據(jù)媒體2015年11月24日?qǐng)?bào)道，江西南昌一名12歲男孩小新，因擅長(zhǎng)打游戲《英雄聯(lián)盟》（League of Legends，簡(jiǎn)稱(chēng)LoL）獲得了“熊貓TV”的青睞，之后竟成為實(shí)況主播，平均每日吸引五六萬(wàn)人線上收看，月收入高達(dá)3萬(wàn)元。最近，小新在使用新賬號(hào)玩游戲時(shí)，竟然以18連勝的成績(jī)晉升大師級(jí)別。

小新的成功，也引得網(wǎng)友們議論紛紛，有網(wǎng)友就認(rèn)為小新這個(gè)年紀(jì)打游戲是不務(wù)正業(yè)。對(duì)此，小新的母親表示，雖然也曾經(jīng)擔(dān)心打游戲會(huì)影響學(xué)業(yè)，但孩子打游戲真的很有天分，而且時(shí)代已經(jīng)不同了：“12歲的小孩過(guò)鋼琴10級(jí)、入選圍棋國(guó)家隊(duì)會(huì)被稱(chēng)為天才兒童，為什么LoL打到大師級(jí)別就要被批評(píng)？這很不公平！”

多維解讀

父母切莫迷失在孩子的天賦里

年幼少年既然能夠在游戲方面展現(xiàn)出獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)，說(shuō)明孩子在這一領(lǐng)域存在天賦和潛能，理當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo)、挖掘利用，給孩子提供有利于特長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。不能因?yàn)橛螒蚩陀^存在著影響孩子成長(zhǎng)成才的不利一面，就戴著有色眼鏡和偏見(jiàn)視角一概排斥和否定游戲的正面功能價(jià)值，無(wú)視促進(jìn)孩子成長(zhǎng)發(fā)展的有利一面。

對(duì)于孩子的父母來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)理智看待，既要認(rèn)識(shí)到孩子在游戲方面所獨(dú)有的特長(zhǎng)，也要認(rèn)識(shí)到孩子身處學(xué)習(xí)求知的重要階段，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不可或缺，絕不能因?yàn)楹⒆訐碛杏螒蛱亻L(zhǎng)就無(wú)視甚至放棄文化學(xué)習(xí)。由于孩子年紀(jì)尚小，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還難以做到科學(xué)理性，這就要求父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人，要盡到引導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，護(hù)佑好孩子的健康成長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)師。一方面，要注意合理把握孩子接觸游戲的度，不能讓游戲成為支配孩子生活的主宰，避免因沉湎其中而荒廢正常學(xué)業(yè)，影響身心健康。另一方面，要平衡處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系，緊緊把握孩子仍處于學(xué)習(xí)求知、身心成長(zhǎng)重要階段這一客觀現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)文化知識(shí)對(duì)于其他專(zhuān)長(zhǎng)的基礎(chǔ)性支撐作用，防止重游戲、輕學(xué)業(yè)的片面傾向。唯此，才能實(shí)現(xiàn)游戲與學(xué)業(yè)相輔相成、共同發(fā)展。如若只是癡迷和專(zhuān)注于游戲，而忽略和荒廢學(xué)業(yè)，將是孩子日后全面成長(zhǎng)的嚴(yán)重障礙。

“少年打游戲月入3萬(wàn)元”不可復(fù)制

12歲男孩小新因?yàn)樯瞄L(zhǎng)打某款游戲，獲得了游戲直播平臺(tái)的青睞，而月入3萬(wàn)元人民幣，這只是一個(gè)個(gè)案，根本不可復(fù)制，不具有任何宣傳推廣意義。否則，我們就該號(hào)召孩子們都丟掉手中的書(shū)本，走出教室，走進(jìn)游戲廳，走進(jìn)網(wǎng)吧，去打游戲，去掙錢(qián)了。這不是很荒謬嗎？少年應(yīng)該干什么？當(dāng)然，最主要的任務(wù)是讀書(shū)、是學(xué)習(xí)、是求知、是接受教育，完成必要的社會(huì)化。否則，就是對(duì)少年受教育權(quán)利的剝奪，是對(duì)少年美好人生夢(mèng)的掐滅。

當(dāng)然，如果不是正處在讀書(shū)黃金時(shí)期的孩子，如果已經(jīng)成年，打游戲也不一定是玩物喪志，不一定是不務(wù)正業(yè)。比如通過(guò)打游戲獲得啟發(fā)，研發(fā)新的游戲軟件，或者利用游戲開(kāi)發(fā)孩子智力，或者經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)務(wù)等，就是正當(dāng)營(yíng)生，而非不務(wù)正業(yè)。但是，如果打游戲純粹是消遣，并且沉溺其中不能自拔，那就是玩物喪志，貽害無(wú)窮，必須警惕。

總之，“少年靠打游戲掙錢(qián)是否不務(wù)正業(yè)”是個(gè)偽命題，其前提是不成立的。少年的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是掙錢(qián)。沒(méi)有工作，沒(méi)有職業(yè)，哪來(lái)不務(wù)正業(yè)之說(shuō)？