湯勝蘭

摘 要：人才是企業(yè)發(fā)展的基石，也是現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力之一。如何提高員工的素質(zhì)，使人員成長為人才，企業(yè)勞動競賽就是其中最重要的方式和方法。企業(yè)勞動競賽不僅能促進(jìn)員工的職業(yè)技能的提升，對提高企業(yè)員工工作積極性與熱情，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展也有著非常重要的影響。而實際中由于員工的文化水平、思想政治素養(yǎng)、年齡層次等的差異，參與企業(yè)勞動競賽的出發(fā)點和積極性也不一樣，如何能調(diào)動更多員工積極參與競賽，從而提高企業(yè)員工的素質(zhì)成為新形勢下各大企業(yè)所面臨的主要問題，因此本文將就如何提高員工在企業(yè)勞動競賽的參與度和積極性進(jìn)行分析與思考。

關(guān)鍵詞：勞動競賽；員工素質(zhì)

為了提高企業(yè)員工的工作積極性，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展，很多企業(yè)都會適當(dāng)?shù)拈_展一些勞動競賽活動。而實際中由于員工的文化水平、思想政治素養(yǎng)、年齡層次等的差異，參與企業(yè)勞動競賽的出發(fā)點和積極性也不一樣，特別在國企員工中，年齡較大的員工對企業(yè)勞動競賽的積極性不高，缺乏參與的熱情，因此如何調(diào)動廣大員工參與企業(yè)勞動競賽的積極性成為現(xiàn)階段各大企業(yè)所關(guān)注和面臨的重要問題。

一、企業(yè)勞動競賽概述

所謂的企業(yè)勞動競賽指的是在社會主義制度下，為了激發(fā)企業(yè)員工的工作積極性、主動性以及創(chuàng)新精神而開展的一系列的競賽活動[1]。開展企業(yè)勞動競賽可以提高企業(yè)員工的凝聚力，增強(qiáng)企業(yè)員工的集體主義精神，同時也可以激發(fā)企業(yè)員工的工作熱情與創(chuàng)新能力，有利于提高企業(yè)員工的工作效率，為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益，從而促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。

二、企業(yè)勞動競賽中員工心理現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，雖然各大企業(yè)頻頻開展勞動競賽活動，重視勞動競賽對于企業(yè)發(fā)展的意義，但是由于在企業(yè)勞動競賽中員工心理和制度設(shè)計存在一些問題，導(dǎo)致企業(yè)競賽沒有取得應(yīng)有的效果，主要問題表現(xiàn)在以下幾方面：

（一）沒有樹立正確的勞動競賽觀念

目前，大部分的企業(yè)員工沒有樹立正確的勞動競賽觀念，認(rèn)為勞動競賽已經(jīng)不再符合現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，從而對企業(yè)勞動競賽缺乏重視，在競賽過程中也是抱著玩玩的心態(tài)進(jìn)行勞動競賽的，沒有將自己的實力充分發(fā)揮出來，致使企業(yè)勞動競賽沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。而且部分員工認(rèn)為企業(yè)競賽設(shè)計缺乏吸引力，競賽流于形式，沒有與績效獎勵或者生產(chǎn)實際直接掛鉤，有的沒有做到競賽面的全覆蓋，沒有做到老、中、青年齡的兼顧，有的競賽偏重于理論考試，實際操作實用性不大等，這些都導(dǎo)致了員工參與競賽的積極性降低。

（二）沒有建立合理的獎懲機(jī)制

因為缺乏對企業(yè)勞動競賽的正確認(rèn)識，一些高素質(zhì)的企業(yè)員工對企業(yè)內(nèi)勞動競賽帶有輕視的情緒，對于勞動競賽的內(nèi)容、獎勵等也不感興趣，因此當(dāng)企業(yè)舉辦勞動競賽時，會有部分員工經(jīng)常找借口不參與。而參與企業(yè)勞動競賽的一些專業(yè)知識與技能水平較低的基層員工，因為無法取得好的競賽成績，且缺乏有效的獎勵和懲罰機(jī)制，也存在“破罐子破摔”的心理。在國企中，特別是年紀(jì)比較大的員工，隨著年齡增大，參與熱情降低，沒有了提高自己技能水平的意識，依然抱有吃大鍋飯的思想，這樣也降低了企業(yè)勞動競賽的水平，沒有起到提高企業(yè)員工技能水平、工作積極性與工作效率的作用。

三、企業(yè)勞動競賽中提高員工參與積極性的方法

針對企業(yè)勞動競賽中導(dǎo)致員工參與積極性的幾點問題，我們可以從以下幾方面尋求方法提高員工參與企業(yè)勞動競賽的積極性：

（一）建立企業(yè)勞動競賽獎懲長效機(jī)制

首先，企業(yè)應(yīng)該幫助員工樹立正確的企業(yè)勞動競賽觀念，這就需要企業(yè)加大對企業(yè)勞動競賽的宣傳力度，使企業(yè)員工可以全面了解勞動競賽對企業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的重要意義[3]。企業(yè)可以通過宣傳報道、會議、座談等多種形式對勞動競賽的重要性進(jìn)行宣傳，也可以利用多媒體技術(shù)將一些成功的勞動競賽案例以競賽場面、頒獎儀式、獲獎?wù)吒醒浴?yōu)秀典型現(xiàn)身說法等形式播放出來，讓企業(yè)員工可以感受到勞動競賽的感染力，讓員工在耳濡目染中體會到勞動競賽的重要意義，從而樹立正確的企業(yè)勞動競賽觀念，認(rèn)真對待每一次的勞動競賽。

其次，為了提高企業(yè)勞動競賽中員工的積極性，我們還需要有制度的制約。這就要求企業(yè)建立健全監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制，運(yùn)用這些制度來規(guī)范員工在企業(yè)勞動競賽中的行為。首先應(yīng)該充分發(fā)揮企業(yè)的監(jiān)督作用，建立一個專門實施監(jiān)督的部門，在進(jìn)行勞動競賽的過程中由部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭對參加比賽的人員進(jìn)行監(jiān)督。其次要充分發(fā)揮員工監(jiān)督的作用，這就要求企業(yè)應(yīng)該鼓勵員工之間進(jìn)行互相監(jiān)督，對一些充分發(fā)揮監(jiān)督作用的員工給予一定的獎勵，促進(jìn)競賽水平的提升。

另外，企業(yè)應(yīng)該充分發(fā)揮激勵機(jī)制的作用，對在企業(yè)勞動競賽中取得優(yōu)異成績的員工給予豐厚的獎勵，可以通過發(fā)放獎金、禮品等進(jìn)行物質(zhì)獎勵，同時可以進(jìn)行表揚(yáng)給予精神上的激勵。競賽獲獎?wù)哂懈玫穆殬I(yè)發(fā)展前景通道，優(yōu)先提干，優(yōu)先評模評先，優(yōu)先療休養(yǎng)等，加大宣傳報道力度，提高薪酬待遇水平，比如設(shè)立高技能、技術(shù)人才可以享受與公司中、高層領(lǐng)導(dǎo)相同待遇的激勵制度等，提高員工參與競賽的積極性。

對于一些沒有取得優(yōu)異成績的員工，企業(yè)可以設(shè)置精神文明獎等獎項對這些員工進(jìn)行鼓勵，減少他們心里的落差，對下次的企業(yè)勞動競賽仍然抱有希望，從而提高自身在勞動競賽中的素質(zhì)水平。

（二）加大對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度

想要提高員工的素質(zhì)，首先要提高企業(yè)員工的專業(yè)知識與技能。這就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該加大對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度，為員工提供更多的培訓(xùn)機(jī)會，幫助員工提高自己的專業(yè)知識與技能水平。而且企業(yè)應(yīng)該為員工搭建經(jīng)驗交流的平臺，例如定期的舉辦一些經(jīng)驗交流會等形式的活動，鼓勵員工之間進(jìn)行交流溝通，借鑒彼此的工作經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

另外企業(yè)應(yīng)該對一些通過自學(xué)獲得證書、職稱的員工給予一定的鼓勵，可以采用物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵兩種方法，給予員工不同等級的獎金，同時也可以將那些獲得證書、職稱的員工樹立為典型，既對這些員工進(jìn)行了鼓勵，又對其他員工起到了一定程度的激勵作用，有利于企業(yè)內(nèi)部形成良性競爭，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高[4]。

同時企業(yè)也要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容與方法。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。傳統(tǒng)的教育的內(nèi)容與方法已經(jīng)不符合現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。企業(yè)可以運(yùn)用新媒體、新軟件嘗試將抽象化的理論知識更加具體化的融入到實際工作中，便于員工更好的接受培訓(xùn)工作的內(nèi)容。比如運(yùn)用動畫制作軟件，將生產(chǎn)流程或者工作原理以動畫形式表現(xiàn)出來，讓員工能更快更好地接受新知識?；蛘哌\(yùn)用微信等媒體，用更生動的形式，實時、隨地開展培訓(xùn)工作。

（三）積極開展企業(yè)員工的思想政治工作

環(huán)境對一個人的思想觀念、行為舉止有著潛移默化的影響，可以運(yùn)用企業(yè)整體的環(huán)境對員工進(jìn)行熏陶，幫助企業(yè)員工提升自身的思想政治覺悟和思想道德水平。因此，各大企業(yè)可以通過樹立和宣傳競賽中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物代表等形式，在整個企業(yè)中營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，鼓勵員工參與競賽，爭創(chuàng)佳績，并將先進(jìn)經(jīng)驗和方法運(yùn)用到工作中，起到促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的最終目的。

我們在開展企業(yè)員工思想政治工作時要有針對性，對不同的員工進(jìn)行不同的思想政治教育[5]。這就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該密切關(guān)注企業(yè)員工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和掌握員工對競賽存在的疑慮和問題，幫助員工解答問題，回應(yīng)合理訴求，改進(jìn)競賽的方式和方法，從而使員工能在企業(yè)勞動競賽中以良好的心態(tài)進(jìn)行比賽。

（四）樹立人性化管理理念

想要提高企業(yè)勞動競賽中員工的參與度，企業(yè)應(yīng)該做到人性化的管理[6]。所謂人性化的管理主要體現(xiàn)在兩方面：

第一，管理的民主化。民主化是人性化管理中最重要的一部分，實現(xiàn)管理的民主化就要讓企業(yè)員工可以加入到企業(yè)的決策中，在進(jìn)行企業(yè)勞動競賽內(nèi)容的選擇上要充分聽取企業(yè)員工的意見和建議，制定競賽標(biāo)準(zhǔn)時也應(yīng)該集思廣益，這樣才能使競賽規(guī)則的制定更加科學(xué)、合理，員工才能信服，從而更好的參加競賽。因此我們要對勞動競賽的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，競賽內(nèi)容和形式更有針對性，使其能夠符合各年齡階段員工的需要，例如：對一些年紀(jì)較大的員工我們可以舉辦知識競賽等活動，對于一些年紀(jì)較輕的員工可以舉辦技能競賽等。

第二，管理的情感化。這就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行管理時，要始終堅持以人為本的管理理念，在進(jìn)行企業(yè)勞動競賽時要將員工放在主體地位，開展勞動競賽的最終目的是利用良性的競爭提高企業(yè)員工的專業(yè)知識與技能，促進(jìn)員工之間的溝通交流，從而促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。所以在進(jìn)行勞動競賽時，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對員工多加鼓勵，提高員工的自信心與積極性，進(jìn)而可以更好的投入到勞動競賽當(dāng)中[7]。

四、結(jié)論

綜上分析可知，我們可以通過加強(qiáng)對企業(yè)勞動競賽的宣傳、加大對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度、積極開展員工的思想政治教育工作等方式提高企業(yè)勞動競賽中員工參與度，進(jìn)而促進(jìn)員工素質(zhì)提升，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

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