（一）

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

1.短文中描寫顏色的詞語是（ ），你再寫出一個(gè)表示綠顏色的詞語（ ）;文中描寫地點(diǎn)的詞語是（ ），你再寫出一個(gè)表示地點(diǎn)的詞語是（ ）。

2.文中有兩個(gè)比喻句，它們分別把（ ）比作（ ）;把（ ）比作（ ）。

3.仿寫一個(gè)比喻句。

（二）

我一進(jìn)動(dòng)物園的大門，就拿著面包向熊山跑去。我特別喜歡看狗熊敬禮，不過它敬禮得給好吃的。為了逗它，我先大喊：“大狗熊敬個(gè)禮！”誰知，喊了幾遍它也不給我敬禮，還擺出一副高貴的姿態(tài)。可是，當(dāng)我拿出面包時(shí)，它的眼睛立刻緊緊地盯著面包，它饞得口水都要流出來了。這時(shí)，我揮舞著面包叫它給我敬禮，它慢慢地舉起前爪在頭前一擺，就算敬過禮了，逗得大家直笑。等它吃完我扔給它的面包后，無論我再怎么叫它敬禮，它都不理我了。狗熊真是又饞又懶！

1.這段文字共有（ ）句話。是圍繞著哪一句話寫的？請(qǐng)把這句話抄下來。

2.用短文中畫線的詞語寫一句話。

3.比一比，組詞語。

熊（ ） 副（ ） 仍（ ） 該（ ）

能（ ） 幅（ ） 扔（ ） 刻（ ）

4.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按順序整理好。在句首括號(hào)里填上序號(hào)。

（ ）狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

（ ）狼說：“放你？可有個(gè)條件，你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我老是悶悶不樂?！?/p>

（ ）狼就把松鼠放了。

（ ）一只松鼠在樹上跳來跳去，不小心落在一只睡著的狼身上。

（ ）松鼠上了樹，在樹上對(duì)狼說：“你老是悶悶不樂，就因?yàn)槟銉磹?，我們快樂，就因?yàn)槲覀兩屏?，不?duì)別人作惡?！?/p>

（ ）松鼠請(qǐng)求說：“放了我吧！?！?/p>

（ ）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你?！?/p>