(zhǎng) 2016年9期
關(guān)鍵詞:萱萱聯(lián)歡會(huì)金花

穎子

2016年4月8日,浙江杭州工人文化宮二樓舉辦了一場(chǎng)特殊的演唱會(huì)。演唱會(huì)的主角是5個(gè)同齡的小女孩叮咚、旺旺、萱萱、旦旦和瀟瀟。由她們組建的“五朵金花”組合,目前已是國(guó)內(nèi)知名少兒團(tuán)體組合,其中三人已成為著名音樂(lè)公司的簽約歌手,并發(fā)了自己的多張單曲。這次演唱會(huì)是5位媽媽送給女兒們的10周歲生日禮物,以紀(jì)念她們獨(dú)一無(wú)二的童年。正如《童年伙伴》里唱的那樣,6年來(lái)5個(gè)孩子給彼此當(dāng)“小老師”,一起長(zhǎng)大,一起學(xué)歌,一起承擔(dān)生命中的喜怒哀樂(lè)。成功背后,是5位媽媽“抱團(tuán)育兒”的良苦用心——

成長(zhǎng)路上,

孩子彼此當(dāng)“老師”

今年36歲的王佩云,家住浙江省杭州市濱江區(qū),是一家醫(yī)藥公司的銷售人員。女兒叮咚10周歲,讀小學(xué)五年級(jí)。幾年前,丈夫去了外地工作,女兒的生活、學(xué)習(xí)便由王佩云一手包辦,雖然辛苦,可孩子也給她帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。跟媽媽生活久了,小叮咚繼承了媽媽的開(kāi)朗性格,不管遇到什么事都不害怕。

6歲那年,叮咚迷上了唱歌,整天在家把自己打扮成小公主的模樣,站在床上或者其他能充當(dāng)舞臺(tái)的地方,邊唱邊跳,還非要媽媽在臺(tái)下給她當(dāng)粉絲。見(jiàn)孩子這么喜歡唱歌,王佩云便問(wèn)女兒:“要不媽媽送你去學(xué)唱歌,好不好?”叮咚聽(tīng)后高興壞了,連連點(diǎn)頭?!安贿^(guò)在學(xué)之前,媽媽得跟你說(shuō)清楚,不管學(xué)什么都會(huì)遇到很多困難,如果想好了要學(xué),就要堅(jiān)持下去,半途而廢可不是好孩子。”叮咚聽(tīng)了,再三跟媽媽保證:“媽媽你放心,我一定好好學(xué)?!?/p>

幾天后,王佩云便為女兒聯(lián)系上了一家音樂(lè)培訓(xùn)班,讓女兒接受全面的聲樂(lè)訓(xùn)練。在這里,叮咚遇到了幾個(gè)和她年齡相仿、志趣相投的小女孩,其中就有旦旦、萱萱、旺旺和瀟瀟。沒(méi)幾天,她們便成了好朋友,一起學(xué)習(xí),一起分享彼此的小秘密。同樣,在教室外面,5個(gè)媽媽也很快聊到了一起,還建了一個(gè)微信群,沒(méi)事就在一起瞎侃。一次閑聊時(shí),王佩云說(shuō):“現(xiàn)在每家大多是一個(gè)孩子,不管是學(xué)習(xí)還是游戲,都太孤單了,我覺(jué)得咱們幾家這幾個(gè)孩子以后可以多聚聚,讓她們抱團(tuán)學(xué)習(xí),你不會(huì)的我教你,我不會(huì)的你教我,怎么樣?”旦旦媽聽(tīng)后立即表示同意:“好?。∵@幾個(gè)孩子各有長(zhǎng)處,大家揚(yáng)長(zhǎng)避短,彼此成為對(duì)方的小老師,這主意不錯(cuò)?!睅讉€(gè)孩子中,旺旺學(xué)習(xí)聲樂(lè)最早,音準(zhǔn)也掌握得最好。媽媽叮囑她:“如果其他小伙伴需要幫助,你要多幫幫她們?!蓖鷿M口答應(yīng)。

很快,老師教了一首新歌,歌曲很長(zhǎng),聲音有高有低,很難掌握。叮咚練習(xí)了好幾天,可就是掌握不好。旺旺知道后,便在下課后把其他4個(gè)小伙伴悄悄拉到另外一個(gè)教室,說(shuō):“我來(lái)教你們,咱們?cè)倬毩?xí)一會(huì)兒?!睅讉€(gè)孩子聽(tīng)后都很興奮,長(zhǎng)這么大,她們還沒(méi)有遇到過(guò)這么小的老師呢!旺旺把歌詞抄寫(xiě)在黑板上,一句一句地唱,示范給大家聽(tīng)。叮咚唱不好的地方,旺旺會(huì)用心地多教幾遍,直到她掌握為止。幾節(jié)課下來(lái),因?yàn)橛小靶±蠋煛苯o她們私下授課,這首歌她們唱得特別好。

哪知幾天后,旺旺就被老師批評(píng)了,唱歌結(jié)束時(shí)她的尾音總是處理得不夠理想,老師點(diǎn)撥了好幾次,她都沒(méi)掌握。見(jiàn)小伙伴低著頭,眼里含著淚,叮咚很難過(guò),她走過(guò)去對(duì)老師說(shuō):“老師,我們?cè)敢馀阃俪槐?,行嗎?”老師想了想答?yīng)了。5個(gè)人手牽著手,并排站著,齊聲把這首歌唱完了。王佩云她們?cè)谕饷媛?tīng)見(jiàn),覺(jué)得特別好聽(tīng),5個(gè)孩子在一起唱,不僅彌補(bǔ)了各自的不足,而且聲音高亢有力,比之前好聽(tīng)很多。老師也沒(méi)想到,合唱的效果會(huì)這么好。有意嘗試幾次后,老師建議王佩云她們可以給幾個(gè)孩子組建一個(gè)組合,抱團(tuán)發(fā)展,從專業(yè)的角度考慮,一起發(fā)展肯定比單飛要好。

晚上,媽媽們便在微信里聊起了組合的事。王佩云說(shuō):“幾個(gè)孩子組合后,肯定比之前更加親密,咱不圖孩子有多大出息,成多大名,最起碼她們有了朋友,有了可信賴的伙伴。人生在世,最重要的不就是有幾個(gè)貼心的朋友嗎?”這句話說(shuō)到了幾位媽媽的心窩里。經(jīng)過(guò)商議,旦旦、旺旺、萱萱、叮咚和瀟瀟,組建了“五朵金花”組合。

擰成一股繩,

風(fēng)雨再大也不怕

成為組合后,幾個(gè)孩子除了學(xué)習(xí)、生活不在一起,其余時(shí)間都膩在一起,跟親姐妹一樣,一個(gè)上廁所,另外4個(gè)必須陪著,假如有一個(gè)傷風(fēng)感冒,其他人每天都會(huì)打電話噓寒問(wèn)暖。

2013年底的一天,培訓(xùn)班下課時(shí),外面正下著鵝毛大雪,地上已經(jīng)積了厚厚一層雪。旦旦提議:“我們一起堆雪人怎么樣?”有的孩子說(shuō)好,有的人說(shuō)不會(huì)堆?!安粫?huì)堆,可以學(xué),我來(lái)教你們?!钡┑┮贿呎f(shuō)一邊組織小伙伴們先滾雪球,把雪球滾到一處后,再堆雪人的身體。趁萱萱不注意,旦旦抓起一把雪冰了她一下。在平時(shí)的訓(xùn)練中,旦旦是最文靜的一個(gè),話不多,不管別人說(shuō)什么她都面帶笑容,像一朵小小的玉蘭花??纱藭r(shí)此刻,媽媽們似乎發(fā)現(xiàn)旦旦身體里潛藏的那個(gè)“調(diào)皮鬼”跑出來(lái)了,俏皮可愛(ài)。王佩云在一邊打趣道:“堆雪人也是個(gè)技術(shù)活,怎么好看又不會(huì)倒,非常有講究?!闭f(shuō)完,她沖著遠(yuǎn)處的女兒喊:“叮咚,多跟旦旦學(xué)學(xué),等回去以后,我們?cè)诩议T(mén)口也堆一個(gè)。”王佩云覺(jué)得,孩子的生活不該只有學(xué)習(xí),寬容、快樂(lè)、信任都是她們應(yīng)該具備的,從其他小伙伴身上學(xué)到快樂(lè),哪怕只是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的堆雪人,也是一種收獲。

2014年年中,浙江電視臺(tái)舉辦浙江少兒才藝大賽。“五朵金花”也報(bào)了名。隨之而來(lái)的,是嚴(yán)格的訓(xùn)練。5個(gè)女孩當(dāng)中,叮咚上五年級(jí),旦旦、萱萱和旺旺讀四年級(jí),瀟瀟讀三年級(jí),自然而然地,叮咚擔(dān)負(fù)起了“隊(duì)長(zhǎng)”的職責(zé)。雖然沒(méi)有正規(guī)的“任命”,可訓(xùn)練的時(shí)候她總是會(huì)顧及其他隊(duì)員的聲音和動(dòng)作。每次唱完,5個(gè)孩子都會(huì)指出彼此不足的地方,然后加以改正。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練,“五朵金花”最終在大賽中奪得亞軍。這個(gè)得之不易的獎(jiǎng)杯,把孩子們拉得更近了,她們不僅訓(xùn)練在一起,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也在一起。就在幾個(gè)孩子感情與日俱增時(shí),一個(gè)小小的意外,差一點(diǎn)將她們分開(kāi)。

原來(lái),瀟瀟家住杭州市城西區(qū),離現(xiàn)在的培訓(xùn)班有點(diǎn)遠(yuǎn),媽媽是位老師,因?yàn)閹У陌嗝媾R畢業(yè),十分緊張,根本沒(méi)有時(shí)間接送瀟瀟學(xué)唱歌,因此她想在住處附近再給女兒找個(gè)培訓(xùn)班,這樣就免了接送。聽(tīng)說(shuō)要分開(kāi),5個(gè)孩子哭成了一團(tuán),家長(zhǎng)們心里也不好受。瀟瀟媽歉意地解釋道:“其實(shí)瀟瀟也不想跟大家分開(kāi),前幾天我跟她說(shuō)了之后,她一直都不開(kāi)心,說(shuō)多了就哭?!倍_寺?tīng)后,在一旁扯著媽媽的袖子哀求:“媽媽,阿姨忙,要不以后你去接瀟瀟過(guò)來(lái)跟我們一起學(xué)唱歌,行嗎?我不想跟她分開(kāi)?!蓖跖逶坪転殡y,接一次兩次還行,但要每天接送,怕是難以保證。這時(shí),旺旺媽主動(dòng)站了出來(lái)——她是兩個(gè)孩子的媽媽,旺旺是她的小女兒,她的大女兒早已工作,不僅不需要她照顧,反而還能幫著照顧妹妹,加上退休在家,她空余時(shí)間很多,便說(shuō):“以后我開(kāi)車去接瀟瀟,上完課我再送她回家?!甭?tīng)她這么一說(shuō),瀟瀟媽十分感激:“油費(fèi)我來(lái)出?!薄安挥貌挥茫灰獛讉€(gè)孩子高興,比什么都強(qiáng)?!?

2015年,旺旺因?yàn)閷W(xué)習(xí)唱歌最早,憑借出色的能力和舞臺(tái)表現(xiàn),成為上海音晨文化傳媒有限公司的簽約小歌手。旺旺的成功,讓其他小伙伴高興的同時(shí)也感到一絲失落。旦旦沮喪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看旺旺多棒,如果什么時(shí)候我能唱歌唱得像她那么好就好了?!眿寢尮膭?lì)她:“旺旺歌唱得比你好,可你舞跳得很棒,你們各有所長(zhǎng)?!钡┑﹨s說(shuō):“在舞臺(tái)上我們只是唱歌,不需要跳舞,所以別人都看不到,舞跳得再好也沒(méi)用?!?/p>

每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的欲望,如果長(zhǎng)期處在沮喪、失落的情緒中,對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。其他幾位媽媽知道后,都覺(jué)得這是一個(gè)應(yīng)該正視的問(wèn)題,未來(lái)的路很長(zhǎng),肯定有人跑在前面,有人落在后面,如果處理不好這些關(guān)系,會(huì)讓孩子之間產(chǎn)生誤會(huì)和罅隙,這是媽媽們不愿看到的。王佩云想了想,提議道:“要不咱們辦個(gè)聯(lián)歡會(huì),把5個(gè)孩子聚在一起,讓她們表演各自擅長(zhǎng)的東西,怎么樣?”在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里找回自信,也“震懾”住其他小朋友,滿足自己小小的虛榮心,這主意不錯(cuò)。大家舉手通過(guò)后,時(shí)間定在了周末,地點(diǎn)就在叮咚家,到時(shí)候大家邊吃邊看邊聊。

聽(tīng)說(shuō)要舉辦聯(lián)歡會(huì),“五朵金花”每個(gè)人都默默開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),爭(zhēng)取在聯(lián)歡會(huì)上好好露一手。聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天,5個(gè)孩子都穿上了漂亮的裙子,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小公主。王佩云當(dāng)起了主持人。首先上臺(tái)的便是旦旦。她給大家跳了一段舞。見(jiàn)旦旦跳得那么好,幾個(gè)孩子紛紛鼓掌,手都拍紅了。被伙伴們稱贊,旦旦有些害羞,躲進(jìn)了媽媽?xiě)牙?。隨后,叮咚表演了唱歌,旺旺表演了鋼琴,瀟瀟和萱萱兩人合唱了一首歌。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,媽媽們和孩子們圍坐在地上,開(kāi)起了茶話會(huì)。媽媽們提議,每個(gè)孩子都說(shuō)出其他搭檔身上最閃光的東西。叮咚第一個(gè)舉手:“我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得旦旦性格特別好,不管說(shuō)什么她都不生氣?!倍_苏f(shuō)完,瀟瀟又搶著說(shuō):“叮咚保護(hù)我們,遇到事情總是挺身而出,擋在我們前面?!倍_寺?tīng)后有些不好意思:“我上五年級(jí),你們都是四年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)妹,我當(dāng)然應(yīng)該保護(hù)你們?!逼渌麕讉€(gè)孩子聽(tīng)后,不愿意當(dāng)“小學(xué)妹”,追著叮咚跑了起來(lái),非要撓她癢癢。

屋子里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),幾個(gè)媽媽你看看我,我看看你,彼此會(huì)心一笑。她們認(rèn)為,經(jīng)過(guò)這次聯(lián)歡會(huì),幾個(gè)孩子只會(huì)黏得更緊,也會(huì)明白在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,輸贏都是屬于大家的,沒(méi)有唯一的贏家,也沒(méi)有唯一的輸家。

未完待續(xù)的夢(mèng)想,

以后的路一起闖

在幾個(gè)媽媽的辛苦努力下,“五朵金花”漸漸嶄露頭角,多次在國(guó)內(nèi)唱歌比賽中獲得好名次。2016年,5個(gè)孩子恰好都是10周歲,媽媽們便想著送給孩子們一份特別的禮物,紀(jì)念她們獨(dú)一無(wú)二的童年。思來(lái)想去,她們決定給孩子們辦一場(chǎng)演唱會(huì),一個(gè)只屬于她們的舞臺(tái)。王佩云在工作中經(jīng)常組織大型活動(dòng)和會(huì)議,演唱會(huì)的總策劃非她莫屬;瀟瀟媽負(fù)責(zé)視頻制作;旺旺媽負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)和采購(gòu);旦旦媽負(fù)責(zé)孩子們的造型;萱萱媽媽負(fù)責(zé)其他大小雜務(wù)。分工妥當(dāng)之后,大家說(shuō)干就干,各自開(kāi)始忙活起來(lái)。

開(kāi)演唱會(huì)首先得有場(chǎng)地。一開(kāi)始,媽媽們心儀的是杭州圖書(shū)館,那里交通方便、場(chǎng)地寬敞,可惜圖書(shū)館內(nèi)的硬件設(shè)施達(dá)不到開(kāi)演唱會(huì)的要求,最后只能放棄。經(jīng)過(guò)再三斟酌,演唱會(huì)地點(diǎn)最終定在了杭州工人文化宮2樓,那里的舞臺(tái)有中央大屏、左右兩塊側(cè)屏,專業(yè)燈光和音響都可用,符合她們的要求。定下了場(chǎng)地,媽媽們開(kāi)始討論演唱會(huì)主題和具體細(xì)節(jié)。演唱會(huì)要定一個(gè)什么樣的主題?這讓媽媽們傷透了腦筋。瀟瀟媽說(shuō):“這幾年孩子們之所以能取得這樣的成績(jī),離不開(kāi)那些幫助她們的人,要不主題就定為‘綻放和感恩,行嗎?”這個(gè)提議獲得一致通過(guò)。

為了不讓觀眾們失望,5個(gè)女孩也是拼了,各種努力絕不亞于明星開(kāi)唱前的狀態(tài)。平常,“五朵金花”組合每周練一個(gè)半小時(shí),新學(xué)期開(kāi)始為了準(zhǔn)備演唱會(huì),她們每周一起練習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)到了四個(gè)小時(shí),還不包括每周各自單獨(dú)練習(xí)的時(shí)間。媽媽們擔(dān)心她們這樣超強(qiáng)度的練習(xí)會(huì)太累,總催她們盡早休息。可孩子們不但沒(méi)有壓力,反而更積極,就連清明小長(zhǎng)假也被她們給利用上了,那三天她們除了吃飯睡覺(jué),其余時(shí)間都用在了練歌上,每個(gè)人都想把最好的一面展示給大家。

2016年4月2日,演唱會(huì)的門(mén)票印制完畢,全場(chǎng)總共可容納322位觀眾。拿到演唱會(huì)門(mén)票,孩子們馬上把票送給自己心目中最重要的人,閨蜜、老師以及一起玩的小伙伴,她們的很多同學(xué)都打算推掉當(dāng)天的培訓(xùn)課來(lái)看她們的演唱會(huì),老師也都答應(yīng)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看。媽媽們則邀請(qǐng)了長(zhǎng)輩和一些朋友,就連一些住在外地的親戚聽(tīng)說(shuō)這件事后,也紛紛表示要趕到杭州觀看演唱會(huì)。

本來(lái)媽媽們還擔(dān)心孩子們沒(méi)有名氣,演唱會(huì)一旦冷場(chǎng),會(huì)打擊孩子們的自信,可到了4月8日演唱會(huì)當(dāng)天,322張座席全滿,甚至還出現(xiàn)了一票難求的場(chǎng)面,這真是出乎了媽媽們的意料。演唱會(huì)一開(kāi)始,主持人介紹道:“這是5個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子,她們相互陪伴多年,一起學(xué)唱歌,一起玩耍,早已成為彼此生命中不可或缺的伙伴。今天,她們將迎來(lái)她們第一次個(gè)人演唱會(huì)。我相信這只是她們夢(mèng)想的起點(diǎn),未來(lái)她們依然會(huì)相伴著一起走,走到夢(mèng)想的終點(diǎn)。”主持人的話講完之后,5個(gè)孩子手牽著手登上了舞臺(tái),齊聲唱了一首《童年伙伴》。臺(tái)下,媽媽們熱淚盈眶。短短兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,“五朵金花”唱了14首歌,有單曲有合唱。每一首歌都博得了陣陣掌聲。

2016年5月16日,周六。5個(gè)孩子約好一起出去玩,媽媽們也陪同前往。在車上,幾個(gè)孩子你一句我一句地唱起了歌。媽媽們聽(tīng)后,也不甘示弱,主動(dòng)挑釁道:“要不這樣,你們一隊(duì),媽媽們一隊(duì),每隊(duì)唱一首歌,看看哪隊(duì)唱得好聽(tīng),好不好?”孩子們一聽(tīng)都說(shuō)好,幾個(gè)人小聲商量后會(huì)心一笑,顯得胸有成竹,齊聲唱起了《世上只有媽媽好》,這就是她們剛才商量的結(jié)果,這個(gè)“馬屁”媽媽們肯定喜歡。果然,媽媽們聽(tīng)后繳械投降,甘拜下風(fēng)。車?yán)铮黄瑲g聲笑語(yǔ)。

孩子們還小,未來(lái)的路還很長(zhǎng),可有了彼此的陪伴,她們都不會(huì)孤單。

(為尊重當(dāng)事人意見(jiàn),文中“王佩云”為化名。)

【編輯:馮士軍】

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