短短

“擦洗過的大象被放進(jìn)鍋里，慢慢燉，直至他變成粉紅色，香噴噴的?！笨吹竭@里，未免覺得驚悚，當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)給孩子讀下去的時(shí)候，故事情節(jié)發(fā)生了劇變……

在琳瑯滿目的繪本中，有一類繪本特別受六六的喜愛，那就是天馬行空、毫無定式、色彩鮮艷、形象夸張的繪本，讀起來不累，但充滿了樂趣，而且還極大地調(diào)動(dòng)了孩子的想象力。

《瘋狂星期二》

作者 大衛(wèi)·威斯納

這是一本無字書，也是一本可以改編成動(dòng)畫片的繪本，一定符合孩子的審美與想象。

某個(gè)星期二晚上八點(diǎn)左右，本來寧?kù)o安詳?shù)暮用嫱蝗话l(fā)生了怪異的事情，青蛙們乘坐荷葉紛紛飛上了天空，魚和烏龜則紛紛瞠目結(jié)舌地看著這一切。接著，荷葉載著青蛙們飛向人類居住區(qū)，越過草坪、掃過晾曬的床單、穿過窗戶……經(jīng)過打瞌睡的老奶奶家、遭受家狗的追咬，直到黎明漸進(jìn)，青蛙們才結(jié)束狂歡，掉落在馬路上，蹦跳進(jìn)水里，只留下一地的荷葉，讓第二天破案的警察百思不得其解。

這真是一本亂七八糟、稀里糊涂的書，但絲毫不妨礙孩子對(duì)它的喜歡，可能孩子的夢(mèng)境中確實(shí)出現(xiàn)過類似的場(chǎng)景吧？本書還有一個(gè)特別之處就是作者把他的自畫像畫到了故事中，在深夜吃面包時(shí)看到了飛過窗前的密密麻麻的青蛙。作者的小狡黠和小調(diào)皮不禁讓讀者會(huì)心一笑。結(jié)尾，墻面上印出飛豬的身影，預(yù)示著又一個(gè)瘋狂的星期二到來了，會(huì)發(fā)生什么奇怪而瘋狂的事呢？跟孩子一起去盡情地想象吧，不妨也把每個(gè)星期二當(dāng)做孩子“什么都可以干”的日子吧。？

《吹氣國(guó)王》

作者 埃爾文·格羅舍、諾曼·榮格

本書的主人公認(rèn)為包括云彩在內(nèi)的東西之所以會(huì)動(dòng)，都是因?yàn)榇禋鈬?guó)王的存在。他住在充滿流線之美的風(fēng)之神殿里，當(dāng)孩子們遇到上述那些麻煩時(shí)，吹氣國(guó)王就會(huì)出現(xiàn)，用合適的頻率和力道吹氣，問題就迎刃而解了。作者在處理畫面時(shí)非常用心，頭發(fā)、裙角、桌布、云彩、水面等，都是清風(fēng)吹拂下的狀態(tài)。最讓人忍俊不禁的情節(jié)出現(xiàn)在男孩和女孩在電梯里相遇時(shí)，互生好感后不約而同地羞紅了臉頰，幸虧吹氣國(guó)王來幫忙，臉蛋又恢復(fù)了正常。

在孩子的世界里，一切事物都有生命，一切都可以成為朋友。小區(qū)里有仿制成石頭的音箱，每當(dāng)音樂響起時(shí)，六六都稱之為“害羞的石頭在唱歌”；喝完酸奶，棕色的小碗里殘留的酸奶被勺子刮得一道道一棱棱的，他則開心地喊“快看藍(lán)天白云”……每當(dāng)這時(shí)，我都因孩子尚未鈍化的直覺和感受力而感到欣喜。？

《大象湯》

作者 英格里德·舒伯特、這本來自倫勃朗和梵高故鄉(xiāng)的繪本，從頭到尾都告訴孩子：想象無極限。光看標(biāo)題孩子腦中就畫了個(gè)大大的問號(hào)，大象湯是什么食物？繪本第一頁(yè)是一只滿臉黑線、滿頭亂麻的郁悶老鼠，叨念著問：“當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你知道我會(huì)做什么嗎？——我會(huì)召集我的朋友們，扛來一口巨大的鍋，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，只有一樣?xùn)|西有用，那就是大象湯！”讀到這里，我不禁笑出聲來，哪里有能煮大象的大鍋呀。你瞧，這就是大人和孩子的不同，六六可從來沒有質(zhì)疑過小老鼠們能否找到放得下大象的鍋。

當(dāng)小小的繩子和龐大的大象闖進(jìn)一個(gè)畫面中，懸殊的實(shí)力對(duì)比又要讓大人們?nèi)炭〔唤耍墒呛⒆觽兒茌p松呢，完全對(duì)小老鼠的抓捕能力沒有懷疑?！安料催^的大象被放進(jìn)鍋里，慢慢燉，直至他變成粉紅色，香噴噴的?！笨吹竭@里，未免覺得驚悚，當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)給孩子讀下去的時(shí)候，故事情節(jié)發(fā)生了劇變，大象把鍋打翻了，無辜地坐在地上，那粉嘟嘟的耳朵和屁股，像極了我們泡完澡的皮膚顏色，這明明就是我們平時(shí)泡溫泉的場(chǎng)景嘛。繪本的最后是大象用鼻子給大鍋裝滿水，小老鼠們?cè)诶锩婵鞓返靥陀斡尽?/p>

《我的襪子在哪里？》

作者 瑪利克·坦·凱特

每隔一段時(shí)間我都要為六六選一本“來自倫勃朗和梵高故鄉(xiāng)的圖畫書”，這一系列的繪本充滿怪誕和想象力，是最輕松、最“無教育意義”的作品，也正因?yàn)槿绱耍@些作品透出的純凈和無邪也頗為珍貴。本書是一個(gè)“考眼力”的視覺大發(fā)現(xiàn)游戲，說實(shí)話，最初的幾遍閱讀中，要想在那些琳瑯滿目的物品堆里找出特有的東西，還真是難倒了我。反倒是孩子，不知道是不是因?yàn)榕c生俱來的觀察力，總能又快又準(zhǔn)確地找到問題的答案。本書的配色依然是以紅、黃、藍(lán)、綠等飽和度超高的色彩為主，讓人一翻開就愉快。？

《神奇理發(fā)師費(fèi)多琳》

作者 米切爾·洛爾

理發(fā)師費(fèi)多琳時(shí)刻都戴著帽子，有時(shí)是瓜皮小帽，有時(shí)是高帽，有時(shí)是1.2公斤的黃瓜，有時(shí)是有魚在游弋的魚缸，還有魔方、噴壺、鐘表……圖畫的元素也是超級(jí)怪誕，蝸牛和青蛙比人還大、地?zé)粼谒邪l(fā)光、女士在茶壺中洗澡，而理發(fā)師費(fèi)多琳，從頭到尾都是閉著眼！梳頭、洗發(fā)、修剪、染色、上卷……長(zhǎng)發(fā)變成了一個(gè)奇幻國(guó)度，許多神奇的故事就在長(zhǎng)發(fā)中展開。

米切爾·洛爾是奧地利新生代圖畫書作家，自小熱愛馬戲團(tuán)，主張透過游戲的方式來教育孩子，這就難怪在這本文字只有寥寥幾個(gè)詞語的繪本中處處都能看到馬戲團(tuán)的元素了。？