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90后大學(xué)生對紅色的情緒體驗與心理聯(lián)想探析

2016-10-25 00:28李理胡杏子
亞太教育 2016年28期
關(guān)鍵詞:喜慶總體負(fù)面

李理 胡杏子

作者簡介:李理(1988.10-),女,漢族,安徽新華學(xué)院文化與新聞傳播學(xué)院廣告學(xué)專業(yè),助教。

胡杏子,安徽新華學(xué)院學(xué)生。

摘 要:每種顏色都能使人產(chǎn)生特定的情緒體驗或喚起某種特定心理聯(lián)想,紅色具有強(qiáng)烈的張力,且對中國人而言具有特殊意義。本文通過問卷調(diào)查獲取90后大學(xué)生對紅色的情緒體驗和心理聯(lián)想特征。

關(guān)鍵詞:紅色;情緒體驗;心理聯(lián)想;90后大學(xué)生

中圖分類號:B842文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:2095-9214(2016)10-0249-01

顏色是人的眼睛和大腦對光波產(chǎn)生的視覺經(jīng)驗,能夠喚起人們的某種情緒體驗或產(chǎn)生某種心理聯(lián)想。[1]紅色是純度和飽和度最高的一種顏色,具有強(qiáng)烈的張力和濃烈的情感表達(dá)。為探析90后對紅色的情緒體驗和心理聯(lián)想,筆者采用問卷法開展調(diào)查,共收回問卷150份,經(jīng)過篩選獲得120份有效問卷。

一、90后對紅色的情緒體驗特征

問卷采用詞匯聯(lián)想法,要求受訪者按照聯(lián)想順序,分別寫出對紅色的第一、第二和第三情緒體驗詞匯。如某位受訪者對紅色的情緒體驗依次為喜慶、莊嚴(yán)、血腥等,共獲得關(guān)于紅色的情緒體驗詞語346個

1.紅色情緒體驗總體分布情況。根據(jù)頻次高低及內(nèi)涵差異,筆者對所有情緒體驗詞匯進(jìn)行歸納分類,共分為九個類別和其他類,其總體分布與第一體驗分布具體情況如圖1所示。在總體分布中,正面體驗由高到低分別為激動、喜慶、喜悅、熱情、幸福和鮮艷;負(fù)面情緒體驗由高到低分別為暴力、恐怖和憤怒。

2.紅色情緒體驗特征。第一,正面情緒體驗占主導(dǎo)。90后對紅色的正面體驗占總體分布的76.5%,占第一情緒聯(lián)想的83.9%。這表明,紅色更易帶給90后正面的情感聯(lián)系,而激動、喜慶、喜悅的情感體驗最為明顯,特別是對紅色的第一情緒體驗中,激動、喜慶占近五成。

圖1 90后對紅色情緒體驗的總體分布與第一體驗分布情況

第二,紅色帶來的負(fù)面情緒體驗不可忽視,在總體分布中占到14.6%。20世紀(jì)90年代,我國心理學(xué)家馬謀超曾開展針對青年的顏色與情緒體驗和心理聯(lián)想方面的研究,研究結(jié)果表明當(dāng)時青年對紅色的負(fù)面情緒體驗集中在危險、不安等方面,僅占8.2%。[2]從縱向?qū)Ρ葋砜?,青年對紅色的負(fù)面情緒體驗呈現(xiàn)上升態(tài)勢,且負(fù)面程度為甚,由危險和不安等情緒演變?yōu)楸┝?、恐怖和憤怒等?/p>

第三,90后大學(xué)生對紅色的第一情緒體驗與總體分布相似,但是第一體驗更集中、明確。一方面,第一情緒體驗中,激動、喜慶、喜悅和熱情等4種情感占總體分布的近八成(78.9%);另一方面,在第一體驗中,其他情感僅占3.4%,而在總體分布中其他類占8.8%。

90后大學(xué)生對紅色的第一情緒體驗集中明確,且正面情感占據(jù)主導(dǎo)地位,但是青年對紅色的負(fù)面情緒體驗呈現(xiàn)上升態(tài)勢且負(fù)面體驗的程度更深。

二、90后對紅色的心理聯(lián)想特征

問卷調(diào)查要求受訪者按照聯(lián)想順序,分別寫出對紅色的第一、第二和第三心理聯(lián)想詞匯,如某位受訪者對紅色的情緒體驗依次為國旗、結(jié)婚、血液。通過問卷調(diào)查共獲得關(guān)于紅色的心理聯(lián)想對象詞語345個。

1.心理聯(lián)想分布情況。筆者根據(jù)詞匯出現(xiàn)的頻次高低及內(nèi)涵差異,將心理聯(lián)想分為七大類別和其他,其總體分布從高到底分別是危險物類、中國相關(guān)、消費品類、食品類、自然物類、節(jié)日相關(guān)、婚禮相關(guān)和其他,具體數(shù)據(jù)見圖2。

圖2 90后對紅色聯(lián)想對象的總體分布與第一聯(lián)想對象分布對比圖

2.心理聯(lián)想分布特征。第一,紅色的第一聯(lián)想中,中國相關(guān)聯(lián)想占據(jù)首要位置,達(dá)23.1%。中國相關(guān)的聯(lián)想對象包括紅旗、紅領(lǐng)巾、中國館和國慶等,體現(xiàn)了紅色的國家意義。這表明,紅色是中國的象征色仍扎根在大多數(shù)90后大學(xué)生心中。

第二,從總體分布來看,90后大學(xué)生對紅色聯(lián)想對象的三個新特點:其一,危險物類聯(lián)想占據(jù)第一,總體分布為16.6%;其二,消費品類位列第三,包括物質(zhì)消費品和文化消費品等;其三,基于中國傳統(tǒng)文化的節(jié)日類聯(lián)想和婚禮類聯(lián)想位列最后兩位。

90后大學(xué)生對紅色的第一心理聯(lián)想中與中國相關(guān)的事物占據(jù)首要位置,但在總體聯(lián)想中危險物類占第一位、消費品類的心理聯(lián)想超過了中國傳統(tǒng)文化類的心理聯(lián)想等,值得關(guān)注和探究。

三、小結(jié)

90后大學(xué)生對紅色的情緒體驗和心理聯(lián)想既有傳承,又有新特征。傳承體現(xiàn)在中國元素依然占據(jù)重要地位,包括中國節(jié)日、婚禮相關(guān)等傳統(tǒng)文化類等飽含中國特征的聯(lián)想與情感等。新特征體現(xiàn)暴力、恐怖、危險因素、品牌與消費等元素越來越多搶占他們的情緒體驗和心理聯(lián)想。

(作者單位:安徽新華學(xué)院文化與新聞傳播學(xué)院)

本文為2014年安徽省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“90后群體顏色感知與情緒體驗的對應(yīng)研究”,項目編號AH201412216007。

參考文獻(xiàn):

[1]黃合水.廣告心理學(xué)[M].廈門大學(xué)出版社.2010年6月第3版:374.

[2]黃合水.廣告心理學(xué)[M].廈門大學(xué)出版社.2010年6月第3版:375-376.

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