妤妮

一個(gè)國(guó)家，不僅需要培養(yǎng)學(xué)術(shù)尖子，還要培養(yǎng)職業(yè)業(yè)尖子。

高中PK職高

嫁到瑞士20多年，生了一對(duì)雙胞胎兒子，也算是個(gè)資深瑞士居民了，但我依然覺得瑞士的教育設(shè)置挺讓人頭昏腦脹。

6歲以前叫學(xué)前教育，這跟國(guó)內(nèi)沒區(qū)別，但在之后名稱就開始有了不同。6-12歲叫基礎(chǔ)教育，12-15歲叫做進(jìn)階教育第一級(jí)。當(dāng)兩個(gè)兒子一起進(jìn)階教育第一級(jí)畢業(yè)時(shí)，煎熬的選擇來了——義務(wù)教育宣告結(jié)束，隨之而來的叫做后義務(wù)教育。瑞士的后義務(wù)教育分為3種：業(yè)士預(yù)備教育，即普通高中；文憑中學(xué)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的職高；以及專為各州幼兒園和小學(xué)培訓(xùn)教師的師范中學(xué)。

兩孩子各有各的想法，老大屬于那種比較會(huì)讀書的，他想選業(yè)士預(yù)備教育，讀完后再上大學(xué)?？衫隙诘弥藰I(yè)士預(yù)備教育的課程設(shè)置后就開始打退堂鼓了——在瑞士讀高中可能比國(guó)內(nèi)的高中課業(yè)更加繁重，課程設(shè)置包括母語、第二種瑞士的語言、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、繪畫、體育……

左思右想后，老二告訴我們他還是去讀文憑中學(xué)算了，然后就自己選擇了時(shí)間中心鐘表學(xué)校。

我們對(duì)這所學(xué)校基本沒什么了解，不過看名字似乎是個(gè)跟鐘表行業(yè)相關(guān)的職高，瑞士作為一個(gè)鐘表業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)度，有這樣的職高倒也不奇怪。倒是老二的老師對(duì)他的這一選擇交口稱贊，說他做了一個(gè)特別明智的決定。老師告訴他，時(shí)間中心是一所已有130年歷史的百年名校，合作者是斯沃琪集團(tuán)，其名下的品牌羅列出來有長(zhǎng)長(zhǎng)一溜：寶璣、寶珀、格拉蘇蒂、歐米茄、浪琴、美度、天梭、漢密爾頓、斯沃琪……

只是，雖然名牌頭銜眾多，我跟老公還是覺得沒啥唬人的——畢竟，雖然叫做文憑中學(xué)，但實(shí)際上就是個(gè)職高，本質(zhì)上跟藍(lán)翔沒啥區(qū)別。無外乎就是學(xué)門手藝，將來靠這個(gè)吃飯而已。僅從就業(yè)前景和發(fā)展前途來分析，比起讀業(yè)士預(yù)備教育然后再上大學(xué)以及繼續(xù)深造來，還是要差很多的。

但讓我們沒想到的是，在正式開學(xué)前，老二就簽下了一份就業(yè)協(xié)議——簽下他的正是斯沃琪集團(tuán)，對(duì)方歡迎他進(jìn)入時(shí)間中心學(xué)習(xí)，并在他畢業(yè)后將其留在斯沃琪集團(tuán)工作。相當(dāng)于他不僅選擇了一門手藝，還選擇了一個(gè)企業(yè)。

入學(xué)就能拿薪水

課業(yè)設(shè)置跟我們想的非常不同，每周除了雙休外，只有一天時(shí)間在學(xué)校上理論課，學(xué)習(xí)關(guān)于材料、機(jī)械原理、數(shù)學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論。剩下的4天則全部是在斯沃琪集團(tuán)的學(xué)堂培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)。他們名義上是時(shí)間中心鐘表學(xué)校的學(xué)生，但其實(shí)更像是斯沃琪集團(tuán)的學(xué)徒。

在學(xué)徒培訓(xùn)中心，要從最基本的銼鉆磨削等基本工藝開始，熟悉材料，并且接觸手表零部件的制作。

除了有在學(xué)校教授理論課的老師外，斯沃琪集團(tuán)還專門派出資深的老師傅帶他們這些新人，手把手地帶，讓學(xué)生大膽動(dòng)手操作，一邊操作一邊琢磨，培養(yǎng)孩子們獨(dú)自思考的創(chuàng)造能力。

在學(xué)徒培訓(xùn)中心無償使用價(jià)值不菲的金屬原材料，還有錢可以拿。每周4天的實(shí)習(xí)課都是有工資的，大約是該崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的25%。金屬件切割當(dāng)然是最低的，可隨著逐步接觸到零件生產(chǎn)、機(jī)芯組裝、外表雕刻……等技術(shù)崗位，實(shí)習(xí)工資就看著水漲船高起來。

最與眾不同的是，這所學(xué)校竟然沒有確切的畢業(yè)時(shí)間設(shè)定。原則上是就讀3年后，學(xué)生就可以提出畢業(yè)要求。只不過，想畢業(yè)必須通過嚴(yán)格的理論和實(shí)踐考試?？脊俣际莵碜杂谄髽I(yè)和行業(yè)的專家，會(huì)從各方面考量每個(gè)考生，只有他們覺得已經(jīng)具備熟練鐘表技術(shù)的考生，才能從學(xué)徒變成技工。

沒通過畢業(yè)考試也沒關(guān)系，可以留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，老二在學(xué)校認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友已經(jīng)在這兒學(xué)了6年了，依然還是學(xué)徒。他似乎一點(diǎn)也不著急畢業(yè)上崗，因?yàn)樗X得目前這種慢悠悠地半學(xué)習(xí)半工作狀態(tài)很適合他，可以干自己喜歡的鐘表行業(yè)的活兒，還能拿一份實(shí)習(xí)工資，出錯(cuò)了還不用負(fù)責(zé)任，他說他的理想是到了25歲再通過畢業(yè)考試踏上社會(huì)。

學(xué)生自己都不急，學(xué)校和企業(yè)就更不著急了，學(xué)校的說法是，我們叫時(shí)間中心，最不缺的就是時(shí)間。而斯沃琪集團(tuán)更是宣稱，為了更優(yōu)秀更成熟的鐘表師，我們等得起。

兩年收入買套房

老二本來也是沒打算那么早畢業(yè)的，不想在時(shí)間中心讀第三年的時(shí)候斯沃琪集團(tuán)引進(jìn)了一批新的鏤雕設(shè)備。新設(shè)備引進(jìn)后不是馬上用來生產(chǎn)，而是用來教學(xué)。老二一時(shí)突發(fā)奇想，把跟我們回國(guó)探親時(shí)參觀故宮看到的云紋用鏤雕設(shè)備完成在了一只表殼上。結(jié)果師傅大為贊賞，說他很有鏤雕天分，讓他專攻鏤雕這個(gè)工種。

等到他把鏤雕設(shè)備玩得熟練無比之時(shí)，畢業(yè)考就這么輕輕松松通過了。他這才明白，企業(yè)引進(jìn)的這些先進(jìn)設(shè)備之所以先用來教學(xué)，就是為了挑選合適的使用者。能把新設(shè)備用好的學(xué)生，這臺(tái)新設(shè)備就是他將來的工作崗位。學(xué)生學(xué)會(huì)使用新機(jī)器之后，正好連人帶機(jī)器一起投入生產(chǎn)。

雖然老二不存在畢業(yè)分配的問題，屬于斯沃琪集團(tuán)定向培養(yǎng)，但他的畢業(yè)證書還是由國(guó)家頒發(fā)的，而且，這畢業(yè)證書的含金量還特別高，在整個(gè)歐盟都有效。雖然法國(guó)、德國(guó)、意大利的鐘表技師證也是全歐盟有效，但只有瑞士的才是全歐盟最受歡迎的。

為了確保自家培養(yǎng)出來的技師不跳槽，企業(yè)開出來的待遇也挺可觀。像老二這種剛結(jié)束學(xué)徒階段的新人，月薪就直接開到了4000瑞郎的標(biāo)準(zhǔn)，折合人民幣近3萬。而隨著他在這家企業(yè)的時(shí)間逐年增加，薪資水準(zhǔn)也會(huì)逐年調(diào)整，5年以上的普通鐘表技師月薪就能過萬瑞郎，而優(yōu)秀級(jí)別的熟練技師月入三五萬瑞郎也毫不稀奇。鐘表技師的平均薪酬，在瑞士已經(jīng)強(qiáng)過了銀行職員。

一名普通的鐘表技師收入是怎樣的購(gòu)買力呢？在蘇黎世市區(qū)，一套100平米的住宅售價(jià)約為15-20萬瑞郎，不到兩年的收入就能買一套房。

職高干敗高中

當(dāng)老二已經(jīng)開始拿新人薪水時(shí)，老大剛剛通過業(yè)士預(yù)備教育畢業(yè)考試，然后進(jìn)入了蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院讀大學(xué)。這所大學(xué)無疑是極好的，因?yàn)閻垡蛩固咕彤厴I(yè)于此?？墒?，一個(gè)學(xué)年后，他沒能通過學(xué)年考試，不得不重讀大一。一年后還是沒能通過考試，不得不滿腹遺憾地離開，換到了圣加侖師范學(xué)院。然后再?gòu)拇笠婚_始讀起，在圣加侖師范學(xué)院的第一次學(xué)年考再次悲劇，于是再重讀，終于在第二年獲得通過進(jìn)入了大二。而此時(shí)，老二已經(jīng)是月薪8000瑞郎的成熟技師了。

更讓老大覺得心里沒底的是，等到他從圣加侖師范學(xué)院畢業(yè)時(shí)，他還不一定能找到一份滿意的就業(yè)機(jī)會(huì)。或許唯一覺得安慰的是，他能比老二多一個(gè)學(xué)士學(xué)位。

但這點(diǎn)安慰也沒能持續(xù)太久，因?yàn)槔隙诠ぷ?年后，憑借著自己的聯(lián)邦職業(yè)技能證書，所在企業(yè)批準(zhǔn)他去接受了一年的全日制補(bǔ)習(xí)課程教育，經(jīng)過考試取得了職業(yè)會(huì)考證書后，順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了瑞士東部高等專業(yè)學(xué)院，在完成了180個(gè)學(xué)分后，水到渠成地獲得了職業(yè)學(xué)士學(xué)位——老二比老大多賺了幾年錢，少吃了幾年苦，然后還拿到了同等學(xué)歷和學(xué)位。這種彎道超車的結(jié)局讓我們都大感意外——職高竟然干敗了高中！

或許，時(shí)間中心鐘表學(xué)校的一句校訓(xùn)能夠解釋這一現(xiàn)象——一個(gè)國(guó)家，不僅需要培養(yǎng)學(xué)術(shù)尖子，還要培養(yǎng)職業(yè)尖子。