朱守鋰

步入廣州市白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱白云行知職校）的校園，一股深厚的文化氣息撲面而來：蜿蜒的行知長廊貼著精致的名人名言，綠葉掩映的求知石上鐫刻著蒼勁有力的“求知”二字，佇立著著名教育家陶行知塑像的行知廣場……學(xué)校環(huán)境是熏陶師生心靈并潛移默化融入學(xué)校文化的最佳載體，多年來，白云行知職校從細(xì)節(jié)入手，優(yōu)化育人環(huán)境，以文化育人。沐浴著改革開放和大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)，作為白云區(qū)唯一一所公辦省級重點職業(yè)學(xué)校，白云行知職校在改革探索中不斷實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在創(chuàng)新發(fā)展中不斷做大做強(qiáng)，取得了良好的辦學(xué)效益和辦學(xué)成果。

白云行知職校以人民教育家陶行知先生的名字命名，學(xué)校地處廣州大道，坐落在風(fēng)景秀麗的白云山麓，現(xiàn)有同和與天平架兩個校區(qū)，目前正在建設(shè)人和校區(qū)。學(xué)校占地63畝，建筑面積43500多平方米，有公寓式學(xué)生宿位2200個，開設(shè)有會計、計算機(jī)、汽車維修、幼師、烹飪五大專業(yè)，目前在校學(xué)生2500多人，年培訓(xùn)量5000人次以上。學(xué)校擁有汽車新技術(shù)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、電子閱覽室、點心實操室、電子電工實驗室、語音室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈室等72間（有工位2080個）省內(nèi)一流的專業(yè)實驗實訓(xùn)場室。學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和實踐能力強(qiáng)的師資隊伍，其中高級教師62人，雙師型教師82人。

建設(shè)一流的名師隊伍是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大保障。白云行知職校通過校本培訓(xùn)、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修、為教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)提供優(yōu)惠措施、參加國家級骨干教師培訓(xùn)、參加專業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、下廠實踐、聘請能工巧匠作為兼職教師、開展校際交流、召開教育講座會等形式，為教師提供了一個良好的發(fā)展和學(xué)習(xí)平臺，教師綜合能力也得到了迅猛的提高，一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、師德高、扎根職教的名師隊伍已初步形成。

深入開展群眾路線教育活動。師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的重要因素，在黨的群眾路線實踐教育活動中，該校黨總支多次組織民主生活會，堅決反“四風(fēng)”，針對教師隊伍中出現(xiàn)的庸、懶、散、奢等問題開展嚴(yán)厲的批評和自我批評，要求全體黨員樹清風(fēng)、揚(yáng)正氣、以身作則，以黨員的模范帶頭作用帶動師德師風(fēng)的建設(shè)。工會先后組織了經(jīng)典詩文朗誦、婦女先鋒崗評比等活動，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)的提高。例如，財經(jīng)科組經(jīng)學(xué)校評比推薦后參加廣州市評比獲“巾幗文明崗”稱號。

注重培訓(xùn)力度，培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。該校各專業(yè)“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例高達(dá)85%以上。2014年，該校有2名教師參加了全國骨干教師培訓(xùn)，10名教師參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，參加市級培訓(xùn)的人數(shù)更是達(dá)到40人次以上。全力支持教師參加省市乃至全國級別的學(xué)術(shù)研討會，既開闊了視野，又宣傳了學(xué)校。堅持派遣一線教師下企業(yè)實踐學(xué)習(xí)，了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)。該校制定了《廣州白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)實踐學(xué)習(xí)規(guī)定和管理辦法》，明文規(guī)定專業(yè)教師必須在以3年為限的周期內(nèi)，到相應(yīng)企業(yè)實踐學(xué)習(xí)2至3個月。近5年，學(xué)校下廠實踐的教師共有10名。這一措施，保證了教師的專業(yè)教學(xué)能緊跟社會和企業(yè)的步伐。

重視教師教學(xué)基本功和技能的培訓(xùn)。在學(xué)校工會、教務(wù)科的積極動員和精心組織下，該校教師們踴躍報名，共有46位中青年教師（其中35歲以下的青年教師39位）參加了廣州市教育局、教育工會舉辦的“中國夢·園丁美——2014年廣州市中職教師教學(xué)基本功和技能競賽”。在備賽過程中，各專業(yè)組充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊合作精神，汽車、財經(jīng)等專業(yè)組實現(xiàn)了100%進(jìn)入第二階段的決賽，最終共獲得15個二等獎，17個三等獎，獲獎率達(dá)70%。通過這次比賽，表明學(xué)校年輕教師成長迅速，已經(jīng)成為教師隊伍中的中堅力量，如汽車專業(yè)的廖榕光、溫巧玉分別獲得第4名和第8名；參加工作不滿一年的袁艷萍獲得二等獎，充分展示了該校教師扎實的專業(yè)知識和教學(xué)水平，展現(xiàn)出該校的教學(xué)風(fēng)采，為白云區(qū)教育局和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。白云行知職校緊緊圍繞“愛滿天下，學(xué)做真人”的校訓(xùn)，積極開展形式多樣，針對性強(qiáng)的教育和管理活動，努力實踐“培育真人”德育模式，“培育真人”的育人模式已經(jīng)入選廣東省中職德育創(chuàng)新成果集。

2014年11月，該校“培育真人的育人模式”入選德育創(chuàng)新成果集，被編寫入廣東中職學(xué)校德育文庫系列叢書，本次成果獲得了省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。這是該校探索育人新模式及德育工作的一個里程碑。在全新的教育時空下，該校尋找到突破學(xué)校德育工作瓶頸的路徑，培育真人德育模式能結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，很好地解答了德育方式落后、德育內(nèi)容僵化教條、評價體系單一等難題，在全省范圍內(nèi)具備良好的推廣價值。

積極培育踐行社會主義核心價值觀。為貫徹黨的十八大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的精神，按照上級要求，全面開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。通過宣傳標(biāo)語、墻報、主題班會、背誦等多種形式組織師生學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理、經(jīng)典誦讀、跑操、每日行一善等活動滲透并踐行社會主義核心價值觀，效果良好，已在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。

堅持學(xué)習(xí)陶行知愛國思想和教育理論。長期堅持學(xué)習(xí)陶行知思想是該校一項優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期學(xué)生科更加大力度組織教師、學(xué)生共同學(xué)習(xí)陶行知的思想和理論。該校重新編寫《學(xué)陶讀本》，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并組織全校學(xué)陶主題班會，深入領(lǐng)悟陶行知愛國思想和教育理論；每周組織全體學(xué)生誦讀陶行知名言，全面理解陶行知思想，并以此為指導(dǎo)，努力實踐“愛滿天下，學(xué)做真人”的校訓(xùn)。

繼續(xù)開展“每日行一善”活動。根據(jù)以往開展活動的情況，該校重新編寫《“每日行一善”活動指引》，力求使師生更加清晰認(rèn)識日行一善的目的、方法、記錄、反思等。組織全校班級舉行“每日行一善”主題班會，共同學(xué)習(xí)如何日行一善。通過活動使師生明確樹立以小善立大德的道理，真正成為對社會有用的“真人”。

強(qiáng)化經(jīng)典誦讀活動。為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化精髓，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，該校多年來持續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。例如，在內(nèi)容上要求誦讀弟子規(guī)、古詩詞、陶行知名言等，并將組織重新編寫誦讀讀本；時間上明確要求每周一天的早讀課進(jìn)行全校誦讀經(jīng)典，并根據(jù)情況，適時安排所有班級到操場誦讀。

特色，是對教育個性化的詮釋，是學(xué)校文化的自我重構(gòu)，有特色才能創(chuàng)出學(xué)校品牌。一所學(xué)校的特色，有助于學(xué)校尋找到發(fā)展的未來途徑，提升學(xué)校特色品牌，有助于提高學(xué)校在招生市場和就業(yè)市場中的競爭力。多年來，白云行知職校通過突出特色，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的現(xiàn)代藍(lán)領(lǐng)人才。

該校現(xiàn)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和會計兩個省級重點建設(shè)專業(yè)。為進(jìn)一步提高競爭力和吸引力，學(xué)校在課程設(shè)置、實訓(xùn)場室建設(shè)等方面都加大了力度，在計算機(jī)樓安裝了空調(diào)并更新了三個機(jī)房的計算機(jī)，和廣州鐵路工程職業(yè)學(xué)院合作進(jìn)行三二分段中高職銜接辦學(xué)，為學(xué)生的升學(xué)提供了又一個廣闊的通道。

學(xué)前教育是學(xué)校的市級重點專業(yè)，在市內(nèi)有較大的影響力，但省內(nèi)開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校較多。為規(guī)范管理保證培養(yǎng)質(zhì)量，2014年，廣東省教育廳組織專家對全省198間學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查。學(xué)校在接到通知后，對相關(guān)的辦學(xué)情況、成果進(jìn)行了認(rèn)真的整理和提煉，檢查過程中專家給予了高度評價，稱“如果省內(nèi)中職學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)都能像白云行知般規(guī)范，則不用花大力氣進(jìn)行此次檢查了”。2014年12月30日，廣東省教育廳發(fā)文《關(guān)于對中等職業(yè)學(xué)校第一批學(xué)前教育專業(yè)點予以備案的通知》，學(xué)校是通過辦學(xué)資格的審查和予以備案的31所學(xué)校之一。學(xué)校以此為契機(jī)，繼續(xù)完善辦學(xué)條件，充實教學(xué)資源，進(jìn)一步重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，嚴(yán)格比對國家有關(guān)生均指標(biāo)（如生師比、生均建筑面積、設(shè)備值和圖書冊數(shù)等）要求，控制辦學(xué)規(guī)模，規(guī)范專業(yè)建設(shè)和管理，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展更上新的臺階，為白云區(qū)學(xué)前教育提供人力資源保障和智力支持。

烹飪專業(yè)是該校骨干專業(yè)，就業(yè)出路好、待遇高，每年都深受初中畢業(yè)生青睞，招生人數(shù)眾多。為推動該專業(yè)的發(fā)展，學(xué)校和廣州工程技術(shù)學(xué)院合作開展中高職三二分段銜接培養(yǎng)，并面向高校或大酒店、餐廳等企業(yè)進(jìn)行合作，聘請行業(yè)專家授課，使學(xué)生技能水平有了長足的提高，在2015年的省市比賽中，中餐面點項目均獲一等獎，代表廣東省參加了在揚(yáng)州舉行的國賽獲得了三等獎的優(yōu)異成績。

目前，該校有《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)順》《網(wǎng)頁制作》《會計實務(wù)》三門廣州市市級精品課程，通過了廣州市教育局的評審與驗收，還有一門正在建設(shè)中的《心理健康教育》市級精品課程，這些精品課程具有鮮明的職教特色，全面而有效地促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)品牌建設(shè)和學(xué)校特色課程建設(shè)。

“學(xué)行知思想、辦特色職教、育生利人才、造現(xiàn)代藍(lán)領(lǐng)”，乘著當(dāng)前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，白云行知職校正以更堅定、更穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)，把打造現(xiàn)代藍(lán)領(lǐng)人才的藍(lán)圖描繪得更加美好。

責(zé)任編輯魏家堅