楊學(xué)義
跳槽,在90后霍瑩眼里是“家常便飯”。她只為踐行自己的信念——找到理想的工作和工作的理想。
把個人興趣融入工作中,時間比朝九晚五更自由,是河南女孩霍瑩選擇工作的兩大法寶。
3年前,已在裝飾設(shè)計公司工作1年多的霍瑩,做出了一個重要的決定:辭職。
因?yàn)榇髮W(xué)時讀的是裝飾設(shè)計專業(yè),畢業(yè)之后,她順理成章地找到一份設(shè)計公司的工作,專業(yè)對口,待遇優(yōu)厚。在離職之前,雖然老板明確表示要給她升職加薪,然而,性格倔強(qiáng)的霍瑩還是義無反顧地遞交了辭呈——這一切,源于她與發(fā)小的一次對話。
“我們兒時曾一起參加國畫、書法興趣班。”時隔多年,兩個女孩再次相遇,她們發(fā)現(xiàn)彼此已走在不同的人生軌道上——霍瑩選擇了家裝,發(fā)小選擇了幼教?;衄撘庾R到,其實(shí)自己并不喜歡當(dāng)時的工作,加不完的班,繪不完的設(shè)計圖紙,倦意重重,而心中對繪畫、書法的那團(tuán)火,從未熄滅。
既然心中有夢,自己還年輕,為什么不去追呢?
辭職后,霍瑩順利地進(jìn)入一家大型民營教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師。更幸運(yùn)的是,因?yàn)闃I(yè)績突出,她很快被提升為校區(qū)副校長?!肮?,堅定,洞察力強(qiáng)”,一度成為眾人對她的評價。在大家眼中,這無疑是一次成功的職場轉(zhuǎn)型。然而,霍瑩再一次選擇了改變:不做副校長,只做繪畫教師!
剛要出人頭地,又要重新從底層做起?是不是太任性了?然而,霍瑩的選擇看似輕率,實(shí)則深思熟慮。她說,當(dāng)時已經(jīng)失去了自由發(fā)揮的空間,課程設(shè)置、撰寫教案,甚至動作、表情、措辭,都要嚴(yán)格按流程執(zhí)行,“連上課、下課的站位都已經(jīng)設(shè)計好了”。她覺得自己變成了一臺授課機(jī)器,缺乏創(chuàng)新,毫無生機(jī)。
再次辭職后,她入職了現(xiàn)在的私人畫室。新單位給了她一個充滿誘惑的條件:彈性工作制?!按蟮秸n程設(shè)計,小到教室布置,自己都有話語權(quán)。”霍瑩說,她現(xiàn)在每天上午不用上班,可以自由創(chuàng)作,感覺“真爽”!
一切源于熱愛!霍瑩選擇繼續(xù)踐行自己的信念:即刻付諸行動,絕不后悔!
作為國畫、書法老師,霍瑩喜歡在教學(xué)中將傳統(tǒng)紋樣、傳統(tǒng)服飾、皮影等傳統(tǒng)文化元素,融入其中。她希望學(xué)生以國畫、書法為敲門磚,了解更多中華傳統(tǒng)文化,“治愈現(xiàn)代都市人心中的浮躁”。
除了有板有眼地規(guī)劃日常工作,她把自己的業(yè)余生活也勾畫得豐富多彩?!拔蚁M袡C(jī)會能舉辦自己的個展,和志同道合的朋友一起去敦煌臨摹壁畫?!被衄撓M芗那樯剿?,繼續(xù)自己的藝術(shù)夢想。
相比70后、80后而言,大多數(shù)90后對工作沒有“吃飯剛需”,他們更重視工作能否實(shí)現(xiàn)自我價值。如果工作無趣、不快樂,人際關(guān)系不爽,沒有發(fā)展空間,他們說走就走,無畏“裸辭”。在《90后職場肖像》調(diào)查中,相比于薪資待遇,62%的受訪者表示擇業(yè)時更看重是否有符合自己興趣的發(fā)展空間。在“哪種福利待遇更有競爭力”的調(diào)查中,41%的受訪者選擇了“彈性工作時間”。