本刊記者 左秀芳

越借力 越給力
——懷安縣長(zhǎng)勝小學(xué)借助社會(huì)資源助力學(xué)校發(fā)展

本刊記者 左秀芳

懷安縣長(zhǎng)勝小學(xué)的硬件設(shè)施十分令人艷羨：300米塑膠跑道，草坪足球場(chǎng)，2000平米綜合球場(chǎng)，10000平米廣場(chǎng)。48個(gè)教室全部配備了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的電子白板、無(wú)塵環(huán)保黑板。設(shè)備先進(jìn)的微機(jī)室、圖書室，美術(shù)、音樂、圍棋、書法等28個(gè)專用教室，保證了素質(zhì)教育多方面的需求。然而，長(zhǎng)勝小學(xué)并沒有滿足于此，他們拓展思路，大膽創(chuàng)新，充分借助社會(huì)資源助力學(xué)校發(fā)展，路子越走越寬。

小小少年辦郵局

“老師您好，這是您的包裹，請(qǐng)簽收?！闭n余時(shí)間，長(zhǎng)勝小學(xué)活躍著一批小郵遞員，為師生遞送信件或包裹，他們就是該校少年郵局的郵遞員們。

少年郵局成立之前，師生的信件都放在學(xué)校收發(fā)室，收發(fā)室的老爺爺每天跑上跑下，十分辛苦。一次，校長(zhǎng)宋玉梅在和郵遞員交流的時(shí)候受到啟發(fā)，學(xué)校打算專門拿出一間教室，成立“紅領(lǐng)巾郵局”。縣郵政局給予了大力支持，幫助學(xué)校裝修教室，并提供了郵票展板、郵票紀(jì)念冊(cè)、郵政儲(chǔ)蓄單以及一批適合小學(xué)生閱讀的文學(xué)書籍。郵局的叔叔阿姨們還幾次抽出時(shí)間，給孩子們講解收信發(fā)信的程序、郵政儲(chǔ)蓄的注意事項(xiàng)、集郵的小知識(shí)等。經(jīng)過縣郵政局授權(quán)，這家少年郵局真正具備了郵局的功能。

“紅領(lǐng)巾郵局”設(shè)有三個(gè)機(jī)構(gòu)：理財(cái)組、營(yíng)業(yè)組、投遞組，每組包括若干組員。理財(cái)組負(fù)責(zé)郵政儲(chǔ)蓄，營(yíng)業(yè)組負(fù)責(zé)收發(fā)信件，投遞組負(fù)責(zé)送信送報(bào)。

有了這個(gè)小郵局，孩子們足不出校就能寄信了。他們訂閱的報(bào)紙雜志，分門別類地放在一個(gè)個(gè)格子里，方便投遞。孩子們每天定時(shí)分發(fā)各類報(bào)紙，寄送相關(guān)郵件。最近他們集齊了《中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念封》共60種信封，涵蓋了五四運(yùn)動(dòng)、全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)、渡江戰(zhàn)役、重慶談判等幾十次重大歷史事件，了解了更多的歷史知識(shí)。

扇動(dòng)夢(mèng)想的翅膀

長(zhǎng)勝小學(xué)有一個(gè)“夢(mèng)想中心”，幾乎所有學(xué)生和老師都喜歡在這里上課。校長(zhǎng)宋玉梅介紹說，“夢(mèng)想中心”是由上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)捐建的。這是一個(gè)公益組織，致力于改善中國(guó)教育的不均衡狀況，幫助孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。2012年12月4日，“夢(mèng)想中心”在長(zhǎng)勝小學(xué)揭牌，3000冊(cè)圖書、9張彩色可移動(dòng)課桌、8臺(tái)電腦、1套多媒體設(shè)備，承載著一份份愛心，在這所學(xué)校安家落戶。

“夢(mèng)想中心”是一個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)化教室，墻壁可以涂上孩子們豐富的想象，桌子可以擺成童話的堡壘，圖書和互聯(lián)網(wǎng)是開放的，孩子們被鼓勵(lì)面對(duì)公眾侃侃而談……在充滿現(xiàn)代感的活躍氣氛中，學(xué)生不僅能夠開闊視野，更可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

“夢(mèng)想中心”是一個(gè)開放、豐富、實(shí)效的課堂，包括繪本系列、科學(xué)課、情緒智能、理財(cái)?shù)仁畮醉?xiàng)內(nèi)容。這里開設(shè)的“夢(mèng)想課程”，問題比答案更重要，信任比幫助更重要，方法比知識(shí)更重要。沒有批評(píng)，也沒有權(quán)威，沒有名詞解釋，也不需要背誦知識(shí)點(diǎn)，問題沒有唯一答案。教師的責(zé)任是陪伴孩子尋找獨(dú)特的視角，鼓勵(lì)孩子們?cè)谟螒蛑邢硎艹砷L(zhǎng)的快樂。“在‘夢(mèng)想中心’上課特別有趣，希望每節(jié)課都在這里上?！彼哪昙?jí)的張曦之同學(xué)這樣說。

除了利用社會(huì)資源，長(zhǎng)勝小學(xué)還定期組織不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。比如，到地方法院旁聽審判過程，到氣象局參觀學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，到鐵路派出所聽工作人員講解愛路護(hù)路知識(shí)……

“越借力，越給力?！毙ｉL(zhǎng)宋玉梅自豪地說。