胡燕

【摘 要】律詩(shī)是近體詩(shī)的代表，其字?jǐn)?shù)、押韻、平仄和對(duì)仗多有講究。對(duì)于律詩(shī)的平仄，歷來(lái)有“一三五不論，二四六分明”之說(shuō)法。如對(duì)其稍加深究，則顯不足。本文結(jié)合具體詩(shī)例予以說(shuō)明其缺漏之處，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】一三五不論 寬嚴(yán) 二四六分明 拗救

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1671-1270（2016）01-0031-01

律詩(shī)是近體詩(shī)的代表，其字?jǐn)?shù)、押韻、平仄和對(duì)仗多有講究。關(guān)于律詩(shī)的平仄，有著“一三五不論，二四六分明”的說(shuō)法，其意指：七律（七絕）第一、三、五字的平仄可不拘，第二、四、六字的平仄須分明；對(duì)于五律（五絕）來(lái)說(shuō)，即為：“一三不論，二四分明”。此說(shuō)對(duì)于初學(xué)律詩(shī)者適用，若稍加深究，則顯不足。現(xiàn)結(jié)合詩(shī)例說(shuō)明：

律詩(shī)平仄之基本句式有四種。

五言律詩(shī)為：1. 仄仄平平仄；2. 平平仄仄平；3. 仄平平仄仄；4. 平仄仄平平。

七言律詩(shī)為：1. 平平仄仄平平仄；2. 仄仄平平仄仄平；

3. 平仄仄平平仄仄；4. 仄平平仄仄平平。

律詩(shī)，就部位論，平仄句式中的下段要比上段嚴(yán)格。以五言律詩(shī)1句式（仄仄平平仄），2句式（平平仄仄平）來(lái)看，1式中最后一“仄”無(wú)韻，2式中最后一“平”要押韻，此處絕不能錯(cuò)。往前看，1式之“平平”和2式之“仄仄”因沒(méi)有押韻與否的問(wèn)題，自然要寬泛些，但要注意避免孤平與孤仄，所以仍有約制。1、2式再往前的“仄仄”和“平平”，惟須注意避開(kāi)孤平，所以更顯寬泛。

基于此，五言律詩(shī)的基本平仄句式為：1. 仄平平仄；2. 平平仄仄平；3. 平平仄仄；4. 仄仄平平。七言律詩(shī)為：1. 平仄平平仄；2. 仄平平仄仄平；3. 仄平平仄仄；4. 平仄仄平平。（圈內(nèi)字可平可仄。）

于上列基本句式，在五言2句式中第一字必須是“平”，否則要犯孤平（五言2句式中第一字如用“仄”，就使得除了韻腳以外，只剩一個(gè)平聲韻。這就叫“孤平”，其為律詩(shī)寫(xiě)作之大忌。）。同理，七言2句式中第三字也須用“平”聲韻。所以，“一三五不論”是不全面的。

再看“二四六分明”的不全面性。五言律詩(shī)的第二字、七言律詩(shī)的第二、四字要“分明”。但五言律詩(shī)的第四字，七言律詩(shī)第六字，就不一定“分明”。 唐人在近體詩(shī)的創(chuàng)作中為了不因音而害義，對(duì)律詩(shī)的常體作了靈活處理。于是就產(chǎn)生了“拗救”。

律詩(shī)中除了上述基本句式外，還常有一些“拗句”，“拗句”是指那些平仄不依常格的句子。律詩(shī)中前面一字用“拗”，后面還須用“救”。所謂“救”，就是補(bǔ)償。一般來(lái)說(shuō)，前面該用平聲的地方用了仄聲，那么后面需要在適當(dāng)?shù)奈恢醚a(bǔ)償一個(gè)平聲。“拗救”的情況很多，現(xiàn)舉兩個(gè)常例析之。

在五言律詩(shī)3句式（平平仄仄）中常出現(xiàn)“平平仄平仄”的拗句，句中第三個(gè)“平”聲用為“仄”聲，在其后緊用一個(gè)“平”聲來(lái)補(bǔ)償。在白居易《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮。”中，其平仄關(guān)系為“平平平仄仄，仄仄仄平平。”而杜甫《天末懷李白》“涼風(fēng)起天末，君子意如何？”的平仄關(guān)系為“平平仄平仄，平仄仄平平?！保瑢?duì)比上舉變體（白詩(shī)）和常體（杜詩(shī)）可知，在加點(diǎn)位置上，白詩(shī)為“仄”，杜詩(shī)為“平”， 五言律詩(shī)“平平仄平仄”中第四字不一定“分明”。

七言律詩(shī)是五言律詩(shī)的擴(kuò)展，所以在七言律詩(shī)“仄仄平平平仄仄”句型中，也可使用“仄仄平平仄平仄”的拗句。唐詩(shī)人崔日用《郊廟歌辭·享龍池樂(lè)章·第六章》中頷聯(lián)“岸上豐茸五花樹(shù)，波中的皪千金珠。”之平仄為“仄仄平平仄平仄，平平仄仄平平平。”，杜甫《客至》頷聯(lián)“花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)?！钡钠截脐P(guān)系為“平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平?！睂?duì)比上舉變體（崔詩(shī)）和常體（杜詩(shī)）可知，在加點(diǎn)位置上，崔詩(shī)為“平”，杜詩(shī)為“仄”。依此可知，七言律詩(shī)“仄仄平平仄平仄”中第六字也并非“分明”。綜述，“二四六分明”也存在缺陷。

循此，“一三五不論，二四六分明”有著自身的局限性。所以，我們?cè)陂喿x律詩(shī)時(shí)一方面要從簡(jiǎn)入手，較輕松地進(jìn)入律詩(shī)格律之門(mén)；另一方面，要懂得一些詩(shī)律變體的知識(shí)，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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