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關(guān)于社會科學(xué)研究方法的研究

2016-10-21 02:06:40董杰
東方教育 2016年5期
關(guān)鍵詞:實(shí)證主義方法論社會科學(xué)

董杰

【摘要】社會科學(xué)研究方法是研究社會科學(xué)的工具和指南,系統(tǒng)科學(xué)、先進(jìn)有效的研究方法利于社會科學(xué)研究的深入探索。雖然社會科學(xué)研究方法走過來漫長的發(fā)展歷程,但由于歷史原因及其自身的復(fù)雜性和變化性,至今仍有許多不足與缺陷。當(dāng)然,隨著時(shí)代發(fā)展和社會變遷,社會科學(xué)研究方法也呈現(xiàn)出現(xiàn)代技術(shù)化、范式本土化、多元化及跨學(xué)科化的發(fā)展趨勢與層次化、聯(lián)系化及雜糅性等特征。具體到社會科學(xué)研究方法的內(nèi)部,選題方法、寫作與論述方法、成果檢驗(yàn)方法都需要進(jìn)行不斷發(fā)展和完善。

【關(guān)鍵字:發(fā)展歷程;現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢;具體方法

一、社會科學(xué)研究方法的發(fā)展歷程

從歷史的角度看,社會科學(xué)的研究方法經(jīng)歷了一個(gè)艱辛漫長的發(fā)展過程。

近代社會科學(xué)研究方法產(chǎn)生以前,道德哲學(xué)是人們研究社會的主流標(biāo)準(zhǔn),人性善惡等抽象理念是人們慣用的思維,猜測、思辨是當(dāng)時(shí)的主要研究方法,從亞里士多德一直到16、17世紀(jì)的各個(gè)社會科學(xué)領(lǐng)域的眾多思想家都是如此。

“自17 世紀(jì)后期社會學(xué)鼻祖奧古斯特孔德提出建立‘科學(xué)的社會學(xué)后,社會科學(xué)研究方法論經(jīng)歷了經(jīng)典實(shí)證主義、工具實(shí)證主義、后實(shí)證主義以及非實(shí)證主義后,逐漸向批判主義、建構(gòu)主義發(fā)展?!盵1]這其中,尤其以實(shí)證主義、批判主義和基于建構(gòu)主義的結(jié)構(gòu)化理論的發(fā)展最有代表性,影響力也最大。實(shí)證主義:由孔德創(chuàng)立的實(shí)證主義在20世紀(jì)迎來長足發(fā)展并慢慢演化為其他新的實(shí)證主義;實(shí)證主義本質(zhì)上是邏輯實(shí)證主義的邏輯分析方法,“所謂邏輯分析,就是把命題的邏輯形式與對這些命題的經(jīng)驗(yàn)觀察結(jié)合起來,使命題形式與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)相對應(yīng)”[2];邏輯實(shí)證主義摒棄舊有的以直接經(jīng)驗(yàn)做判斷的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)而依據(jù)陳述直接經(jīng)驗(yàn)的語言證實(shí)為判斷準(zhǔn)則;實(shí)證主義希望所建立的統(tǒng)一的科學(xué)體系是以共同的數(shù)理邏輯語言為基礎(chǔ)的。批判主義:馬克思開創(chuàng)了社會學(xué)批判主義理論和實(shí)踐的先河,強(qiáng)調(diào)其革命的、批判的性質(zhì)和特點(diǎn),并重視理論和理論家的改造變革社會的作用;法蘭克福學(xué)派繼承并拓寬了馬克思的批判方法理論,而這其中也伴隨著對實(shí)證主義的不斷批判且富于其鮮明的價(jià)值色彩;從霍克海默的《傳統(tǒng)理論和批判理論》到阿多爾諾基于對實(shí)證主義和經(jīng)驗(yàn)主義批判基礎(chǔ)上的思辨透視思維再到哈貝馬斯的語言學(xué)轉(zhuǎn)向后融合社會理論形成的批判理論的規(guī)范哲學(xué)范式,都豐富和發(fā)展了社會科學(xué)的批判方法論。結(jié)構(gòu)化理論:這一理論的倡導(dǎo)者是安東尼·吉登斯,他基于“結(jié)構(gòu)二重性”的概念在取代傳統(tǒng)二元論前提下開創(chuàng)了一條不同以往的“第三條道路”,這條道路融合了傳統(tǒng)實(shí)證主義和解釋學(xué)的優(yōu)點(diǎn)又有時(shí)代新意,實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)社會科學(xué)研究方法的超越。

有關(guān)當(dāng)代社會科學(xué)研究方法的發(fā)展現(xiàn)狀,國內(nèi)一眾專家學(xué)者都有過專門的研究和論述:有從系統(tǒng)論和層次論角度來論述當(dāng)代社會科學(xué)研究方法的,認(rèn)為應(yīng)該從有機(jī)層次構(gòu)成聯(lián)系緊密的整體的系統(tǒng)角度來看待當(dāng)前的社會科學(xué)研究方法,持此觀點(diǎn)的有朱紅文、孫顯元、李承貴等;有從學(xué)科間交叉與融合的角度來探討當(dāng)代社會科學(xué)方法創(chuàng)新的,堅(jiān)持用綜合集成思維和實(shí)踐來創(chuàng)新研究方法,如王雅芬、徐飛、于景元、劉平峰等;還有堅(jiān)持借助于計(jì)算實(shí)驗(yàn)的實(shí)證方法來完善當(dāng)代社會科學(xué)研究方法的,如盛昭瀚、李靜、張軍等……

毋庸置疑,以上這些分析、探討和論述都有助于我們更好地了解社會科學(xué)研究方法的發(fā)展歷史,也為我們深入研究社會科學(xué)研究方法的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢提供了一個(gè)科學(xué)的基礎(chǔ)與啟發(fā)。

二、社會科學(xué)研究方法的現(xiàn)狀及原因

談到社會科學(xué)自然不能不談及自然科學(xué),也正是在兩者的比較中才更容易發(fā)現(xiàn)社會科學(xué)在方法論方面存在的滯后與單一,這也是我們需要不斷完善乃至創(chuàng)新社會科學(xué)研究方法的動(dòng)力所在、根源所使。面對自然科學(xué)層出不窮的成果與對人類社會的巨大貢獻(xiàn),我們應(yīng)該反思問題的根源還在于方法論方面,科學(xué)合理方法論指導(dǎo)下的實(shí)踐活動(dòng)容易碩果累累。

社會科學(xué)方法單一與滯后的現(xiàn)狀有其歷史原因,當(dāng)然更主要的還在于其自身的復(fù)雜性和變化性。社會科學(xué)研究的復(fù)雜性主要體現(xiàn)在研究對象與主體的成分與因素太復(fù)雜、太難把握。本身不同的社會規(guī)律就難以全面把握,如果再加上研究對象的主體性和主動(dòng)性等因素,想用一種或幾種固定的或者萬能的模板方法去窮盡研究,無異于癡人說夢;如果再考慮到一些偶然因素或狀態(tài),就更沒有定式可言。這些都是存在于社會科學(xué)研究領(lǐng)域的難題。社會科學(xué)研究的變化性主要體現(xiàn)在其自身及其周圍環(huán)境的不斷發(fā)展變化,這是社會科學(xué)研究領(lǐng)域的又一大難題。不斷變化著的自身與環(huán)境就很難有一套固定的模式和方法去研究和把握。“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究講究實(shí)證分析,社會科學(xué)研究也講究實(shí)證分析,但社會科學(xué)研究難就難在實(shí)證分析,就是很難建立實(shí)驗(yàn)環(huán)境。所以,社會科學(xué)研究是需要掌握宏觀觀察能力與微觀觀察能力的。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,歸納分析,抽象演繹等等也必不可少?!盵3]社會科學(xué)研究的復(fù)雜性和變化性就決定了社會科學(xué)較之自然科學(xué)很難建立一種或幾種易操控、可預(yù)測的研究方法,當(dāng)然也沒有自然科學(xué)那么易于取得研究成果,即便有一些研究成果也需要很漫長的時(shí)間積淀和歷史周期的反復(fù)驗(yàn)證。正是因?yàn)橛腥绱说膹?fù)雜性和變化性因素,所以社會科學(xué)研究也只能遵循既定的幾種單一滯后的研究方法和套路。但隨著歷史發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步,社會科學(xué)研究方法的創(chuàng)新已成大勢所趨。

三、社會科學(xué)研究方法發(fā)展趨勢及特征

(一)發(fā)展趨勢

現(xiàn)代化的大發(fā)展大探索為我們的社會科學(xué)方法研究創(chuàng)造了了寶貴的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段,同時(shí)也給我們提供了經(jīng)驗(yàn)的積累;信息化與數(shù)字化的時(shí)代背景也助推了我們的社會科學(xué)方法研究更上一個(gè)新的層次;社會科學(xué)各個(gè)學(xué)科的科學(xué)合理發(fā)展及相互交融更為我們的方法論發(fā)展創(chuàng)新提供了動(dòng)力和源泉……未來社會科學(xué)研究方法的發(fā)展將主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)趨勢。

首先,依托于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的研究手段和技術(shù)將會更加便捷高效高質(zhì)。相比于傳統(tǒng)的資料搜集、整理、分析等耗時(shí)耗力的方式和手段,依托于云數(shù)據(jù)庫、云計(jì)算等云技術(shù)的現(xiàn)代社會科學(xué)研究方法的方式和手段顯然更方便快捷,也大大縮短了研究成果的周期,而且質(zhì)量和效果也更高。這一變化目前正在慢慢被學(xué)界所接受和掌握,而且這必定是未來的主要趨勢。

其次,多元化的研究范式加上跨學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì)也會在未來占有一席之地。“在當(dāng)代新的歷史條件下,社會問題和社會現(xiàn)象變得越來越復(fù)雜,一個(gè)社會現(xiàn)象往往被多種社會因素所影響和決定?!盵4]這種情況下非一種方法和一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者所能及,所以多元化研究方法及跨學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì)的綜合運(yùn)用會慢慢成為大勢所趨。這是時(shí)代的要求,也是現(xiàn)實(shí)所需。

再次,立足馬克思主義基本原理和方法前體下實(shí)現(xiàn)研究范式本土化也是不容忽視的發(fā)展趨勢。別人的未必適合自己,適合自己的才是最好的。馬克思早就闡述過這個(gè)道理,這之后新中國的領(lǐng)導(dǎo)人們也多次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,同樣這個(gè)道理放在我們社會科學(xué)方法研究上也適用。慶幸的是,我們的專家學(xué)者也逐漸意識到這個(gè)問題并積極向這方面努力?!把芯空哂梦鞣降睦碚摲妒綄Ρ就粮拍詈同F(xiàn)象進(jìn)行解釋,從本土的現(xiàn)象和問題出發(fā),尋求相應(yīng)解決問題的途徑、方法和工具,在現(xiàn)代社會科學(xué)的框架中建立本土的學(xué)術(shù)概念、理論和分析框架?!盵5]馬克思主義的基本原理和方法沒有過時(shí),我們的專家學(xué)者們正在用實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)社會科學(xué)研究范式的本土化。這蔚然成風(fēng)的立場和態(tài)度也將逐漸引領(lǐng)我們科學(xué)社會方法研究的潮流和趨勢。

(二)特征

從社會科學(xué)研究方法論的角度出發(fā),其基本特征主要體現(xiàn)在以下幾方面。

首先,層次性?!吧鐣茖W(xué)的各種學(xué)科之間在理論上和方法上的關(guān)系是彼此滲透、移植、結(jié)合的,這種關(guān)系推進(jìn)了社會科學(xué)進(jìn)行研究的新思路、新方向,形成了多層次、多角度來研究同一對象的方法論思想。社會科學(xué)的各學(xué)科之間出現(xiàn)了一門科學(xué)的知識理論體系向多門學(xué)科輻射、滲透的現(xiàn)象。如社會學(xué)的理論被用來研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué),形成了如教育社會學(xué)、文藝社會學(xué)、民族社會學(xué)等學(xué)科?!盵6]

其次,聯(lián)系性。社會科學(xué)研究方法的聯(lián)系性特征主要體現(xiàn)在與自然科學(xué)和科學(xué)技術(shù)的關(guān)聯(lián)上。“自然科學(xué)為社會科學(xué)提供了諸如系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)、行為、功能、環(huán)境、信息、輸入、輸出、反饋、控制、調(diào)節(jié)、組織等具有分析價(jià)值的概念和范疇。利用這些概念和范疇來分析各種不同的社會系統(tǒng)已成為一股社會潮流?!盵7]而科學(xué)技術(shù)則貫穿于社會科學(xué)研究的全過程,為社會科學(xué)研究選題獲取、材料的分析加工及傳輸存儲、研究結(jié)果驗(yàn)證提供新技術(shù)和新手段的有力支撐。

最后,雜糅性。社會科學(xué)研究方法的雜糅性特征通過其歷史發(fā)展演變初現(xiàn)端倪,而且隨著現(xiàn)代科學(xué)體系發(fā)展的不斷成熟與完善也愈加明顯。在社會科學(xué)研究方法論發(fā)展演變過程中,現(xiàn)象學(xué)、解釋學(xué)、分析哲學(xué)、存在主義、結(jié)構(gòu)主義、實(shí)用主義等西方哲學(xué)思潮都曾在這個(gè)舞臺上“粉墨登場”并有過“華麗演出”,并且它們在和一些具體學(xué)科的“共舞”下形成了一批批對社會科學(xué)研究方法論有影響的流派,比如存在主義文學(xué)和倫理學(xué)、實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)用主義教育學(xué)等,這些流派的研究方法和邏輯思路都對社會科學(xué)研究方法論的發(fā)展起到一種豐富和完善的作用;馬克思主義的唯物主義、辯證法、能動(dòng)反映論等觀點(diǎn)和方法也一度成為顯學(xué)并成為一些社會主義國家科學(xué)研究方法的指導(dǎo)思想與方法并延續(xù)至今。到了現(xiàn)在,這種跨學(xué)科跨領(lǐng)域的融合趨勢有增無減且越發(fā)明顯,許多新的跨學(xué)科跨領(lǐng)域流派也紛紛涌現(xiàn),社會科學(xué)研究方法論體系正在慢慢擴(kuò)大、成熟和完善。

四、社會科學(xué)研究具體方法分析

前面從宏觀方面談了關(guān)于社會科學(xué)研究方法的幾個(gè)方面,接下來有必要深入到社會科學(xué)研究方法的內(nèi)部從微觀的視角來具體分析一下社會科學(xué)研究過程中的幾個(gè)步驟與階段的方法運(yùn)用。

(一)選題方法

選題的成功與否事關(guān)研究的成敗,這話并不是危言聳聽。所以,確定一個(gè)有價(jià)值、有意義、值得研究的課題就為接下來整個(gè)研究開了一個(gè)好頭。而這其中,科學(xué)合理地運(yùn)用一些有效的研究方法至關(guān)重要。

對于創(chuàng)新性研究的選題方法,橫向拓展細(xì)分、縱向挖掘深化、理論前沿觀點(diǎn)爭論都是可以選擇的具體方法;“所謂‘細(xì)分,就是把一個(gè)研究領(lǐng)域分成很多小的部分,并將這些分割出來的部分當(dāng)做獨(dú)立的研究對象。細(xì)分不僅僅分一次,可以隨著實(shí)踐的發(fā)展不斷細(xì)分下去。 ”“所謂縱向挖掘深化,就是對一個(gè)很具體的研究對象,別人對它的研究還不夠深、不夠透,而自己可以對它再進(jìn)行深化的研究。”[8]理論前沿觀點(diǎn)爭論就是對于當(dāng)前理論前沿?zé)狳c(diǎn)話題和觀點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)深入分析后去發(fā)現(xiàn)其不足甚至是錯(cuò)誤的地方然后展開研究;在對某一具體領(lǐng)域持續(xù)關(guān)注的前提下,單獨(dú)或綜合運(yùn)用這幾種方法相對比較容易找到一個(gè)或幾個(gè)具有創(chuàng)新性的選題。

對于應(yīng)用型研究的選題方法,調(diào)研是前提,材料分析與加工是手段,形成調(diào)研報(bào)告框架是結(jié)果。在調(diào)研過程中,為確保調(diào)研材料的真實(shí)性、客觀性和有效性盡量選擇側(cè)面調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研;在對調(diào)研材料分析和加工過程中要遵循“由此及彼、由表及里、去粗取精、去偽存真”的原則對調(diào)研過程中真實(shí)存在的問題進(jìn)行原因及解決對策等方面分析;在分析和加工完材料后可以進(jìn)行專家學(xué)者的專項(xiàng)研討會,之后在確定正確合理的邏輯起點(diǎn)后層層推進(jìn)構(gòu)建一個(gè)完整緊密的研究框架體系。所有這些都做完后,研究成果的寫作或表述就是水到渠成的事情。

(二)寫作或表述方法

在確定研究主題后,寫作或表述過程就相對簡單很多。除去傳統(tǒng)的文本、比較、實(shí)證等方法外還要努力做到以下幾點(diǎn)來不斷完善乃至創(chuàng)新我們的研究方法。

首先,馬克思主義的實(shí)踐觀和實(shí)踐方法不能丟。實(shí)踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展動(dòng)力,也是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會科學(xué)研究立足于社會發(fā)展實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)需要與要求,離開了實(shí)踐觀點(diǎn)和實(shí)踐方法,社會科學(xué)研究將成為無源之水、無本之木。所以,馬克思主義的實(shí)踐觀和實(shí)踐方法不但不能丟,更要成為指導(dǎo)其它社會科學(xué)研究方法的指南針和引導(dǎo)器。

其次,綜合集成思維方法是利器。這既包括對研究相關(guān)聯(lián)學(xué)科知識體系的把握,又暗含綜合集成多學(xué)科多元化邏輯思維、人財(cái)智優(yōu)勢這種思維方法的培養(yǎng)和運(yùn)用。選題如此,寫作或表述也不例外。

(三)成果檢驗(yàn)方法

在實(shí)踐中堅(jiān)持社會科學(xué)相對真理性的觀點(diǎn)和人民群眾的價(jià)值導(dǎo)向是檢驗(yàn)研究成果正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會科學(xué)研究的目的和歸宿是其相對真理性,這是大多數(shù)專家學(xué)者的共識,但這種相對真理性必須經(jīng)由不斷的“實(shí)踐——理論——再實(shí)踐”的螺旋式上升的循環(huán)往復(fù)過程才能達(dá)到;人民群眾的價(jià)值導(dǎo)向是指一切社會科學(xué)研究都要符合有利于社會進(jìn)步、有利于提高人民生活水平、有利于維護(hù)廣大人民群眾的根本利益這一出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),否則,社會科學(xué)研究毫無意義。所以從這個(gè)角度出發(fā),社會科學(xué)研究成果的“成色”如何,我們將會一目了然。

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