曹吉

三年級(jí)下學(xué)期，劉老師帶領(lǐng)我們做一次關(guān)于“中國銀都”的調(diào)查活動(dòng)。我們分好組，根據(jù)老師的要求通過問、看、查等方式對銀子的制作過程進(jìn)行了走訪和調(diào)查。

我到爸爸的工廠里看了銀的制作過程，詳細(xì)了解到銀是如何提煉而成的。

參觀爸爸的煉銀工廠后，我用心寫了一篇關(guān)于造銀的作文，小心翼翼地交給老師。

一天，老師滿懷喜悅地告訴我們：“同學(xué)們，宣布一個(gè)好消息！上次大家參加‘中國銀都調(diào)查活動(dòng)的作文都刊登在《小學(xué)生導(dǎo)刊》了！”太好了！我們歡呼起來。

老師將《小學(xué)生導(dǎo)刊》發(fā)下來，我們迫不及待地找自己的名字，然后尖叫。那樣的情景，真是讓人難忘！

參觀、調(diào)查、采訪、寫作……這一系列的活動(dòng)鍛煉了我們的實(shí)踐能力，開拓了我們的視野，提高了我們的寫作水平。感謝《小學(xué)生導(dǎo)刊》給了我們展示自己，展示家鄉(xiāng)的平臺(tái)！

我與《小學(xué)生導(dǎo)刊》的故事不會(huì)就此結(jié)束，等著吧！

（指導(dǎo)老師 劉麗娟）