杜泱霆

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天自己就這樣畢業(yè)了。明明覺(jué)得在這個(gè)牢房一樣的學(xué)校里，每一天都過(guò)得無(wú)比漫長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去，我就要拖著大包小包徹底走出這個(gè)學(xué)校了。這一剎那，我開(kāi)始有些矯情地不想離開(kāi)了。

出了宿舍往下走，生活老師正站在樓梯口，看見(jiàn)我下樓，她對(duì)我點(diǎn)頭微笑。想起這3年我們與她的種種斗智斗勇，我不禁發(fā)笑。每個(gè)宿舍門(mén)上都有一個(gè)透明的小窗口，以便老師督促我們遵守宿舍紀(jì)律。3年來(lái)，為了躲過(guò)這種探查，我們費(fèi)盡心思：往那個(gè)窗口上貼過(guò)黑色的垃圾袋；用牙膏涂抹過(guò)窗口企圖擾亂她的視線；在門(mén)把手上系過(guò)小鈴鐺，聽(tīng)到響聲就知道老師進(jìn)來(lái)了，全體立馬趴下；還在門(mén)前放過(guò)掃把、衣服籃子、那種踩著會(huì)響的塑料泡沫……我們還為她起了各種外號(hào)，總在背地里偷偷議論她。而今天，就要和她說(shuō)再見(jiàn)了，估計(jì)以后是沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她了吧。這個(gè)每天6點(diǎn)沖我們?nèi)氯陆形覀兤鸫?、曾?jīng)讓我一度想和她決斗的生活老師，我們?cè)僖膊粫?huì)被她扣分了。此時(shí)看著她，不知怎的，我竟不能回她以輕松的微笑了，我將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和她“斗”了。

出了宿舍樓，我繞著操場(chǎng)外的欄桿慢慢走向校門(mén)口。操場(chǎng)是我曾經(jīng)深惡痛絕的地方。我好多次在體育課上累得精疲力竭，好多次被體育老師趕著跑步、蛙跳、走鴨子步。投籃也是我的弱項(xiàng)，每次投籃都少不了被體育老師責(zé)罵。想到體育老師嚴(yán)肅的表情，我便緊張不已。此時(shí)操場(chǎng)上沒(méi)有他的身影，不知他去哪兒了。我此刻倒希望他能出現(xiàn)，再次批評(píng)我“怎么投成這樣”“跑步姿勢(shì)不對(duì)??！標(biāo)準(zhǔn)，要標(biāo)準(zhǔn)”，但是沒(méi)有。

走過(guò)操場(chǎng)后，我忍不住回頭看，看見(jiàn)了偌大的食堂。想到自己這3年來(lái)為吃一頓飯而狂奔的情景我就莫名想笑，每次排隊(duì)看見(jiàn)別人插隊(duì)都?xì)獾靡瑫?huì)因?yàn)槌缘阶约合氤缘娘埐硕_(kāi)心好一陣子，也會(huì)因?yàn)橛龅阶约河憛挼娘埐硕魫灪镁谩?huì)站在打菜窗口遲疑好久，會(huì)討好地讓打菜阿姨多給自己來(lái)兩塊肉。吃完飯的桌面未清理會(huì)被扣分，遇上扣分這種倒霉事只能用撿垃圾換取加分來(lái)平復(fù)班主任憤怒的心情。每每撿垃圾都懷著一種很復(fù)雜的心情……

我已經(jīng)走過(guò)了教學(xué)樓，前方就是大門(mén)，我回頭看了一眼，昔日?qǐng)鼍叭绾诎纂娪耙话阌橙胛业难酆煛Ｋ鼈冿w快閃過(guò)，一幕一幕，好多熟悉的場(chǎng)景從記憶深處被挖出來(lái)，開(kāi)始一幀幀播放，好多記憶還來(lái)不及回放……馬上就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)令我“深惡痛絕”的地方了，我卻像一個(gè)還未彩排過(guò)的小丑一樣不知所措。

我不是電影里的主角沈佳宜，也不是林真心，我的生活平淡無(wú)奇。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師思路清晰地講三角函數(shù)，語(yǔ)文老師枯燥無(wú)趣地解讀文言文，看著歷史老師激情昂揚(yáng)地演說(shuō)歷代風(fēng)云。想到各科老師因激動(dòng)而噴出的口水、因興奮而發(fā)出的魔性的笑聲、因生氣而突起的青筋，我不禁嘴角上揚(yáng)。校園生活的一切都是那么真切，恍如就在眼前。

剛?cè)胄r(shí)，看到那些“畢業(yè)那年，我們笑著滾蛋，不準(zhǔn)哭”之類的非主流標(biāo)語(yǔ)，只覺(jué)好笑，未曾想這標(biāo)語(yǔ)此刻也恰可用于我。可我不想笑，更不想哭，我只是有一些失落罷了。

終于，我邁開(kāi)步子，離開(kāi)了這個(gè)地方。

6月，陽(yáng)光正好。我莫名其妙地進(jìn)來(lái)，不知所以然地出來(lái)，失落地進(jìn)去，同樣失落地出來(lái)。我的初中時(shí)光、我的回憶，都在這里，它太重了，我決定將它留在這兒，好能回來(lái)看看。

（指導(dǎo)老師 黃 忠 王澤斌）