袁楚灃

每年秋天，我們學(xué)校的四、五、六年級都會組織足球聯(lián)賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進(jìn)，以黑馬姿態(tài)進(jìn)入半決賽，半決賽逢強(qiáng)敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。

作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發(fā)，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進(jìn)球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進(jìn)了自家的大門，0比1。進(jìn)了這個球之后，對方的攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強(qiáng)，防守也很嚴(yán)密，沒有再失球。雙方踢得很膠著，很快上半場就結(jié)束了。

這是一場很關(guān)鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進(jìn)球。萬萬沒想到，我竟成了進(jìn)球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方后衛(wèi)卻頻頻犯規(guī)，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點(diǎn)離球門太遠(yuǎn)了，20多米的距離，職業(yè)球員都不見得能進(jìn)，更何況我們小學(xué)生呢。但就是這一刻，奇跡發(fā)生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由于我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應(yīng)，球已經(jīng)進(jìn)了！裁判一聲哨響示意進(jìn)球，我的腦袋也一陣發(fā)熱，感覺太不可思議了。從進(jìn)球那一刻開始，對方仿佛就“委靡不振”了，我們大舉壓上進(jìn)攻，可時間不待人，比賽被迫拖進(jìn)了點(diǎn)球大戰(zhàn)。最終依靠門將的神勇發(fā)揮，我們?nèi)〉昧艘粓鰜碇灰椎膭倮?/p>

這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經(jīng)歷。

點(diǎn)評

這場足球比賽確實(shí)“難忘”，理由有三：其一，開篇造勢，“黑馬”遇“強(qiáng)敵”，鹿死誰手未可知；其二，略寫上半場烏龍球失利，為后文設(shè)下懸念；其三，詳寫“我”主罰任意球扳平比分，改寫了“歷史”。文中用語既幽默風(fēng)趣，又不乏專業(yè)性，為我們描繪了一場精彩紛呈的足球大戰(zhàn)。