在大部分人對90后的印象還停留于“任性”、“非主流”時,孰不知年輕的90后已經(jīng)慢慢走出象牙塔成為浩浩蕩蕩的求職大軍中的主力軍,畢業(yè)即失業(yè),成為現(xiàn)在大學(xué)生面臨的主要問題。在中青旅聯(lián)科的策劃與協(xié)助下,蒙牛乳業(yè)成功開啟“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動,為大學(xué)生搭建平臺解決“無人脈,無資金,無經(jīng)驗(yàn)”的“三無”問題。
創(chuàng)新活動機(jī)制,引發(fā)大學(xué)生參與熱情
“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人項(xiàng)目關(guān)注到大學(xué)生群體中擁有創(chuàng)業(yè)夢想的年輕人,為他們的創(chuàng)業(yè)夢提供一個實(shí)現(xiàn)的契機(jī),在幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的同時,尋找適合蒙牛的創(chuàng)新型人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與社會責(zé)任的雙贏。
現(xiàn)實(shí)的問題在于,大學(xué)生即使有創(chuàng)業(yè)夢想,社會實(shí)踐經(jīng)歷的不足,讓他們很難熟悉從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到文案,再到包裝和銷售等的全套流程,從而掣肘了他們落實(shí)創(chuàng)意的過程。基于這樣的現(xiàn)實(shí),“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人項(xiàng)目創(chuàng)新活動機(jī)制,不以尋找全能型的創(chuàng)業(yè)人才為宗旨,降低大賽門檻,深入挖掘參賽者UGC,引發(fā)大量有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生參與到活動中,一些在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文案、銷售等某一環(huán)節(jié)具有出色能力的大學(xué)生可組隊(duì)參賽,人人都有機(jī)會成為勝出者。
“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動機(jī)制的創(chuàng)新之處在于,降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的門檻,為廣大有創(chuàng)意的學(xué)生提供了展示創(chuàng)意,并將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會。相較自主創(chuàng)業(yè),有了蒙牛乳業(yè)保駕護(hù)航,降低了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。創(chuàng)新的活動機(jī)制和低門檻的參與條件,引發(fā)了大學(xué)生的參與熱情。
創(chuàng)新人才選拔方式,落實(shí)活動效果
“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動旨在尋找一批有想法有創(chuàng)意的大學(xué)生,共同探索牛奶的更多可能。中青旅聯(lián)科在設(shè)計(jì)大賽機(jī)制時注重創(chuàng)新,降低活動參與門檻,同時高度重視人才選拔機(jī)制。參賽者在設(shè)計(jì)奶盒或者提供奶盒文案時,還需要提交價格、定位、賣點(diǎn)等銷售方案,提升學(xué)生作品的可執(zhí)行性,確保活動勝出者擁有實(shí)際操作的基本能力,從而保障參賽作品的落地,為蒙牛乳業(yè)選拔切實(shí)可用的創(chuàng)業(yè)人才。
此外,進(jìn)入決賽的選手還有機(jī)會組隊(duì),接受蒙牛導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo)與建議,進(jìn)行工廠參觀、銷售培訓(xùn)等多方位的鍛煉?!皠?chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動助力有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生,了解產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到包裝銷售的系列流程,把創(chuàng)業(yè)夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
線上線下同步推廣,實(shí)現(xiàn)活動傳播最大化
“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動由蒙牛乳業(yè)主辦,更有京東金融和實(shí)習(xí)plus兩位跨界合作伙伴?;顒觽鞑シ矫?,采用線上線下同步的推廣方式,努力實(shí)現(xiàn)效果最大化?;顒拥木€下啟動儀式于5月10日在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行,啟動會邀請了新東方創(chuàng)始人俞敏洪、京東金融和蒙牛乳業(yè)的高管,現(xiàn)場與大學(xué)生分享有關(guān)創(chuàng)業(yè)、青春的見解。啟動會選址在大學(xué)禮堂,會場布置采用現(xiàn)場互動形式,同時在線上映客、bilibili進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同步直播,吸引近30萬大學(xué)生的關(guān)注和參與。
線下有貼合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求的活動機(jī)制、品牌聯(lián)動多渠道的跨界合作,線上緊跟潮流的二次元同步直播,雙管齊下促進(jìn)了“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人活動的最大化傳播。
此次中青旅聯(lián)科負(fù)責(zé)的“創(chuàng)業(yè)吧,兄弟!”蒙牛校園合伙人大賽深度貼合目標(biāo)群體大學(xué)生,低門檻的參賽標(biāo)準(zhǔn),全鏈?zhǔn)疆a(chǎn)業(yè)培訓(xùn),總裁級大咖指導(dǎo),讓很多大學(xué)生參與其中,在為學(xué)生們解決創(chuàng)業(yè)難題的同時,也幫助蒙牛乳業(yè)尋找富有創(chuàng)新意識和營銷頭腦的優(yōu)秀人才。