梅玫

幸福和當(dāng)下的快樂(lè)是不同的，幸福是一種能力，但快樂(lè)是事物慷慨給予你的選擇權(quán)，只在于你的態(tài)度，一念之間，你情緒世界里涂抹的色彩就大不相同了。

陰天，陰天，又是陰天！

我癱坐在沙發(fā)上，不禁蹙起了眉。我覺(jué)得自己的生活無(wú)趣極了。日復(fù)一日堆積如山的作業(yè)擠在書(shū)包里，像在嘲諷著我的無(wú)能為力。太陽(yáng)避于陰云之后不肯出來(lái)，似在嘲笑加重我的不快。

不知道做什么的無(wú)趣感禁錮著我，教我喘不過(guò)氣來(lái)。我胡亂刷著手機(jī)屏幕，無(wú)事可做，卻不肯拿起筆寫(xiě)作業(yè)。

好像并沒(méi)有什么事可以令我不快，但我卻覺(jué)得一切的無(wú)趣都在與我作對(duì)，我竟然還答應(yīng)了爸爸稍后一起去看一場(chǎng)匯演。一定是很無(wú)聊的，我嘆氣。

站起身，我煩躁地來(lái)回在窗前踱步，望見(jiàn)窗外的陰沉，眉皺得更深了。我嘆了口氣，胡亂套上了衣服，和爸爸出了家門(mén)。

在前排的觀眾席坐定，我呆呆地望著前方?！鞍?，我有點(diǎn)兒緊張，跳起來(lái)后是什么動(dòng)作來(lái)著？”“你不會(huì)全忘了吧？要是在舞臺(tái)上出糗可怎么辦呢？哈哈哈！”一個(gè)女生語(yǔ)氣夸張地說(shuō)著。當(dāng)時(shí)劇院里人很少，她們的談話聲清晰入耳。我聞聲看去，兩個(gè)二十歲出頭的女孩子聊得正歡，笑得像冬日里的暖陽(yáng)。好像也沒(méi)那么好笑吧，我想。視線偏了偏，瞥到她們拄著拐杖，我愣了愣，移回了視線。

音樂(lè)開(kāi)始了，帷幕拉開(kāi)，我卻定住了。她們都是殘疾人，有的坐著輪椅，有的拄著拐杖，為什么？

她們靈活地扭動(dòng)著頭、脖子、手臂、腰，每一個(gè)部位都那么靈活，每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，我再想不出比高貴的天鵝更好的形容了。她們單腳一點(diǎn)，就變換了隊(duì)形。在隊(duì)伍中，我忽地發(fā)現(xiàn)了剛才那兩個(gè)女孩子，她們正揚(yáng)著自信而陶醉的面容，展現(xiàn)著舞者的身姿。

一部分舞者忽地將輪椅往后倒，身子被舞伴穩(wěn)穩(wěn)地接住，腳伸長(zhǎng)著，手呈45度向右后方綻開(kāi)，造型整齊得讓人挑不出刺。

一舞終，我沒(méi)有吝嗇自己的掌聲，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她們對(duì)于生命的態(tài)度，也看見(jiàn)了自己的淺薄。她們身有殘疾，應(yīng)該比我更有悲傷頹廢的理由，可她們沒(méi)有。她們有對(duì)生命意義的重視與態(tài)度，她們選擇了積極快樂(lè)的生活方式。

她們快樂(lè)，并非因?yàn)槟芰Χ嗝闯霰?，只是因?yàn)樗齻冏隽诉x擇，選擇快樂(lè)；而我呢，不過(guò)是因?yàn)槎栊?，莫名其妙地感到厭煩，便舍棄了快?lè)。

風(fēng)可以吹起一大張白紙，但無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓磺鼜摹?/p>

無(wú)須為上天強(qiáng)加給你的不足而悲哀，因?yàn)樗瑯咏o了你反抗的權(quán)利、選擇快樂(lè)的權(quán)利。

教師點(diǎn)評(píng)

她們，是一群妙齡女子，是一群身有殘疾的舞蹈演員。作者把筆觸集中在描繪她們的笑聲和她們的舞姿上，生動(dòng)而有力地展現(xiàn)了“快樂(lè)是一種選擇”這一人生真諦。最后兩段的議論，總結(jié)全文，令人回味。

（孫或）