李銀秀
每年的高考不僅能為高校選拔人才,同時也是中學(xué)教學(xué)的風(fēng)向標(biāo).由于高考命題本著穩(wěn)中求變的思想,認真研究每年高考試題能較好把握教學(xué)的深度,極大提高教學(xué)效益,減輕部分學(xué)生沉迷于題海的負擔(dān).當(dāng)然,個別高考題本身或答案也難免有不很完美之處,需要廣大教師辯證地對待.基于此,筆者對2015年高考新課標(biāo)卷Ⅰ化學(xué)試題作出詳細解析,并談?wù)劰P者拙見,不當(dāng)之處懇請專家批評指正.